小學運動會活動總結5篇
小學運動會活動總結1
本屆運動會在學校領導的大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了我校師生良好的精神風貌,成為學校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動學校今后的工作。本屆運動會,歸結起來主要有以下幾個特點:
一、領導重視
在運動會籌備階段,學校領導給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,形成了一個強有力的領導核心??挡ǜ毙iL還親自抓起了運動會的前期籌備與運動會的彩排工作,也多次主持召開了體育教師會議,研討運動會的有關項目和事宜,并親自督促運動會團體操的演練工作。學校為高規格地舉辦這次田徑運動會,成立了領導工作專班,使各項工作有人負責、有人落實。
二、準備充分
運動會前期準備工作頭緒繁多、內容繁雜,體育組多次召開籌備會議,對籌備工作進行了充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案。在準備實施階段,涌現出了一批優秀的班級:三(1)班、三(2)班、三(3)班、四(1)班、四(3)、五(4)班、六(1)班等,班主任指導學生利用課余時間進行訓練;……正是有了這些任勞任怨的領導與老師的辛苦奉獻,從而為開幕式隆重舉行做好了充分的準備。
三、組織嚴密
在運動會比賽過程中,各工作組互相之間協調、溝通聯系,做到了精誠團結。當然,還有在賽場外一直做著默默無聞工作的班主任,是他們的堅守與協調,才得以讓各班運動員賽出最佳成績;還有保證學生安全、維護現場秩序的后勤服務人員及時提供后勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行;在運動會各類比賽緊張進行的同時,稿件宣傳組的同學和老師們,是他們讓運動場上高潮迭起,為運動會提供了一份“體育文化大餐”……正是這些默默無聞的老師和同學們,才是最應該值得表揚的人。
四、成績喜人
此次運動會在廣大運動員的奮勇拼搏下,屢創佳績,獲得了比賽成績與道德風尚的雙豐收。在這次運動會上,獲得年級團體總分第一名的班級有:一(3)班、二(4)班、四(2)班、五(1)班、六(2)班;獲得年級團體總分第二名的班級有:一(1)班、二(3)班、四(1)班、五(3)班、六(1)班;獲得年級團體第三名的班級有:一(2)班、二(1)班、五(3)班、六(4)班。
回顧本屆運動會,在取得上述成績的同時,也暴露出一些問題:1、對運動員的組織與培訓工作沒有落到實處。運動員的整體素質水平有待提高,有部分班級的運動員沒有進行訓練,運動員在比賽場地上找不到檢錄處以及比賽場地等等。部分工作前期準備不充分,有些問題考慮不周。如,入場式運動員未能按時到場,對部分賽事檢錄工作人員分配過少,抄寫檢錄名單倉促,入場式彩排拖拉等等。通過此次校運會,我們也發現了學生整體身體素質有待加強,在今后尚須加強體能鍛煉。
總之,在學校領導、老師的精誠團結合作下,在同學們的奮勇拼搏下,這次運動會圓滿成功地落下了帷幕。通過這次運動會,既展現了全校教師良好的精神風貌,又豐富了學生的校園生活,更是對我們學校的體育工作進行了一次盛大的檢閱。
小學運動會活動總結2
一年一度的田徑運動會,對于孩子們來說,簡直就像是一次盛典。我們班有很多孩子是非常喜愛運動的,本次運動會我們班又有31名同學參加,本著“更高、更快、更強”的精神,再次以總分年級第一的成績奪得冠軍,運動員們辛苦了!
本屆運動會,我們班在長跑項目上有突破,尤其是1500米,涌現出幾匹“黑馬”,讓我沒有想到的是男子1500米,李賢哲、盛天樂、張杰三人都進入前六名,別小瞧了李賢哲這個小個子,是800米和1500米的銀牌獲得者。張杰也不錯,雖然沒有參加田徑隊,但是他獲得跳高銀牌、1500米第四。還有的同學在本次運動會上超越了自我,比如蔡一婧,她平時練習時跑1500米的最好成績是9分多鐘,但是在這次比賽中,竟然跑出了7分51秒,奪得寶貴的第五名,她是我們班女子1500米唯一的進入前六的選手。陸婧在去年的運動會上沒有獲獎,因為每次我都是給她報的跑步項目,但上半年舉行的達標運動會上,我發現她的實心球成績非常好,于是這次秋季運動會我給她報了個“壘球”,她獲得了第五,雖然沒有拿牌,但她做到了自己的突破,相信她只要堅持鍛煉下去,明年一定能夠拿牌!還有蔡子軒,第一次參加運動會,壘球就拿了第六名;陳科駿,別看他小小的個子,200米和400米都獲得了名次,看來以前我是埋沒人才了啊!袁國翔、江博玉、周思穎、朱伊婷、彭振宇、魯駿奇、鄧梓梁、周珂這些老將就更不用說了,每年都能拿牌。這一次還涌現出女子短跑新秀:田玲靚、曹嵐蘭,所以我們班的女子接力賽成績是年級遙遙領先的。還有黃奕涵、張智俊、夏軼曦、鄧珊雨、王若萱等同學都對這次運動會作出了貢獻。其實我對運動員們的期望是:只要能夠拿分就好!這可代表著年級前六啊!當然沒有進前六的那些同學,比如胡詩雨、龍添威、陳炳良、徐文婧、張瀟悅、黃省之、唐昕妍、劉欣妮、龔文慧等同學,只要你們盡了自己最大的努力,同樣也是很棒的!你們只要堅持練下去,一定能行的!
通過本次運動會,我發現,作為班主任,首先要當好伯樂,一定要了解孩子最擅長什么,然后給他報那個項目,這樣孩子能夠發揮自己的優勢而取得成績,獲得成就感。其次,孩子們是非常需要鼓勵的`,尤其是在比賽的時候,一句“加油”比什么都有用,似乎他聽到了“加油”聲便會全身是勁,所以這三天,我也整整跑了三天,其他老師們只看到我穿梭在外操場和內操場之間,一會兒給徑賽的孩子加油,一會兒給田賽的孩子加油,嗓子也喊啞了;沒有比賽的時候,趕緊跑到頒獎處給得獎的孩子們照相,有的孩子在頒獎時沒有來得及拍照,是因為去給其他正在比賽的孩子們加油去了(但是學校會有照片,下周再傳上來),就這樣跑來跑去比上課還辛苦得多,但是看著孩子們一分一分地拿,把我們班的團體總分就這樣加到第一的時候,心里卻是美滋滋的。還有一些沒有項目的同學,比如向奕璇,他還真是一個熱心人,同學在跑步時,他就給他們加油,中午吃飯時,他就給運動員們去打水,真是個好孩子!希望這樣的同學能夠多幾個。一次活動的開展,不僅僅是取得榮譽,更能夠增強集體的凝聚力,所以希望通過這次運動會,256班能夠成為一個更加團結、更加積極向上的集體!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/3187728.htm