每當(dāng)暑假來臨，各種輔導(dǎo)班紛紛登場。而教育主管部門總是明令各校不準辦班。教育主管部門的初衷很好，但可以說等于白說。首先，家長像發(fā)瘋一般給孩子尋找輔導(dǎo)班——因為家長很忙，很難有效約束孩子的活動，生怕他們無事生非。

　　其實，不是辦班不好，而是你班什么樣的班。如果辦一個既能滿足同學(xué)們玩耍的愿望, 又能滿足同學(xué)們學(xué)習(xí)要求的休閑娛樂學(xué)習(xí)班，那是很不錯的。辦這樣的班，首先有計劃地安排同學(xué)們參加各種娛樂活動；幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)鞏固舊知識，或者組織學(xué)習(xí)一些新知識的鋪墊。如此安排可令同學(xué)滿意，家長放心。何樂而不為呢？

　　當(dāng)然有很多輔導(dǎo)老師為了爭取生源，很不負責(zé)任地向家長承諾輔導(dǎo)班開講新課，并有不少承諾者真地講起新課來！認真說起來，這是很不道德的。你想，你將人家新課中容易操作的內(nèi)容先行“消化”了，從系統(tǒng)學(xué)觀點出發(fā)，這不是破壞了新學(xué)期新課本的科學(xué)性嗎？再說了，你將新內(nèi)容講透了嗎？你那種缺乏監(jiān)督力度的講法很難夯實新知識，上去就把新知識“夾生”了。可你一意孤行，因為你知道，不明真相的家長求新心切。這樣一來，開學(xué)后，留給新學(xué)期老師的是“黑豆茬”。其道德豈不是有點那個？

　　所以，暑假里辦個既能滿足同學(xué)們玩耍的愿望, 又能給新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)做好鋪墊，還能滿足同學(xué)們學(xué)習(xí)要求的休閑娛樂學(xué)習(xí)班，那是很不錯的。教育行政部門應(yīng)疏而導(dǎo)之，提出規(guī)范辦班要求，并有效監(jiān)督，使家長、老師、學(xué)生都能在假期中愉快度過。