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摘要：實驗室測量儀器管理維護的好壞，直接影響測量課程實踐教學的效果，根據河套學院測量實驗管理的實際情況，結合多年從事測量儀器的管理和維修維護工作經驗，介紹了測量儀器管理和維護的方法，以求對提高河套學院測量實踐教學質量以及測量儀器的使用效益有所幫助。
關鍵詞：實驗室；測量儀器；管理；維護工程
測量實驗和實習是高校農業水利工程專業和土建類專業中重要實踐教學環節。在工程測量實驗和實習的實踐教學過程中，測量實驗室對測量實踐教學的效果有重要作用[1]。為了加強學生動手能力的訓練，測量儀器承受著高頻率的使用，以及學生在實習和實驗過程中對測量儀器的不當操作，再加上儀器的自然老化等問題，都對高校測量實驗儀器的維護和管理提出較高要求［2］。因此建立一套對測量儀器科學有效的維護、管理模式至關重要。本文就如何進行實驗室測量儀器管理與維護作如下闡述。
一、加強儀器的日常管理，提高實驗課教學質量
對儀器的管理和維護首先要求管理人員具有較高保護實驗設備的思想認識和維修技能。其次，要管理好這些儀器設備必須建立配套的管理制度，實驗室儀器的有效使用必須遵循科學規范的管理程序和制度，才能保證儀器的可持續性使用和實驗室的整體安全運作。
（一）用健全的制度約束學生是管理好儀器的根本保證
為了能科學管理好測繪儀器，必須建立嚴格的實驗室管理制度，剛接觸測量儀器的學生由于好奇，會動動這個螺旋，扳扳那個螺絲，甚至迫不及待的想操作儀器，這種隨意操作有可能對儀器造成嚴重損害。因此，測繪實驗室制定了《學生實驗守則》、《實驗室安全管理制度》、《儀器設備損壞賠償制度》等管理制度，而且實驗室的管理制度都張貼上墻。作為儀器管理人員和實驗指導教師，對進入實驗室的學生第一項任務就是強調測繪實驗室的規章制度，指導學生逐條閱讀。強調隨意操作儀器的危害與后果，強調與本次實驗無關的儀器不要隨意操作，不懂操作方法的儀器不要操作，強調誰損害誰賠償等基本操作守則。在操作儀器前發現儀器存在問題，及時報告指導教師；在使用過程中，不隨意串換儀器，每個小組儀器固定，使每一臺儀器都有歸屬，責任落實到人；實驗課結束后，實驗管理者逐一檢查儀器的完好程度等基本操作注意事項的培訓，這樣學生就會規范操作、愛護儀器。
（二）實驗員充分做好課前準備工作是上好實驗課的前提條件
每次上實驗實訓課之前，為確保教學質量與進度的順利進行，都要對所用測量儀器進行開箱檢查，察看儀器附件是否齊全，電池電量是否充足，腳螺旋及各制動螺旋是否正常，儀器腳架是否牢固完好等，力爭不讓一臺有問題的測量儀器發放到學生手中。根據測量儀器的種類、名稱、型號、購進日期進行編號，每次實驗實習時按組簽字領取，實驗室工作人員要認真填寫“實驗室工作人員日志”，“實驗記錄”，“儀器設備領用、借用記錄。從而對測量實驗實習指導教師和使用儀器的學生起到一個約束的作用。
（三）課后及時維修登記是科學管理儀器的關鍵
每次實驗實習結束后，對儀器進行全面檢查。比如制動螺旋、腳螺旋、對光螺旋等易壞部件要進行重點檢查，發現有損壞的部件要及時維修,做好“維修記錄”。以保證下一次實驗課儀器能夠正常使用，保持設計精度。
（四）安全管理是實驗工作重中之重
測量儀器一定要存放在防盜、防火設施齊備，通風、干燥、溫度穩定的房間里，并且要配置儀器柜、三腳架擺放架等。為了防塵和領取方便快捷，應將測量儀器按編號順序分類存放在儀器柜里。儀器架不要平放在地面或儀器柜里以免三腳架受潮、擠壓變形導致無法使用，應將儀器架掛在特制的不銹鋼架子上，而且儀器和儀器架都不要靠近暖氣片。
二、加強測量儀器的日常維護保養，提高儀器使用壽命
由于儀器的高頻率使用，對測量儀器進行日常維護和保養則顯得非常重要［3］。儀器的維護和保養對儀器的使用年限、使用頻率及儀器觀測精度有直接影響，科學和正確的儀器日常維護和保養不僅可以減少測量儀器的維修次數，而且可延長儀器的使用壽命。
（一）定期對儀器進行檢查校正
為了提高設備的使用效率，掌握科學的檢測維護方法，延長儀器的使用壽命。在實驗室工作中，實驗員必須經常檢查、校正儀器，在檢查時做好相應的記錄。對儀器的各項檢驗校正工作，必須按規定在校正臺上進行。經常檢查儀器的各項檢驗指標，發現指標超限，應及時進行校正。針對每項指標，逐一反復進行，對于誤差較大的指標，要對部件由“粗”到“細”進行校正，以節省校正時間，提高校正效率。在完成儀器的校正后，應仔細檢查儀器各個螺旋情況，確認無誤后裝箱保存。遇見生銹或撥動困難的螺絲時，應避免用強力扳扭，以免造成螺絲的損壞，一般情況下可利用煤油或汽油對銹跡或污漬進行溶解處理后，再慢慢扭動。對于發現的較大故障或需更換元件，由于實驗室條件限制，我們規定不得隨意進行拆裝儀器，以免進一步損壞儀器，造成更大的經濟損失。應到儀器廠家指定的專業維修點維修或者返廠修理，保證維修質量。
（二）加強對儀器的維護和保養
由于專業特點，土木工程系測量儀器數量大、種類多，加之價格昂貴，精度和靈敏度高，教學實驗用的測量儀器使用率高等特點，因此，需要實驗室負責管理維修人員定期檢查儀器的運行情況。不僅要做到及時發現問題及時維修，還要加強對儀器的'日常保養，對光學儀器的部分旋轉部件定期加油潤滑處理，防止生銹和霉變；對于容易脫落的部件的螺絲及時進行螺絲固定和校正；對于電子產品，如全站儀、GPS和電子水準儀的電池，根據具體使用情況進行定期充電和放電操作，提高電池的使用壽命。此外，對放置一定時期的儀器，定期清理儀器表面的外表灰塵，防止灰塵對儀器部件的損壞。測量實驗室應保持清潔、干燥,經常開窗通風透氣，以防止儀器發霉生銹。
三、結束語
測量儀器屬于精密儀器、貴重設備，正確和科學的儀器管理和維護保養方法，不僅可以減少儀器的修理工作量，延長儀器的使用壽命，而且對測量課教學和實踐、科研都起重要的作用。只有正確使用，科學的維護和管理，才能保證測量成果的精度與質量，才能提高測量儀器的使用年限，保證測量實踐教學的順利進行。
參考文獻
[1]熊偉，劉利國.論測量實驗室儀器設備的日常管理與維護［J］.魅力中國，2011（14）：375-376.
[2]勾朝君.測量實驗室儀器管理系統設計與實現[J].計算機光盤軟件與應用，2014（24）：274-275.
[3]黃歡.高校實驗室測量儀器的管理維護之我見[J].城市建設理論研究（電子版），2012（16）：131-134.
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