畢業論文是為對本科學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前撰寫的論文。小編與讀者分享科學專業本科畢業論文,歡迎大家參考借鑒。
一、引言
高等學校其中一個很重要的實踐活動就是畢業論文,它是集科研工作和實踐相結合的綜合性訓練,為本科人才培養的實現提供了一個重要保障。畢業論文的寫作和信息的采集,都是對大學生的一種鍛煉和提升他們綜合素質的一種培養方式,通過該方式不但可以提升其自身的科研、創新和分析處理問題的能力,還可以提高其綜合素質和實踐能力,鞏固專業知識及技能。以往有關畢業論文教學改革研究,多基于整個學科或理科、文科、工科等,而針對大氣科學專業本科畢業論文的教學改革研究很少。大氣科學專業是既具有基礎研究,也跟實際應用聯系非常密切的專業。畢業生去向基本上是到與氣象相關的業務單位工作,以及深造攻讀研究生。而本科畢業論文的質量高低直接關系到畢業生能否盡快進入工作、科研角色,所以,本論文研究針對國內某知名高校N校具有特色和優勢的大氣科學專業的本科畢業論文質量問題,通過對2011屆大氣科學專業畢業生發放收回的405份有效調查問卷表進行分析,指出存在的一些問題,并給出了提高大氣科學專業本科生畢業論文質量的一些建議。
二、大氣科學專業本科畢業論文中存在的一些問題
通過筆者自己這些年所帶本科畢業論文的經歷,以及與N校大氣科學學院本科畢業論文指導教師和學院教務管理秘書進行了廣泛交流討論,目前,N校大氣科學專業本科畢業論文存在的問題主要是:畢業論文總體水平偏低;論文選題把握不當;指導教師投入精力不足;論文初稿抄襲拼湊現象嚴重;畢業論文規范方面問題突出。具體表現如下:
(一)論文選題把握不當、成果缺乏創新
一篇畢業論文質量的高低受各種因素影響,其中選題是否適當起著基礎性的作用,甚至決定論文能否順利完成。選準了論文題目,就等于論文寫作的一半,可以起到事半功倍的作用。我們的調查問卷結果表明,78%的學生也認為畢業論文質量與選題有關。很多學生選題的時候比較盲目,不是過大就是超出自己知識能力的范圍,就是基礎知識、專業素養和理論知識薄弱,例如,選題過大,有的甚至可能是碩士論文甚至博士論文的工作量,而有些選題偏窄則無法開展研究及完成本科論文工作量。另外,由于大多數論文選題缺乏新意,創新能力不足,造成能夠發表的成果很少。據N校大氣科學專業所在學院統計,2007-2012年該院本科畢業論文發表的論文僅18篇,不到總數的1%,與該期間所完成的2000多份本科畢業論文應取得的成果遠不相稱,這與畢業論文成果缺乏創新有很大的關系。
(二)指導教師投入精力不足
近些年來,高校擴招使得N校大氣科學專業學生人數大幅增長,而教師的引進趕不上此速度,一名指導教師通常每年需要指導8~10名本科生的畢業論文,而指導教師的科研和教學任務重,缺少足夠的精力和時間去指導學生。問卷中當問及“導師給的指導(時間)”,調查結果顯示:有8.4%的學生選了“嚴重不足”,19.7%選擇了“不足”,由此得出,28%的學生認為導師缺乏指導。有73%的學生認為,請教導師時能獲得非常耐心地指導和修改意見,20.1%的學生認為導師只是簡單指導,有3.7%的學生認為指導教師馬虎了事,而2.7%的學生認為他們的指導教師以忙為理由,推托論文指導任務。所以,從調查可知,有近28%的學生認為指導教師對他們論文的指導投入精力是不足的。
(三)論文初稿抄襲拼湊現象較嚴重
由于信息網絡的發達,獲取各種資料也越來越容易。對于畢業論文撰寫,一些學生普遍存在應付的心態,對畢業論文態度不認真、敷衍了事。他們不是按照指導教師的要求去認真閱讀相關文獻和開展工作,而是直接從網上搜索幾篇類似的研究論文,然后進行剪切、粘貼,拼湊成一篇漏洞百出、毫無價值的畢業論文。這樣的論文初稿往往第一次查重不能通過,不得不進行大幅修改。
(四)論文文本格式不規范
畢業論文是一種學術成果,這要求論文要具有規范的表達方式。通過查閱N校大氣科學學院2011屆畢業論文后,畢業論文不規范之處比較突出,主要表現在:許多學生的畢業論文題目字數太多,而且沒有抓住研究主題,沒有明確并且完全地表達自己想表達的內容;一些學生的論文摘要寫得不精練,沒有扣住論文中心內容;一些學生的文獻數據來源標注不規范,例如:有些圖表缺少標題和編號,參考文獻在正文中沒有引用標注以及文獻格式不統一等。分析其原因,主要在于學生缺少科研鍛煉、缺乏一定的科研素養,這種鍛煉和素養不是短期能造就的,需要有一定的積累才能形成。
三、對提高大氣科學專業畢業論文質量的建議
(一)提高畢業論文工作的重要性
畢業論文是高校實現人才培育的一個重要手段和重要的實踐環節,是檢驗和提高學生科研訓練能力、專業基礎知識、分析和處理問題能力的有效途徑,所以,學校及系各級領導都要重視本科畢業論文質量和管理工作。此外,論文指導教師和學生自身也要非常重視畢業論文。學校和學院要在本科畢業論文工作之前對學生進行思想動員工作,從紀律上嚴格要求學生,端正學生態度,強調畢業論文的重要性及與今后工作和學習的聯系性。論文指導教師也要高度重視對學生畢業論文的指導。學生更應重視畢業論文工作,以認真積極的態度和付出更多的'精力去完成畢業論文。
(二)畢業論文選題要優化
高質量的選題是完成畢業論文的關鍵。因本科生的知識面和掌握的深度都有一定的局限,如果選題涉及的內容過廣或過深,寫出的論文容易出現內容空泛、論據不夠有力的問題,選題過窄則會導致無法開展研究和完成論文工作量。因此,論文選題要適當,不能過大或過小,要能夠結合本專業的相關知識和實踐,并能體現教學、科研的統一,還要有一定的創新性。論文選題可根據學生的自身特點、未來發展和興趣,同時可以結合指導教師所承擔的科研項目提出,再經過指導教師所在系組織老師進行集中討論和評定,形成初步的選題范圍。學院在此基礎上,根據制定的評價標準進行最后的審定,從而確定最終的畢業論文選題。論文選題確定后,一般不能做更改,如果遇到特殊情況必須修改,要通過指導教師提交書面的申請,經過系、學校學院和教務處逐級審批后才可以修改文章題目。
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