【摘要】在美國管理會計師協(xié)會（IMA）與美國會計協(xié)會（AAA）提出的管理會計人員素質(zhì)能力框架基礎上，考慮我國時代需求背景，初步構(gòu)建了管理會計人員的評價指標體系，其中包括職業(yè)知識、職業(yè)技能、職業(yè)判斷、職業(yè)道德和領(lǐng)導力5項一級指標以及具體15項二級指標和39項三級指標。

【關(guān)鍵詞】管理會計人員；能力框架；指標體系

一、引言

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來推動了我國會計的變革，一方面，為了適應市場的變化同時緊跟國際會計發(fā)展的腳步，國家出臺了一系列相關(guān)政策，鼓勵發(fā)展管理會計；另一方面，由于海量的會計數(shù)據(jù)在財務共享中心得到歸集與處理，傳統(tǒng)的手工賬務處理逐漸被自動化所取代，會計人才格局由財務會計向管理會計轉(zhuǎn)變。樓繼偉指出，在管理會計體系建設中，人才培養(yǎng)是核心，是推動管理會計持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。優(yōu)秀的管理會計人員不僅是企業(yè)價值的創(chuàng)造者，也是推動市場經(jīng)濟良好運行的貢獻者。由于我國管理會計發(fā)展起步較晚，沒有規(guī)范性組織，加之企業(yè)及社會各界重視力度不夠，管理會計人才體系建設并未取得良好的發(fā)展。綜合國內(nèi)學者的研究結(jié)果，僅有少量學者粗略提及了管理會計人員能力框架和評價體系的構(gòu)建，但并未達成得共識。本文在借鑒和分析國內(nèi)學者現(xiàn)有的研究觀點基礎上，考慮信息化時代給會計人員帶來的新挑戰(zhàn)，以期構(gòu)建一套科學合理且適應新時代發(fā)展的管理會計人員素質(zhì)評價體系。

二、研究現(xiàn)狀

　　2014年11月財政部發(fā)布了《關(guān)于全面推進管理會計體系建設的指導意見》，意見指出我國管理會計體系建設要從以下四方面展開，即“管理會計理論體系、管理會計指引體系、管理會計人才隊伍建設和管理會計的信息系統(tǒng)建設”。管理會計是會計人員通過運用一系列科學方法，對企業(yè)內(nèi)部的會計信息進行加工、處理和報告，進而指導企業(yè)管理者的經(jīng)營決策，最終實現(xiàn)提高企業(yè)經(jīng)濟效益的目的。在國家大力倡導下，我國各行政事業(yè)單位、制造業(yè)企業(yè)、金融業(yè)等也都開始針對于本行業(yè)的特點研究適合于自身行業(yè)發(fā)展的管理會計體系。管理會計體系的構(gòu)建，是發(fā)展管理會計的基礎與關(guān)鍵，是開展其他管理會計活動的前提。雖然我國管理會計體系建設起步較晚，仍處于萌芽期，面臨著不成熟的管理會計應用工具、匱乏的高級管理會計人才、尚未全面普及的管理會計信息化等壓力，但社會各界的重視以及國外成熟的管理會計理論，是完善我國管理會計體系構(gòu)建強有力的催化劑。隨著信息化時代的到來，市場競爭加劇，企業(yè)對會計人員也有了新的期許，面對復雜多變的市場環(huán)境，如何在正確分析企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境的基礎上做出恰當?shù)膽?zhàn)略性決策，從而提高企業(yè)的競爭力與盈利水平，成為了管理會計人員面臨的挑戰(zhàn)。財政部會計司劉光忠副司長將管理會計人才定義為：大型企事業(yè)單位中精通財會業(yè)務、熟悉市場規(guī)則，掌握金融、法律、內(nèi)部控制、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)知識，具有國際視野和跨文化交流能力，能參與戰(zhàn)略經(jīng)營和管理決策、把握行業(yè)發(fā)展趨勢、解決復雜經(jīng)濟問題的高層次經(jīng)營管理人才。國家也相繼出臺了一系列政策，強調(diào)成立管理會計人才隊伍并加強管理會計人才體系構(gòu)建。然而近年來，對于管理會計人才體系建設雖小有起色，但仍不盡如人意。張繼德指出，我國管理會計人才隊伍建設存在一系列值得關(guān)注的問題，如缺乏相應的管理會計組織對人才進行集中培訓教育，存在管理會計人才市場供需不平衡矛盾，沒有完善的管理會計人才評價體系等。筆者認為，對于任何事物的研究，均應先定性，后定量。對于管理會計人才隊伍建設，首先應確定適宜的管理會計人員能力框架，在此基礎上通過定性分析劃分評價指標，然后針對不同級別管理會計人員對指標進行加權(quán)計算，最后得出量化評價標準?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時代給會計帶來了巨大的變革，會計電算化2。0向會計信息化3。0轉(zhuǎn)型升級。傳統(tǒng)的管理會計是對企業(yè)經(jīng)營活動進行分析、評價、預測、監(jiān)督，側(cè)重對企業(yè)內(nèi)部提供決策信息，而現(xiàn)今的管理會計更側(cè)重于對外提供信息。隨著信息化的發(fā)展，各行各業(yè)的信息也將達成深度融合，云會計、財務信息共享雖然能將海量信息歸集整理，但也僅是進行初步處理，管理會計人員需要通過自身專業(yè)技能對半成品信息進一步加工成產(chǎn)成品信息，滿足管理者的決策需求。這就需要管理會計人員對海量信息有一定的洞察力、分析力、勝任力。王艦提到，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，會計人員要從信息生產(chǎn)者向信息消費者轉(zhuǎn)型，管理會計人才要提高信息勝任能力，通過預測和規(guī)劃來發(fā)揮數(shù)據(jù)、信息資源的價值。

三、管理會計人員素質(zhì)評價指標體系構(gòu)建意義

　　（一）有利于推進管理會計人才隊伍建設

　　當今時代，人才資源已成為關(guān)系國家競爭力強弱的基礎性、核心性、戰(zhàn)略性資源。經(jīng)濟新常態(tài)下，中國經(jīng)濟步入轉(zhuǎn)型升級，企業(yè)面臨著去產(chǎn)能、調(diào)結(jié)構(gòu)、提效率的壓力與挑戰(zhàn)，對管理會計人才的需求與日俱增。雖然國家出臺了一系列政策，建設管理會計人才隊伍，但仍無法滿足經(jīng)濟發(fā)展的需要。管理會計人才的培養(yǎng)，需要從基礎做起，首先，要有健全的人才能力框架和人才評價體系；其次，人才的培養(yǎng)需要基于科學的評價指標體系，這使得人才的培養(yǎng)更有目的性，更具標準化；最后，用科學的標準來規(guī)范具體實務，以此標準培養(yǎng)出的人才才能更好地適用于我國經(jīng)濟發(fā)展建設。

　　（二）有利于指導管理會計實務

　　管理會計人員評價指標體系就是理論，它來源于管理會計實務，是對管理會計實務發(fā)展的提煉與總結(jié)，將管理會計的各項運作具體到每個人，并對管理會計人員所需具備的個人素質(zhì)進行指導，評價體系指標對不同的等級、類別的管理會計人員有不同的標準，規(guī)范不同等級、類別管理會計人員的會計實務，以此做到分工高效。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，云會計、財務信息共享系統(tǒng)應運而生，是對管理會計實踐的新挑戰(zhàn)。對于新興事物，人們往往難以系統(tǒng)把握與學習，而人員評價指標體系，則可以明確什么職務的管理會計人員需要掌握這樣的知識與技能。