開場(chǎng)白對(duì)于演講者來說很重要，對(duì)于老師來說也是同樣重要的。精彩的開場(chǎng)白往往能夠勾住學(xué)生的心，引起學(xué)生對(duì)課堂的興趣，進(jìn)而投入到課堂的學(xué)習(xí)中。下面是小學(xué)新教師上課開場(chǎng)白，歡迎參考閱讀！

　　小學(xué)新教師上課開場(chǎng)白1

　　各位同學(xué)們好，我是新來的老師，我叫xxx，從今天開始我將擔(dān)任你們的班主任并由我來教你們的語文、數(shù)學(xué)課程!希望我們可以教學(xué)相長(zhǎng)，大家共同努力共同進(jìn)步，學(xué)好課程!

　　我希望我們?cè)谡n上是師生，在課下可以做朋友!你們對(duì)我有什么建議、意見或者需要幫助什么的，可以在課下和我提，我會(huì)努力完善以及盡全力幫助你們!

　　小學(xué)新教師上課開場(chǎng)白2

　　我：上課!

　　學(xué)生：起立!

　　我：同學(xué)們好!

　　學(xué)生：老師好!

　　我：請(qǐng)坐!

　　我：很高興見到大家。

　　我是你們的英語老師!我叫俞**!老師有一個(gè)小小的請(qǐng)求。

　　大家一起喊一遍老師的名字!

　　學(xué)生：俞**。

　　我：嗯!很好!大家知不知道老師為什么叫大家喊老師的名字呢?

　　學(xué)生：不知道!

　　我：大家都是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該知道直接叫老師的名字是不禮貌的。

　　但是，在什么情況下，可以直呼對(duì)方的名字呢?

　　學(xué)生：平等的兩個(gè)人!

　　學(xué)生：同學(xué)!

　　學(xué)生：朋友!

　　我：對(duì)!是朋友!老師讓大家叫我的名字，說明我把大家當(dāng)朋友!

　　學(xué)生：可是我不把你當(dāng)朋友阿!

　　我：(驚訝)哦!可能是大家初次見面，相互的了解還不夠!今后老師會(huì)努力做個(gè)讓大家都喜歡的老師!大家一定很奇怪!為什么這個(gè)英語老師不說英語呢?這是因?yàn)閺南鹿?jié)課開始，我們每堂課都要用英語交流。

　　所以，老師把這節(jié)課留給大家說中文。

　　現(xiàn)在，就把時(shí)留給大家。

　　小學(xué)新教師上課開場(chǎng)白3

　　教師：大家，知道我來自哪里嗎?

　　學(xué)生：不知道。

　　其中有一個(gè)學(xué)生說：“官場(chǎng)小學(xué)”

　　教師驚訝的問：“你怎么知道?”

　　學(xué)生：你以前到過我們小學(xué)

　　教師：哦，真沒想到能在這里遇見老朋友，希望大家能夠踴躍回答問題，因?yàn)槲沂沁@位同學(xué)的朋友啊!

　　小學(xué)新教師上課開場(chǎng)白4

　　老師：跟我拍拍手。

　　學(xué)生：我就跟你拍拍手。

　　老師：請(qǐng)安靜，請(qǐng)坐好，小小手。

　　學(xué)生：我安靜，我坐好，放背后。

　　老師：小朋友，這是什么呀?想不想要?(亮出卡片或貼紙，小禮物)

　　學(xué)生：鎧甲勇士，喜洋洋。想

　　老師：那老師都送給你們好不好?(扔出去的手勢(shì))不過呢!如果沒有坐好的小朋友，老師會(huì)不會(huì)送給他|她呀?

　　學(xué)生：好，不會(huì)。

　　老師：那好，看哪些小朋友表現(xiàn)得最棒，老師就把禮物送給他|她。

　　老師：今天，很高興認(rèn)識(shí)這么多可愛又聰明的小朋友，你們喜歡玩游戲嗎?你們都喜歡玩什么游戲呀?

　　學(xué)生：喜歡，捉迷藏。。。

　　老師：那今天我給你們帶來一個(gè)打仗的游戲，你們想不想玩呀?這個(gè)游戲的名字就叫做圍棋。

　　以后呢我就是你們的圍棋老師。

　　“××老師”。噔。

　　小朋友們請(qǐng)看這是什么呀?這個(gè)黑棋像不像解放軍叔叔戴帽子啊?那我們給它起個(gè)好聽的名字，黑色的呢叫黑將軍，那這個(gè)呢?

　　學(xué)生：黑棋，白棋。

　　老師：那黑將軍和白將軍在哪里打仗呢?小朋友，這是什么呀?

　　附：如何上好開學(xué)第一課

　　攻略一：千萬別一進(jìn)課堂就講課，要展現(xiàn)人格和學(xué)科魅力

　　夸美紐斯在《大教學(xué)論》中，生動(dòng)地將學(xué)習(xí)比喻成吃飯，吃飯要有食欲才能吸收;學(xué)習(xí)要有興趣才能接受。

　　愛因斯坦也說過：“興趣是最好的老師。”

　　所以對(duì)我們教師來說，以后的課不一定非得每節(jié)都能激起學(xué)生的興趣，但第一節(jié)必須煞費(fèi)苦心，精心準(zhǔn)備(這其中包括個(gè)人的衣著服飾，體態(tài)語言等)，更要一炮打響，讓學(xué)生在很高的層面上認(rèn)識(shí)你這位老師，并從此“死心塌地”的愛上你教的學(xué)科。

　　這便是你教學(xué)成功的第一步。

　　因此老師第一節(jié)課的亮相非常重要，這一亮相要是博得了滿堂彩，展現(xiàn)了教師的人格魅力，展現(xiàn)了學(xué)科的魅力，下面的教學(xué)就會(huì)順暢些，圓滿些。

　　要是講砸了，當(dāng)然還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，但是，實(shí)際彌補(bǔ)起來卻非常困難。

　　打個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋确剑拖衲贻p人找對(duì)象，第一次見面沒有給人留下好印象，十有八九要散伙。

　　老師的第一堂課當(dāng)然與見面相親有著本質(zhì)的區(qū)別，但其中的奧妙，也有許多相通的地方。

　　在上第一節(jié)課前，老師最好是修飾一下自己，理理發(fā)，沐浴一下。

　　一是顯得干凈利索，二是顯得對(duì)學(xué)生尊敬。

　　假如你有一張叫年輕人追逐迷戀的明星臉，多少會(huì)有助于馬到成功，假如你不幸長(zhǎng)得沒有什么特點(diǎn)，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神煥發(fā)。

　　最忌諱的是老師進(jìn)入課堂就講課，因?yàn)閷W(xué)生還不熟悉老師，對(duì)老師有新鮮感。

　　上來就講課，也會(huì)因?yàn)閷W(xué)生對(duì)老師感興趣的程度大于對(duì)教學(xué)內(nèi)容的程度，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳，所以，第一節(jié)課最好是不要講課。

　　攻略二：以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，巧妙安排課堂實(shí)施步驟

　　首先，要做自我介紹，要有一個(gè)漂亮的出彩的亮相。

　　這個(gè)開場(chǎng)白，可以透露一些“隱私”給學(xué)生，求學(xué)經(jīng)歷以及來自何處。

　　這是最讓學(xué)生感興趣的，有助于學(xué)生了解教師的過去，有助于拉近學(xué)生和老師間的距離。

　　促進(jìn)師生友誼的建立。

　　讓學(xué)生在你的自我介紹里，感受智慧之美，拼搏之美，進(jìn)取之美。

　　要讓學(xué)生感覺老師是一個(gè)博學(xué)的人，從而從心里喜愛和敬佩老師。

　　其次，要講講對(duì)所教授科目的認(rèn)識(shí)，最好是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些具體的實(shí)際例子，來突出所教科目在社會(huì)發(fā)展中的重要性，突出所教科目在個(gè)人修養(yǎng)提高方面的重要性，突出所教科目在考學(xué)中的重要性，要讓學(xué)生產(chǎn)生一種學(xué)好你所教學(xué)科的'沖動(dòng)。