《什么比獵豹的速度更快》教學(xué)反思

實用文時間：2021-08-31 手機版

　　導(dǎo)語：《什么比獵豹的速度更快》是第二單元中的一篇科普性說明文，主要介紹了獵豹奔跑起來的速度之快，可以超過世界上跑得最快的運動員。但還有比獵豹跑得快的事物，有些是你知道的，有些是你不知道的，我們一起來發(fā)現(xiàn)他們的速度之快。以下是小編精心準備的《什么比獵豹的速度更快》教學(xué)反思，大家可以參考以下內(nèi)容哦！

　　一、簡介獵豹，拉近距離。

　　文章的題目提到了什么比獵豹的速度更快，我便先給學(xué)生們簡單的介紹獵豹。

　　獵豹的時速達到每小時110km，是目前世界上速度最快的陸地動物，從起跑到時速110km僅需幾秒鐘，獵豹之所以跑的這么快，是因為長期追保追捕獵物而形成的，慢慢的變成了速度最快的陸地動物，這樣說孩子們還是不太明白，它到底有多快？換種方式說，它的時速相當于我們的汽車在高速路上行駛，這樣的比較讓學(xué)生們準確的想象出獵豹的速度有多快。

　　二、潛心閱讀，遷移運用。

　　默讀課文，文中列舉了哪些比獵豹更快的事物，具體的速度是多少，以表格的形式呈現(xiàn)。同學(xué)們邊讀邊標畫，邊歸納整理，找出相關(guān)信息。

　　在孩子們閱讀的同時，我在黑板上列出表格。孩子們幫我把表格填完整，黑板上的表格一目了然。孩子們發(fā)現(xiàn)了本文最大的特點就是列數(shù)字。通過數(shù)字了解了各種事物的速度。列數(shù)字使文章更加具體、準確、明白，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子們用列數(shù)字的方法介紹事物。

　　比如我們的教室寬多少，長多少；我們的書桌長、寬、高各是多少？我們的鉛筆盒，我們的課本，我們的身高，我們的體重…活學(xué)活用，孩子們掌握了列數(shù)字的說明方法，使表達更加準確具體。

　　三、拓展延伸，激發(fā)興趣。

　　繼續(xù)觀察表格，表格中列舉的是我是從人開始的，一個比一個快，這種方法叫做比較。通過比較你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　孩子們暢所欲言，我發(fā)現(xiàn)了游隼比獵豹快，我發(fā)現(xiàn)了速度最快的是光速…、、、明白了作比較，我們就用列數(shù)字和作比較的方法來說一句話。

　　小聰說："我身高1.51m，同桌1.47m，我比他高0.4cm?！?/p>

　　小牟說：“小心高1.47m，我身高1.65m，我是全班最高的同學(xué)。”

　　小云說：“我們的`教學(xué)樓有三層高，前面的教學(xué)樓有五層高，前面的教學(xué)樓比我們這邊兒要高。”

　　身高，體重，教學(xué)樓，旗桿，葡萄架……都成了比較的對象。

　　四、提出問題，學(xué)會質(zhì)疑。

　　文中介紹速度最快的是光速，那么光速就一定是最快的呢？

　　很多同學(xué)說是，就是！因為課本中說了光的速度是最快的！

　　一陽舉起了手：“老師，我覺得不一定是，我們現(xiàn)在知道速度最快的是光速，隨著科技的發(fā)展，或許人類會發(fā)現(xiàn)更快的速度。”