有關(guān)教學(xué)計(jì)劃集錦8篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的教學(xué)工作又將翻開新的一頁,現(xiàn)在的你想必不是在做教學(xué)計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做教學(xué)計(jì)劃吧。那么教學(xué)計(jì)劃怎么寫才能體現(xiàn)你的真正價值呢?以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃8篇,希望對大家有所幫助。
教學(xué)計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“生活中的地理”和“對終身發(fā)展有用的地理”。密切聯(lián)系實(shí)際,體現(xiàn)地理學(xué)的實(shí)用價值,反映地理學(xué)的和社會的新發(fā)展。
二、學(xué)情分析
我校八年級共四個班。本學(xué)期我任130班和131班的地理教學(xué)任務(wù)。從總體來看,學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性不高,學(xué)習(xí)興趣不濃,地理能力欠缺,成績差距大。有的學(xué)生好動,貪玩,精力不集中,學(xué)習(xí)方法不當(dāng),成績不理想。面對八年級學(xué)生的不同特點(diǎn),我決定對成績好的,中等的,較差的學(xué)生實(shí)施“因材施教”。
三、教材分析
八年級地理上冊的主要內(nèi)容有:中國的疆域和人口,中國的自然環(huán)境和自然資源,以及中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。其中第一章講述的是中國的疆域和人口。第二章講述的是中國的自然環(huán)境(地形,氣候,河流等知識)。第三章講述中國的主要自然資源的特點(diǎn)和分布。第四章講述中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。其中中國的疆域,人口,自然環(huán)境和自然資源是教材的重點(diǎn),中國的地形特點(diǎn)和氣候成因是教材的難點(diǎn)。
四、教學(xué)措施
1、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以新課標(biāo)的要求指導(dǎo)教學(xué)。在教學(xué)中采用各種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,給學(xué)生一個學(xué)習(xí)探究,合作學(xué)習(xí)的空間。
2、密切聯(lián)系實(shí)際,重視地理知識與實(shí)際的聯(lián)系。讓學(xué)學(xué)生感受到生活中處處有地理。
3、注重對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),勇于改革,不斷創(chuàng)新。
4、開設(shè)校本課程,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),建設(shè)美好家園的情懷。
五、教學(xué)進(jìn)度
第一章中國的疆域和人口(1至3周)
第二章中國的自然環(huán)境(4至8周)
第三章中國的自然資源(9至12周)
第四章中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展(13至16周)
復(fù)習(xí)17至19周。
期終考試20周
教學(xué)計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,備戰(zhàn)市、區(qū)中學(xué)生足球比賽。在對初一、初二、初三年級的足球隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練,以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在比賽中獲得好的成績,同時為校足球隊(duì)打好基礎(chǔ)。
二、訓(xùn)練指導(dǎo)思想
科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,貫徹從小打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓(xùn)練,積極提高原則,抓好身體素質(zhì)、球技。
三、奮斗目標(biāo)
力爭比賽踢出好成績,讓更多人喜歡上足球運(yùn)動! 四、訓(xùn)練的基本任務(wù),內(nèi)容要求及手段 (一)提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。
訓(xùn)練作風(fēng)方面:
1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性
2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性
比賽作風(fēng)方面:
1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)
2、培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)
3、嚴(yán)格的比賽律。
(二)全面提高隊(duì)員的基本技術(shù) 初一、初二、初三年級:
1.提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。
2.掌握正確的傳接球技術(shù)。
3.提高隊(duì)員的傳接球的速度。
4.學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。
5.提高隊(duì)員戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)是個人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。
6.明確個人的攻守職能,進(jìn)攻防守原則。
7.提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二打一,三打二結(jié)合射門能力。
8.增加戰(zhàn)術(shù)意識、提高戰(zhàn)術(shù)修養(yǎng),每日進(jìn)行局部對抗、演練戰(zhàn)術(shù)配合,每周進(jìn)行一次對抗比賽,繼續(xù)狠抓基本功、身體素質(zhì)以及力量等
(三)主要訓(xùn)練手段:
身體訓(xùn)練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。 技術(shù)訓(xùn)練手段:各種個人墊、運(yùn)、控練習(xí),各種一對一攻守,二三人跑動中傳接球配合。
(四)訓(xùn)練主要技術(shù):
踢球:以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球?yàn)橹鳎_背外側(cè)踢球、腳尖踢球?yàn)檩o。
停球:以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停球?yàn)橹鳎_背外側(cè)、腳背正面、胸部大腿停球?yàn)檩o。
頭頂球:以前額正面、前額側(cè)面頂球?yàn)橹鳎榻B魚躍頭頂球。 運(yùn)球:以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球?yàn)橹鳎_背外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)為輔。
(五)戰(zhàn)術(shù):
二過一配合:橫傳直插二過一、橫傳斜插二過一、踢墻式二過一、回傳反切二過一等。
訓(xùn)練時間為: 每周一、三、五 下午第二課休時間
教學(xué)計(jì)劃 篇3
一、課程性質(zhì)與目的
本課程是我校主要課程之一。掌握傳統(tǒng)的樂理,屬于所有學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生基本能力,一向得到大家的充分重視。我們自始至終地追求,力求達(dá)到兩個方面的進(jìn)一步完善:一是通過怎樣的結(jié)構(gòu)安排與教學(xué)手段使知識傳授獲得最大的效果;二是如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,把基本能力與音樂實(shí)踐相結(jié)合。
經(jīng)過多年教學(xué),在針對高中階段學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的理論研究與實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)樂理課重概念輕實(shí)用,大多數(shù)學(xué)習(xí)者在其脫離實(shí)際應(yīng)用的理論中學(xué)習(xí),這一問題不僅不能使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,更直接地影響到其日后全面音樂基礎(chǔ)知識與實(shí)踐相結(jié)合所需能力的培養(yǎng)。
理論學(xué)習(xí)必須縮短與實(shí)際作品之間的距離。本課程一改以往樂理教學(xué)中以概念為主導(dǎo)的作法,以大量的作品為實(shí)例,通過古今中外的經(jīng)典作品,詳細(xì)講述了其實(shí)用型樂理的技術(shù)化應(yīng)用,使學(xué)生一目了然,在實(shí)際作品中輕松地找到所學(xué)的理論答案,且牢記不忘。
二、教學(xué)原則與方法
(一)教學(xué)原則
本課程以實(shí)用為原則,實(shí)例化了樂理的概念化內(nèi)容,與實(shí)踐相結(jié)合,簡單易學(xué)。
(二)教學(xué)方式與考核
1、本課程以課堂教學(xué)講授為主;
2、考試方式為筆試。
3、本課程為1學(xué)年,每周兩課時,共32周。每學(xué)期講授14周,復(fù)習(xí)1周,考試1周。
三、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度
第一學(xué)期
第1—2周第一講第一章記譜法的基礎(chǔ)知識
第一節(jié)五線譜
第二節(jié)音名唱名等音音的分組
第三節(jié)譜號
第一講掌握要點(diǎn):
識別五線譜
了解各種譜號及相關(guān)的音名、唱名
第3——4周第二講
第四節(jié)譜表
1、高低音譜表
2、大譜表的另一種形式
3、總譜
第五節(jié)音符及休止符
1、音符
2、音符的寫法
3、符尾的寫法
4、附點(diǎn)的寫法
5、休止符及寫法
第二講掌握要點(diǎn):識別不同時值的音符、休止符
第5——6周第三講第二章節(jié)奏節(jié)拍
第一節(jié)拍子
1、拍子的記號
2、小節(jié)、小節(jié)線
3、強(qiáng)拍弱起
第二節(jié)拍子的種類
1、單拍子
2、復(fù)拍子
3、混合拍子
4、變拍子
5、切分
第三講掌握要點(diǎn):拍子的種類與實(shí)際作品
第7——8周第四講
第三節(jié)節(jié)奏記譜法
1、各種拍子的節(jié)奏組合
2、休止符的組合方法
3、符杠的連接
4、連音符
5、變音記號
第四講掌握要點(diǎn):各種節(jié)奏的組合形式
第9——10周第五講第三章音階
第一節(jié)大調(diào)音階
1、升號系列的音階
2、降號系列的音階
第二節(jié)小調(diào)音階
1、自然小調(diào)音階
2、和聲小調(diào)音階
3、旋律小調(diào)音階
第五講掌握要點(diǎn):音階的形成及運(yùn)用
第11——12周第六講
第三節(jié)半音階
第四節(jié)特殊音階
1、全音音階
2、日本五聲音階
3、其它類型的音階
第六講掌握要點(diǎn):其它類型音階的結(jié)構(gòu)
第13——14周第七講第四章調(diào)
第一節(jié)調(diào)號
第二節(jié)近關(guān)系調(diào)
第三節(jié)等音調(diào)
第七講掌握要點(diǎn):調(diào)的構(gòu)成及關(guān)系
第15周期末復(fù)習(xí)考試
第16周期末考試
第二學(xué)期
第1——2周第八講第五章音程
第一節(jié)度數(shù)
第二節(jié)種類
第三節(jié)協(xié)和音程與不協(xié)和音程
第四節(jié)音程在音樂中的表現(xiàn)
第八講掌握要點(diǎn):音程的構(gòu)成
第3——4周第九講
第五節(jié)單音程與復(fù)音程
第六節(jié)音程的轉(zhuǎn)位
第七節(jié)穩(wěn)定音程與不穩(wěn)定音程
>第八節(jié)等音程
第九講掌握要點(diǎn):音程的運(yùn)用
第5——6周第十講
第一節(jié)五聲調(diào)式的產(chǎn)生
第二節(jié)六聲調(diào)式
第三節(jié)七聲調(diào)式
第四節(jié)同宮系統(tǒng)各調(diào)
第五節(jié)同主音系統(tǒng)各調(diào)
第十講掌握要點(diǎn):調(diào)式的結(jié)構(gòu)及實(shí)際作品
第7——8周第十一講
第一節(jié)三和弦
1、種類
2、音階各音上構(gòu)成的三和弦
第二節(jié)七和弦
1、種類
2、音階各音上構(gòu)成的七和弦
第十一講掌握要點(diǎn):和弦的構(gòu)成及性質(zhì)
第9——10周第十二講
第三節(jié)七和弦的解決
第四節(jié)等和弦
第五節(jié)其它和弦及標(biāo)記
第六節(jié)字母和弦標(biāo)記
第十二講掌握要點(diǎn):和弦的其它表現(xiàn)形式
第11——12周第十三講第八章移調(diào)與轉(zhuǎn)調(diào)
第一節(jié)移調(diào)的方式
第二節(jié)移調(diào)樂器
第三節(jié)調(diào)式分析
第四節(jié)轉(zhuǎn)調(diào)
第五節(jié)調(diào)式變音及其它
第十三講掌握要點(diǎn):移調(diào)及調(diào)式分析
第13——14周第十四講
第一節(jié)與速度有關(guān)的術(shù)語、記號
第二節(jié)與強(qiáng)弱有關(guān)的術(shù)語、記號
第三節(jié)術(shù)語、記號中的修飾詞
第四節(jié)速度、強(qiáng)弱變化的術(shù)語、記號
第五節(jié)表達(dá)情緒的術(shù)語
第十四講掌握要點(diǎn):音樂記號、術(shù)語與作品
第十五講
第六節(jié)有關(guān)演奏法的術(shù)語、記號
第七節(jié)裝飾音
第八節(jié)反復(fù)記號
第九節(jié)省略記號
第十五講掌握要點(diǎn):音樂記號、術(shù)語的運(yùn)用
第15周期末復(fù)習(xí)考試
第16周期末考試
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/3056108.htm