觀央視《開學第一課》有感
在電視上回看了昨晚央視的《開學第一課》，感到其中貫穿始終的想要灌輸給孩子們的理念就是：知識改變命運。
先來看看《開學第一課》中出場的演講嘉賓：電影明星成龍大哥、攝影家解海龍、世界珠心算冠軍王桐晶、新東方教育集團董事長俞敏洪、C919總設計師吳光輝院士、清華大學副校長薛其坤院士，個個都是人們心中的成功人士，是孩子們心中想成為的那個偶像。
再來看看《開學第一課》幾個板塊的主題詞：夢想、奮斗、探索、未來。這是成功學中最常出現的幾個關鍵詞。從《開學第一課》幾個板塊的課程小結中我們也可以找到它想灌輸給孩子們的成功學理念。
夢想板塊：只要每個人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實現。
奮斗板塊：奮斗可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。……幸福是奮斗出來的。
探索板塊：只要堅持不懈，一定能夠克服重重困難，創造出新的奇跡。
從這些字句中，我們可以聞到那濃濃的雞湯味：只要……就一定……。
成功固然值得追求，但成功畢竟是小概率事件，5%的成功者背后是95%的不成功者。確實，俞敏洪、薛其坤等通過知識改變了自己的命運，但更應該讓孩子們知道，有更多的人沒能通過知識改變自己的命運，雖然這種現實圖景是很多人不愿接受的`。
對于教育部發文要求所有中小學生都要統一觀看的《開學第一課》，給孩子們灌輸“只要堅持不懈，就能創造奇跡；只要奮斗，就可以早就幸福人生”的庸俗成功學理念，就意味著當大多數孩子們長大后發現自己沒能知識改變命運，沒能做成企業家、科學家、電影明星、世界冠軍的時候，他們很可能會給自己貼上“loser”的標簽，很可能會喪失了作為普通人的幸福感知力，認為自己的生活是沒有意義的，不幸福的。如果這個國家中90%以上的成年人都認為自己的生活不幸福，我們的和諧社會怎么可能構建成功呢？
教育無法讓每一個人都成名成家，但教育可以讓人更知書達理、擁有更多選擇、活得更有意義，教育可以幫助更多的人成為自食其力的好公民。教育應該首先教會孩子幸福生活的能力，而不是多數人注定失敗的成功之道！教育應該告訴孩子們：追求幸福才是人生的終極目標。
心理學研究表明，幸福的關鍵詞是接納、活在當下和意義和社會關系。成功并不是幸福的必要條件。
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