籃球運動中團體意識重要性的探討論文

摘要：本文提出了籃球運動中團體的特征，即團體行動意識的統一性，團體意識的及時性和準確性，團體意識行動的節奏性，團體內部創造性意識，并對這些特征進行簡要闡述。

關鍵詞：籃球運動 團體意識 籃球意識 創造性意識

　　In basketball sport organization consciousness importance discuss

　　wanjiangNO.3 school Author: Zhang Hongxin

Abstract: This paper has put forward the feature of organization in basketball sport, organization action the unity of consciousness, the promptance of organization consciousness and accuracy, the rhythm of organization consciousness action and organization internal creative consciousness are going to be elaborated for these features briefly.

Keyword: Basketball sport organization consciousness basketball consciousness

前言

　　籃球運動的意識是一個具有廣泛函意的概念。從廣義上講，它不僅包括運動員對技術合理運用及掌握比賽節奏等方面的意識能力，而且對戰術的運用情況也被人們以戰術意識都是運動員依據籃球運動的特點，去對比賽任務而進行的專門思維能力的具體行動表現，從狹義上理解籃球運動的意識，則可把它看成是運動員在比賽中，通過自身機體中的感受器官將比賽的情況，經傳入神經導入大腦中的中樞神經，經過思維后，再由傳出神經傳送到效應器，然后做出各種行動反應，這一過程可以簡單地的用“觀察情況——思維分析——行動反應”去加以表述。而籃球運動中集體意識正是在這個體意識的基礎上，把它們融于集體之后，此形成的團體意識，從而使一個集體意識的整體在比賽中去加以整體的體現。

　　眾所周知，一支球隊的整體性水平的高低，是與隊員們的團體意識能力息息相關的，隨著現代籃球運動的不斷發展，籃球運動員的球場意識在實際比賽中的作用越來越大，要求也越來越高，并以為一名優秀籃球運動員所必備的首要條件，現今的高水平籃球比賽，要求運動員們在激烈對抗的各種復雜條件下和變幻莫測的情況下完成各種技術動作和配合。因此，一支球隊團體意識強弱會影響全隊的行動效果和水平的發揮，同此可見，在現代得籃球運動中，球隊的團體意識是全隊的“靈魂”

　　１研究方法

　　１.１文獻資料研究法：查閱資料對籃球運動中團隊意識的重要性的探討，以及在籃球運動中的目的和重要意義。

　　１.２邏輯分析法：結合籃球運動的特點，用邏輯分析的方法來進一步說明團隊意識在籃球運動中的重要性。

　　１.３觀察法：通過對籃球比賽中各隊的團隊意識進行觀察，以及比較富有團隊意識和缺乏團隊意識的區別和強弱狀況。

　　２籃球意識的過程及影響因素

　　在籃球比賽中，運動員意識到比賽事態和發展過程由觀察感知——思維判斷——行動答應——效果反饋等環節有機構成。

　　感知是運動員意識到比賽客觀存在的前提條件，沒有感知就不能產生意向和思維，籃球運動員的觀察感知具有選擇性特點比賽中的諸多信息，可能同時進入運動員的視野，但不可能都注意到，何種信息先被視覺感知，取決于它與運動員主觀意識中比賽目標意文的相關程度，與目標意義相關程度高的信息，被首先感知到的可能性大，反之可能性小，具有良好籃球意識的優秀運動員，總是能準確地把握場上攻守對抗情況的不斷變化，做到行動大膽、準確、果斷和自如，而很少表現猶豫不決的傾向，這是在多年訓練和實戰比賽的積累中，意識活動高度精密發達的結果，因此，運動員的瞬時判斷，思維與決策過程是籃球意識活動的核心，培養籃球意識必須圍繞提高瞬時思維與決策能力。

　　３集團意識的表現特征

　　籃球運動員是以每隊出場5名隊員并以他們為團體的基本比賽機制，那么要想贏得比賽的最后勝利，隊員之間必須緊密合作，想到協同，這樣才能使參賽團體同對手展開有力的拼爭，最終達到戰而勝之的結果，應該指出的是，指揮協調這一集體的正是團體意識，而在于種團體意識在比賽中又以什么樣的特點去加以具體表現呢？我們從以下幾方面進行分析。

　　3.1 團體行動意識的統一性

　　一個參賽團體中，每個隊員的技術身體素質水平是有差異的，而要想使這一團體中不同情況特點的隊員組成一個堅強、有力的整體；則必須通過在激烈的攻、守轉換過程中強調步調一致，配合默契。因此，首先應明確隊員之間活動的目的，如本隊在迅攻時采用控制籃下，進行個人突破為主的戰術打法時，目的是拉大防區的條件，便持球同伴利用防守的空當，當完成個人突破，在實施這一作戰方案的一瞬間，除持球以外的球員進攻方向明確以外；其余4名非持球隊員則不應在他全突破之前盲目涌到籃下，而應在他突破開始后的瞬間選擇合理的進攻位置，再空切籃下，而應在他突破開始后的瞬間選擇合理的進攻位置，再空切籃區，接應或拼搶籃板球，以確保整個戰術配合的有效完成，在這短暫的一瞬間所進行的協調配合，是建立在相互了解各自活動意圖的基礎上，才能得以實現，它可謂是團體意識強的一次具體表現，反之，就可能出現非持球隊員過早就防守隊員帶入籃下，使防守縮小，從而破壞了同伴隊員持球突破的進攻意圖和效果。這種認為自己的行動是可取的，但對全局來說卻是不利，則正是籃球運動中所反對的“不配合整體性，去盲目行動的個人主義。”其次是團體意識預見性。所謂預見性是對攻守剎那間要發生的行為而尚未發生，但后速之就要發生的行為。一支集團意識強的球隊，也必然是預見性的強者，如2~3名隊員不約而同進行一次成功的死角夾擊戰術，使對方發生違例，這就是團體意識強的一種具體表現形式。

　　3.2團體意識的及時、準確性

　　籃球運動是一項開放性運動性項目，整個運動過程不論是隊員或是籃球都處在動態的活動狀態中，運動是否能合理地完成技術動作或戰術配合，在很多情況，往往取決于他們對時機的掌握，也就是說，技術動作運用和戰術配合的實質是時機和運用它們的準確性程度。而不是那些動作方法和戰術套路本身的一些外部表現形式。這是因為運動員們完成各種技術動作和戰術套路的行動是由他們的意識進行具體的表現。如我們在電視轉播的美國職業籃球比賽實況中可以看到這樣的鏡頭情形，某隊員空中接球轉身投（扣）籃的'高超精彩動作，對于這一動作的完成，我們認為，它不在于這一技術動作和配合的套路，而主要是團體中隊員間的那種潛在的配合意識以及通過對時間、空間、速度、高度、落點等時機的準確運用才使這一配合動作得以完成，所以這正是運用時機恰當、準確的必然結果。