【精華】小學生周記匯編6篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動起來寫一篇周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的小學生周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生周記 篇1
人們都說：“桂林山水甲天下。”我們乘著木船，蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。
我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
小學生周記 篇2
走出家門，看見樹上的葉子發黃了，才知道夏姑娘已經走了，秋妹妹來接班了。
我走在大街上，秋風吹來，送來陣陣涼爽。大樹爺爺好似派葉子們來送信的，空中一片片葉子好似蝴蝶飛來飛去，一片葉子飄在我的頭上，哦，它或許是飛累了吧！我轉過身，腳邊有一片葉子，我彎腰把它拾了起來，捧在手中，好似寶貝似的。我仔細端詳著，好一片特別的秋葉，它還沒來得及完全變黃，就迫不及待地投到大地媽媽的懷中，去滋潤新的花草樹木。此時我覺得“落葉并非無情之物”，它只是去滋養新的生物而已，有的只是無私奉獻的精神，落在地上，成為了花草的天然肥料。
走進果園，我看到了另外一番景色。一陣陣請下個撲鼻而來，黃橙橙的柿子樹像一個個大燈籠高掛枝頭，紅通通的蘋果像一個個小娃娃展開了笑臉，橙色的桔子像一個個橙色的寶石，在太陽的照射下上散發光。
告別果園，我來到了農田里，玉米大伯換上新裝，它像是去參加一個隆重的聚會;茄子穿著紫色的晚禮服，也趕著去參加豐收的慶典；紅紅的辣椒穿著紅色的制服在朝去參加晚會的 瓜果蔬菜招手。秋風吹來，稻田泛起金色的波浪，高粱舉著火把，也去參加豐收的聚會。看著這一片豐收的景象，農民伯伯笑得嘴都合不攏了。
花園里，規劃的清香使我停下了腳步，人們都說：“八月桂花盡飄香”，看來是真的呀！我還是繼續向前走，走了一會兒，才發現眼前又是另一番景象，一堆堆菊花呈現在我眼前，那景象，別有一番風味。
秋天的金色是美麗的，是可愛的，秋天的美景，令我陶醉其中。
小學生周記 篇3
今天，天氣真好，我到陽臺上一看 ，哇！天上好多風箏，于是，我和媽媽也拿著我的蝴蝶風箏來到秀峰公園。
我和媽媽把風箏展開，蝴蝶風箏五顏六色，后面拖著一條長長的尾巴，美麗極了。我迫不及待拿著線開始放，可是越急越放不上。這時，一位熱心的老爺爺告訴我，放風箏不能急，放線時要輕輕地抬一下。
我照老爺爺的方法不急不慢的放，風箏果然飛上了天，而且是最高的。天上的風箏越來越多，我的蝴蝶風箏好像正在花叢中翩翩起舞。看！那邊一只兇惡的老鷹正撲向一只小白兔；這里，一架飛機展翅沖向藍天……
啊！真是一個美麗的風箏世界。
小學生周記 篇4
要說我最喜歡的人，這個問題可真讓我左右為難，因為我喜歡的人太多了，思來想去，決定寫我的老爸。
我的老爸長得又高又帥，大大的眼睛，炯炯有神，還有那圓圓的肚子，像懷了小寶寶似的，真希望里面有一個小妹妹呀!我的老爸可是我們家的大廚，會做各種好吃的飯菜，還會做我最愛吃的蛋糕呢。
有放學回到家，看到家里的地上有一堆的'快遞。原來爸爸買了一個黑色的烤箱，還買了各種食材和食具，有紅豆、奶油、打蛋器、托盤、電子秤……，看得我眼花繚亂。我滿臉疑問地問爸爸：“爸爸，你會做蛋糕嗎?”老爸得意洋洋地說：“當然會了，你老爸我可是天下第一大廚呢!”說著，爸爸系上圍裙，擼起袖子，就開工了。我在外面寫作業，只聽到廚房里叮叮咣咣的聲音。過了一會，從廚房的門縫里飄出了一股撲鼻的蛋糕香味。我急忙跑到廚房一看，一個盤子大的蛋糕新鮮出爐了，還冒著熱氣，奶黃奶黃的顏色，看著口水就快要流下來了。我迫不及待地嘗了一口，軟軟的，甜甜的，香香的，真是美味極了!再回頭看看老爸，只見老爸身上，臉上，都是白白的面粉，簡直像一個大花貓!
對于我這么一個吃貨來說，這樣的大廚老爸，我怎么能不喜歡呢!嘻嘻!
小學生周記 篇5
隨著時間的推移，我再次站在多次讓我愛，又讓我恨的學校。在這里，我們迎來的不僅是新學期，還有上學期留下的考試。
考試那天，我沒有感到一絲緊張，也許是習慣了！考試開始：我謹慎地寫著每一題，將每一題的關鍵詞都圈了出來，可是心中仍有不妥，總感覺會考很差。下午，鄭老師滿面怒氣，走向了講臺，手一揮，將一疊試卷扔在了講臺上，“嘣—”，這讓我寒顫了好一會，盡管老師沒說什么，但是我們已經心知肚明了。“這次考試很不理想……”這時，我的心已經涼了半截，仿佛已經看到了不盡人如意的成績。
對于學習，我一定要定下新學期的計劃：我要對一天教下來的內容進行總結，不耗時間，有收獲豐富，英語要多聽多讀，在課余時間多讀一些課外書，積累好詞佳句，早上早5分起床，將需要背的片段多讀幾次
再次站在起跑線上，向學習，向前方努力地跑。
小學生周記 篇6
“哈哈……”教室里傳來一陣陣笑聲。哦！原來是夏老師帶我們玩了一個好玩的游戲——畫鼻子！
我們上完了課，老師說帶我們玩個好玩的游戲——畫鼻子。同學們聽后，都歡呼雀躍。
老師先在黑板上畫了一個娃娃臉，娃娃有一個圓圓的大腦袋、一雙水靈靈的大眼睛、還有一個小巧的嘴。可是，這么漂亮的一個娃娃，怎么能沒有鼻子呢？
一切準備妥當后，游戲開始了。
王志剛立刻舉起了手，自信滿滿地走上了講臺，蒙上眼睛轉了3圈，他拿著粉筆不知畫在哪才好。同學們有的說：“往左往左，往右往右。”有的說：“可以了，畫吧。”于是，他就畫在了黑板上，同學們捧腹大笑，原來他把鼻子畫偏了。王志剛羞愧的下了臺。
下一個出場的是鄭龍喆。他遲疑的走上講臺，蒙上眼睛轉了3圈，他摸到了黑板。他想：我一定要畫對。于是，他鎮靜下來，不停地比劃著，他很認真，但位置還是有點偏，這時，同學們激動地涌上講臺，有的說：“往左往左……。”有的說：“往上往上……。”伴隨著一陣歡呼聲，他不偏不倚的把鼻子畫到了正確的位置上。
頓時，教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲。
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