隨著高校課程進程的推進，高校籃球等體育運動教學(xué)重要性日益提升。但是傳統(tǒng)的籃球教學(xué)模式中學(xué)生一直處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)生學(xué)習(xí)效果不高。而俱樂部式教學(xué)模式不同于社會上那些商業(yè)性俱樂部，而是利用學(xué)生課余時間，依據(jù)學(xué)生的興趣愛好，結(jié)合學(xué)生對籃球教學(xué)的需求，主張通過籃球比賽活動來培養(yǎng)學(xué)生對籃球的興趣，提升學(xué)生籃球技能。因此，如何才能有效地在高校籃球教學(xué)中引入俱樂部式教學(xué)模式值得深入探討。
一、明確教學(xué)應(yīng)用原則
為了確保俱樂部式教學(xué)模式在高校籃球教學(xué)環(huán)節(jié)中得以有序開展，必須要明確其應(yīng)用的基本原則，具體原則主要包括如下幾個方面：
（一）“以人為本”原則。在高校籃球教學(xué)中應(yīng)用俱樂部式教學(xué)模式的時候，必須要順應(yīng)新課標(biāo)對課程教學(xué)提出的新要求和標(biāo)準(zhǔn)，始終從高校學(xué)生視角入手，將促進學(xué)生的全面發(fā)展作為高校籃球教學(xué)的重要目標(biāo)。通過俱樂部式教學(xué)模式的合理運用，必須要充分結(jié)合學(xué)生的愛好、興趣及個性，確保可以使高校學(xué)生在俱樂部籃球?qū)W習(xí)中提升自身的'籃球技能。
（二）“終身發(fā)展”原則。教育是一項終身事業(yè)，高校籃球教育也不例外，所以在高校籃球教學(xué)中應(yīng)用俱樂部式教學(xué)模式的過程中，除了需要注意在高校籃球課中掌握必要的籃球知識，還需要注意使學(xué)生從課外進行籃球鍛煉，借此來達(dá)到提升學(xué)生的籃球技能。而“終身發(fā)展”原則的合理運用，需求使學(xué)生可以堅持鍛煉，強化他們參與籃球運動的意識和習(xí)慣，最終達(dá)到不斷提升他們籃球教學(xué)有效性的目的。
（三）“把握興趣愛好”原則。通過采用俱樂部式教學(xué)模式，可以更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的興趣，有助于吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動他們參與籃球教學(xué)活動的積極性和熱情，所以高校籃球教師必須要高度重視興趣愛好原則，充分重視學(xué)生在高校籃球教學(xué)中的主體地位，確保可以更好地推動高校籃球運動的發(fā)展。
二、加強師資隊伍建設(shè)
在高校籃球教學(xué)變革中，高校籃球教師隊伍建設(shè)至關(guān)重要，尤其是在應(yīng)用俱樂部教學(xué)模式的過程中，高校籃球教師必須要充分發(fā)揮自身的主導(dǎo)作用，有效傳授相關(guān)八紅旗手籃球教學(xué)知識，確保學(xué)生可以從籃球教學(xué)環(huán)節(jié)中更好地掌握籃球基本知識和技巧，這就要求高校加強籃球師資隊伍建設(shè)，具體可以開展籃球?qū)I(yè)化教學(xué)培訓(xùn)來使全體籃球教師掌握必要籃球教學(xué)知識和技巧外。另外，高校還要注意積極吸引社會上一些具有比較高籃球技術(shù)水平和教學(xué)能力的優(yōu)秀籃球教師，確保他們可以嚴(yán)格把握籃球教學(xué)規(guī)律，采取科學(xué)、合理的籃球教學(xué)方法來為學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和掌握籃球知識。但是在提升籃球技術(shù)的時候，必須要強化籃球理論知識和實踐鍛煉二者的有效結(jié)合，確保可以不斷提升學(xué)生的籃球技能。
三、構(gòu)建科學(xué)組織體制
正所謂：“無規(guī)矩不成方圓。”在俱樂部式教學(xué)模式應(yīng)用于高校籃球教學(xué)工作中的時候，除了涉及到高校籃球教學(xué)理念的改變，還需要具備完善的教學(xué)組織體制和管理體系制度來更好地開展高校籃球俱樂部式教學(xué)。在籃球俱樂部式教學(xué)模式指導(dǎo)下，高校籃球教師必須要對所推行的俱樂部管理結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化、完善和創(chuàng)新，根據(jù)教育的區(qū)別對待原則，對不同籃球基礎(chǔ)的學(xué)生進行層次化教學(xué)，尤其是要注意由高校籃球俱樂部來單獨考核俱樂部會員。而在實際的考評過程中，必須要謹(jǐn)遵人性化和科學(xué)化原則來確保籃球運動評價的質(zhì)量，必要的時候可以積極開展俱樂部籃球活動來考核高校學(xué)生的籃球技能和籃球欣賞能力等籃球綜合素質(zhì)。
四、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
為了確保俱樂部式教學(xué)模式在高校籃球教學(xué)中得以順利實施，除了師資隊伍建設(shè)外，還要注意加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，具體除了加大高校在俱樂部式教學(xué)模式方面的資金投入外，還可以積極拓展融資渠道來擴大高校籃球俱樂部的社會影響力，借此來吸引社會力量來購置必要的籃球器材和場館等設(shè)備，不斷改善籃球俱樂部的教學(xué)條件，從而可以為俱樂部式教學(xué)模式的順利應(yīng)用奠定扎實基礎(chǔ)。
五、爭取相關(guān)部門支持
在高校籃球教學(xué)中引入俱樂部式教學(xué)模式，還要注意積極爭取相關(guān)部門的支持，這是確保高校籃球等運行得以發(fā)展和進步的重要保障。首先，高校要結(jié)合自身教學(xué)情況來科學(xué)制定學(xué)分，確保學(xué)生在參與高校籃球運動中可以獲取一定學(xué)分，可以有效調(diào)動學(xué)生參與籃球俱樂部的積極性。其次，要確保籃球俱樂部有一定場所，以為俱樂部式籃球教學(xué)模式的實踐應(yīng)用提供良好條件。再次，要注重校園文體活動和高校籃球俱樂部的協(xié)同發(fā)展，進一步推動俱樂部式高校籃球教學(xué)運動。最后，要注意多吸引一些社會企業(yè)向高校籃球運動多提供一些發(fā)展資金來更好地促進高校籃球俱樂部的發(fā)展。總之，俱樂部式教學(xué)模式在高校籃球教學(xué)中的合理應(yīng)用，有助于調(diào)動學(xué)生參與籃球教學(xué)的積極性和主觀能動性，提高籃球教學(xué)有效性。但是為了確保該教學(xué)模式的順利應(yīng)用，必須要注意明確教學(xué)應(yīng)用原則、加強師資隊伍建設(shè)、構(gòu)建科學(xué)組織體系、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，同時還要注意爭取相關(guān)部門支持，最終達(dá)到促進高校籃球運動發(fā)展和進步的目的。
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