關(guān)于暑假學(xué)習(xí)計劃匯編7篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)同時也不斷變化，此時此刻我們需要開始制定一個學(xué)習(xí)計劃。但是學(xué)習(xí)計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的暑假學(xué)習(xí)計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假學(xué)習(xí)計劃 篇1

　　暑假放假了，孩子們怎么辦呢？上什么班好呢？

　　再看，幼兒園大門外的各種暑假班的廣告滿天飛舞，看的我眼花繚亂，心花怒放！

　　難不成，也要孩子隨波逐流參加這個暑假大培訓(xùn)之中？

　　童年是美好的，童年是短暫的，童年是唯一的，怎樣讓孩子度過一個無憂無慮的童年呢？

　　暑假到了，我的寶貝需要做些什么？我這個母親應(yīng)該做些什么呢？糾結(jié)無比啊……

　　近幾日，家長朋友紛紛找我咨詢：暑假讓孩子們上什么班？家里沒有人看孩子、不想讓孩子輸在起跑線上……

　　不想讓孩子輸在起跑線上，這個喊了多年的口號，聽起來是多么的冠冕堂皇啊！是啊！哪個為人父母者，不想自己的兒子成龍；哪個為人父母者，不想自己的女兒成風(fēng)？

　　不想讓孩子輸在起跑線上！!

　　可近日與兒子共讀了繪本《小步走路》后，我不禁質(zhì)疑了，我們孰對孰錯？

　　《小步走路》看似一本簡簡單單的繪本，可細(xì)細(xì)品味卻蘊(yùn)含著一些人生的大道理！

　　書中描述三只鴨子在森林里迷路了。年紀(jì)最小的那只一會兒吵著要找媽媽，一會兒說他的腳好酸，聰明的鴨大哥教他“一小步、一小步”地向前走，鴨二哥還給他取個名字叫“小步”。小步在哥哥的鼓勵下，時快時慢地埋頭走路。有時走累了，他又賴在原地不想動，哥哥總是耐心地提醒他“一小步、一小步”地向前走。最后，小鴨子果然走到家了，結(jié)局非常溫馨動人。其實(shí)，人生的道理也是如此，在孩子成長的過程中，我們陪同孩子只要一小步、一小步，專心地往前走，不知不覺就到達(dá)目的地了，我們又何必勞心費(fèi)神的為孩子一口氣的報完繪畫抱舞蹈、報完舞蹈抱口才…….

　　一路上，孩子疲憊地奔波在各個特長班……

　　你、我、他，累得忘乎所以……

　　雖然，每天忙的暈頭轉(zhuǎn)向，可總還會覺得，為什么省吃儉用的供養(yǎng)孩子，孩子的成績還這么不理想？

　　要知道，蕓蕓眾生，成龍成鳳的還是少數(shù)人！

　　其實(shí)，在教育孩子成長的路上，我們只需要向鴨哥哥們學(xué)習(xí)，鼓勵、引導(dǎo)孩子一小步、一小步的、勇敢的向前進(jìn)、向前進(jìn)……

　　孩子，如花似玉、鮮艷欲滴，純真而唯美！

　　就像小鴨子一樣，只要從小學(xué)會小步走路，長大后遇到挫折時，也會懂得調(diào)整體力，放慢腳步去面對各種問題......

　　作為孩子成長路上的引領(lǐng)者，我們要及時鼓勵不愛走路或走不動的孩子，看著自己的雙腳，一步、一步地往前走，一邊走一邊數(shù)：一小步、一小步……

　　在欣賞身邊美景時，不知不覺的走到最后，還可以達(dá)成目標(biāo)，取得理想的成績！

　　難道，這僅僅是對孩子而言嗎？我們大人不也是常常這樣無力嗎?前途茫茫，看不到終點(diǎn)，走不動，也不想走！

　　然后，坐在地上，心里痛苦的掙扎，祈禱著奇跡的出現(xiàn)……

　　也許，我們也要聽聽鴨子大哥的話，不必左顧右盼，只要專心“一小步、一小步”地往前走就對了!

　　在這里，不得不贊嘆《小步走路》的作者賽門·詹姆斯，他用明朗的畫風(fēng)、輕巧自由的線條，樸拙雅致的色彩和造型，余味十足的故事，造就出一本絕佳的寓言繪本，散發(fā)出一種輕柔、安定卻迷人的光芒，讓人不由自主的陶醉其中！

　　不由得，耳邊又響起兒子在與我談?wù)摗缎〔阶呗贰窌r的對話：

　　“兒子，你看，小步撲到媽媽的懷里時，兩個哥哥呢？”

　　“媽媽，小步最后是第一個先回到媽媽身邊的啊！”語氣里透出的全是驚訝、佩服哦！

　　“你看，小步專心致志的慢慢走，結(jié)果越來越棒，還得了個第一……”

　　“媽媽，一小步、一小步，我以后也要一小步一小步的走路，不著急”兒子不等我說完，就迫不及待了的搶過話。

　　“前段時間，你寫10的時候，剛開始寫的怎么樣啊？”

　　“嘿嘿嘿，不好！不過，我練習(xí)幾遍就比剛開始好了！”

　　兒子有點(diǎn)不好意思的撓撓腦袋。（第一次寫10時，兒子就如小步一樣，想放棄，一個勁的說不會寫……）

　　“對呀，只要你不灰心，堅持到底，就會越來越好！那你以后遇到困難應(yīng)該怎樣做啊？”

　　“哎呀，當(dāng)然是像小步那樣，堅持到底啦，說不定還能得個第一呢！”兒子充滿自信的表態(tài)，也有點(diǎn)不滿我的舊事重提！

　　呵呵！別看人不大，面子還是要留給他滴！！！

　　怎么樣？為了自己能再一次感受童年，享受來不及把握看繪本的童年，和孩子一起共讀繪本《小步走路》吧！

　　不只是為了孩子，也是為了自己！

　　暑假里，孩子去哪里？親愛的朋友，您從這里是否得到一些啟示呢？

　　在閱讀中，您一定要細(xì)細(xì)地品味，把繪本中的養(yǎng)分揉進(jìn)心里！這樣，我們才會有更多的力氣陪著孩子，面對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨......

　　讓我們跟著感覺走!眼前一小步，人生一大步！

　　加油！吼哈！眼前一小步，人生一大步

暑假學(xué)習(xí)計劃 篇2

　　20xx年06月12日 星期日 天氣：晴

　　7月8日就算正式放假了，我給自己盤算了一個暑假生活學(xué)習(xí)計劃。爸爸媽媽支持我的計劃。

　　每個星期六，整天玩，小區(qū)里玩，公園里玩，游樂場里玩。同時要在玩耍中學(xué)習(xí)攝影。

　　每日上午具體安排

　　第一，語文暑假作業(yè)兩頁；

　　第二，數(shù)學(xué)暑假作業(yè)兩頁；

　　第三，小區(qū)院里玩兩小時；

　　第四，專心讀一小時故事書；

　　第五，摘抄好詞好句，記錄在自己的摘抄本上。

　　每日下午具體安排

　　第一，注音、組詞，并造五句子；

　　第二，讀一小時漫畫書或科普書；

　　第三，寫一篇博文，并告訴爸爸快修改，以免“丟丑”；

　　第四，用qq和爸爸聊天，探討博文得失和當(dāng)日學(xué)習(xí)情況；

　　第五，細(xì)心做爸爸精選或針對性出的十道數(shù)學(xué)題，并先要自己判對錯，再和他一起研究破題、審題、解題、糾錯、舉一反三的方法。

　　這就是我給自己這個假期定的生活學(xué)習(xí)計劃，生活學(xué)習(xí)兩不誤，當(dāng)然這是指一般情況。期間，我還的回奶奶家、姥姥家各一趟，去看看他們老人家。爸爸說這也是任務(wù)。那幾天，估計我的計劃就不能正常執(zhí)行了。