【精華】學期教學計劃合集10篇

　　日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰，該寫為自己下階段的教學工作做一個教學計劃了，你知道領導想要看到的是什么樣的教學總結嗎？以下是小編為大家收集的學期教學計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學期教學計劃 篇1

　　新的一年開始，在素質教育的新形式下，我們學校每一位教師不斷學習、不斷探索、不斷創新，努力提高自己的教學水平。立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率。為了更好地實踐素質教育三要義：面向全體、全面發展、生動活潑地主動發展，本學期我們特做計劃如下

一、建立新的教學觀念。

　　素質教育三要義要求每一位教師必須徹底改變舊觀念，建立“以學生為本；在生活和活動中學數學”的觀念，讓所有的學生都能生動、活潑全面發展基本素質和個性，最大限度地開發學生的潛能，培養學生的創新能力。實現：人人都能獲得良好的數學教育，不同的人在數學上獲得不同的發展。構建面向21世紀的數學課程，實施“大眾數學”的課程策略。

二、工作原則：

　　1、理念引領，活動促進。

　　2、全員參與，全過程管理，全方位提高

三、抓好常規訓練

　　1、口算訓練常抓不懈。

　　要求每位數學教師每天利用上課五分鐘的時間，練口算，提高學生的口算能力和水平。

　　2、提高學生計算能力

　　計算題，重在訓練學生的作題認真仔細的數學習慣，養成良好的學習習慣

　　3、培養學生養成認真的書寫習慣

　　從課堂練習和家庭作業入手，抓學生書寫的認真程度和整潔度，規范書寫的格式和要求，提高學生的審美能力，提高學生的書寫質量。

　　4、加強讀題能力的培養。

四、教學措施

　　1．加強教師學習培訓，在挖掘教材的深度與廣度上下工夫

　　2、今年上半年的“同研一節課”緊緊圍繞“教學基本功”“學科知識的獲取與更新能力”這兩個主題培訓，在培訓的過程中數學教師全體參加。緊緊圍繞“同研一節課”活動，切實提高全體數學老師的鉆研教材、備課、上課的水平。

　　3、根據上級有關活動精神，積極、及時組織教師、學生參加各類評比、競賽；積極組織教師外出參觀學習。

　　4．加強課堂教學研究，改進教學方式和方法，提高課堂教學效率

　　5、（1）根據區教育局通知要求，：學習《環翠區關于加強中小學課堂教學改革的指導意見》，《環翠區中小學教學常規要求》，《環翠教育》專刊上關于課堂教學改革的文章。

　　6、注重多媒體電教設備的使用率，能利用多媒體課件的要利用，提高運用電教設備的技能。

　　7、及時把自己的教學心得寫下來，利用教研組活動進行經驗交流，互相學習和借鑒。(編輯：http:///)

　　8、組織數學教師同讀一本書。

五、本學期教研組活動安排：

　　三月份：

　　（1）參加區數學教研會，并組織教師傳達、布置。

　　（2）制訂本校數學教研組工作計劃。

　?。?）組織教師參加“同研一節課”活動。

　　四月份：

　?。?）組織數學教師業務學習。

　　（2）組織教師參加“同研一節課”活動。

　?。?）組織教師參加區級數學優秀論文評選。

　?。?）組織數學教師參加各種課堂教學觀摩

　　（5）口算比賽、計算比賽。

　　五月份：

　?。?）理論學習。

　?。?）期中數學教學質量檢測。

　　（3）進行其中考試工作總結。

　?。?）積極組織教師參加送課下鄉活動。

　　六月份：

　　（1）

　　研討數學教學中存在的問題。

　?。?）參加青島版教材實驗區數學教學論文和課件評選工作。

　?。?）報送數學優秀教學資源。

　　（4）同讀一本書活動。

　　七月份：

　?。?）制訂復習計劃，研究復習方法和方式。

　　（2）進行期末考試，進行考試總結。

　?。?）期末工作檢查，進行學期數學教學總結

學期教學計劃 篇2

　　本學期我出任九年級（4）班思想品德課的教學，是工作的需要，也是領導的信任，感覺還是有思想壓力的。主要原因是教材生疏，經驗不足。因此，統鑄計劃、周密安排尤為重要。

一、學生情況分析：

　　1．本班有學生67人。男生32人，女生35人。

　　2．本學期由于提前開學、重新分班等原因，所新分配班級的學生與其它三個班之間存在很大的差異，整體學習水平不高，對學生祥細情況了解不多，本學期教學上應在盡短時間內（預計用兩周時間），熟悉了解學生，使教學工作更有針對性，增強實效性。

二、教材情況分析：

　　本學期教材仍采用陜教版全一冊，是八年級教材的延續，分四個單元，研究四個主題：第一單元：努力戰勝自我；第二單元：熱情為他人服務；第三單元：承擔社會責任；第四單元：報效祖國。教材具體目錄樹如下：

　　第一單元努力戰勝自我

　　一課不經歷風雨怎能見彩虹

　　一目、直面風風雨雨p2；二目、笑迎七彩斑讕p5

　　二課笑對學習壓力

　　一目、正確面對學習壓力與考試焦慮p12；二目、樹立正確的學習觀念，養成良好的學習習慣p16；三目、做好升學和職業選擇的心理準備p19

　　三課遠離違法犯罪

　　一目、對自己的行為負責p24；二目、抵制不良誘惑遠離違法犯罪p28

　　第二單元熱情為他人服務

　　四課人字的意義

　　一目、面對生命的思索p35；二目、實現人生的意義p38

　　五課愛心永不變

　　一目、愛是高尚的情感p45；二目、奏響愛的和弦p47

　　第三單元承擔社會責任

　　六課角色與責任

　　一目、不同的角色不同的責任p56；二目、做負責任的公民p59

　　七課公平合作

　　一目、社會需要公平合作p69；二目、樹立公平合作意識p74

　　八課維護正義遵守規則

　　一目、社會需要正義p79；二目、做有正義感的人p83

　　九課做個護法小使者

　　一目、依法治國的基本要求p90；二目、監督制約保障公正p94；三目、自覺守法學會監督p98

　　第四單元報效祖國

　　十課全面建設小康社會

　　一目、全面小康的藍圖p105；二目、奔向全面小康p109

　　十一課機遇與挑戰

　　一目、當今世界的主旋律p115；二目、世界舞臺上的中國p118

　　十二課科教興國

　　一目、科技和教育是社會發展的強大動力p126；二目、實施科教興國戰略p128

　　十三課神圣的使命

　　一目、理想之光照亮征程p136；二目、艱苦奮斗實現理想p140；三目、立志成才報效祖國p143

三、本學期教學重點

　　1．人生難免遭遇挫折，提高戰勝挫折的能力；正確看待學習壓力和考試焦慮，用科學的方法進行自我調控；

　　2．體會生命的價值和人生的意義，實現人生的意義；樹立為人民服務的奉獻精神；

　　3．正確理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果；樹立公平合作意識；正確認識社會生活的正義；自覺守法，維護良好的社會秩序

　　4．全面建設小康社會的目標；當今世界的主題——和平與發展，我國面臨的機遇與挑戰；全面理解科學技術就是第一生產力；共同理想與最高理想的關系。

四、本學期教學難點：

　　1．挫折是把“雙刃劍”；做好升學和職業選擇的準備；

　　2．體會生命的價值和人生的意義，實現人生的意義；樹立為人民服務的奉獻精神；

　　3．認識責任的復雜，學會在相互沖突的責任之間做出正確的選擇；理智面對社會生活中的不公平；做有正義感的人；學會使用監督權，保障法律有效實施和司法公正；

　　4．總體小康與全面小康的差距；當今世界的主題——和平與發展，我國面臨的機遇與挑戰；理解實施科教興國戰略的意義；立為人民為社會的遠大志向；發揚艱苦奮斗精神。

五、情感、態度、價值觀目標：

　　1．客觀分析生活中的挫折和逆境，養成勇于克服困難和開拓進取的優良品質；能正確對待學習壓力和考試焦慮，做好升學和職業選擇的心理準備；對自己的行為負責，遠離違法犯罪；

　　2．體會生命的價值，堅持正確的人生價值取向，用實際行動去創造生命的價值；養成有愛心，樂于助人的品質，樹立為人民服務的奉獻精神；

　　3．增強責任意識，努力做一個負責任的公民；樹立公平合作意識；培養正義感，做有正義感的人；運用法律武器同違法犯罪行為做斗爭；

　　4．體驗達到總體小康的自豪感，培養艱苦奮斗精神和奉獻精神，增強全面建設小康社會的責任感；樹立全球觀念，維護世界和平；樹立科學技術就是生產力，敢于創新，熱愛科學，促進社會主義精神文明建設；樹立為人民為社會的遠大志向，自覺投身社會主義現代化建設。

六、課程內容：

　　1．正確認識生活中的困難和逆境，提高心理承受能力，保持積極進取的精神狀態，主動鍛煉個性心理品質，形成良好的生活態度；形成良好的學習習慣；抵制不良誘惑，遠離違法犯罪；

　　2．從日常的點滴做起，實現人生的意義，體會生命的價值；養成有愛心，樂于助人的品質，樹立為人民服務的奉獻精神；

　　3．責任是產生于社會關系之中的相互承諾，努力做一個負責任的公民；樹立公平合作意識；培養正義感，自覺遵守社會規則和程；運用法律武器同違法犯罪行為做斗爭；

　　4．了解全面建設小康社會的奮斗目標，理解社會發展不平衡的現狀，增強建設社會主義祖國的使命感；樹立全球觀念，維護世界和平；樹立科學技術就是生產力，敢于創新，熱愛科學，促進社會主義精神文明建設；樹立為人民為社會的遠大志向。

七、教學措施和方法

　　1、上課教室選在多媒體教室，以多媒體教學為載體，擴大學生視野，增大課堂容量。

　　2、開展一課一練活動，注重學生書寫習慣的培養，練習寫政治小論文，培養學生答題技巧，引導學生與中招考試接軌。

八、教學進度安排（二十九個課時）

　　第一單元努力戰勝自我七課時

　　一課不經歷風雨怎能見彩虹二課時

　　二課笑對學習壓力三課時

　　三課遠離違法犯罪二課時

　　第二單元熱情為他人服務四課時

　　四課人字的意義二課時

　　五課愛心永不變二課時

　　第三單元承擔社會責任九課時

　　六課角色與責任二課時

　　七課公平合作二課時

　　八課維護正義遵守規則二課時

　　九課做個護法小使者三課時

　　第四單元報效祖國九課時

　　十課全面建設小康社會二課時

　　十一課機遇與挑戰二課時

　　十二課科教興國二課時

　　十三課神圣的使命三課時