群雄舌戰展雄風 爭鋒相對辯天下——我校第X屆辯論賽順利舉行

　　X月XX日晚X：00，大學生活動中心內熱鬧非凡，由校學生會主辦、各學院學生會承辦的第X屆辯論賽在此隆重舉行。比賽特邀XX學院XX老師、XX學院XX老師、XX學院XX老師、XX學院XX等老師擔任評委。

　　第一場比賽的烽火由XX學院與XX學院點燃。繼正方慷慨激昂、反方充滿理性色彩的自我介紹后，比賽進入開篇立論環節。正方X學院的一辯XX從人們的衣、食、住、行四方面的改善為切入點，用通俗幽默的快板式語言陳述己方“城市化使人們的生活質量提高”的觀點。反方X院則從人與自然、人與社會的矛盾出發，進行層層剖析，論證己方“城市化使人們的生活質量降低”的觀點。在隨后的攻辯環節中，雙方更是爭鋒相對、步步緊逼，現場氣氛迅速升溫，達到白熱化階段。

　　大賽繼續進行，進入自由辯論環節。正方以新加坡、瑞典等高度完善城市化的國家為例，指出城市化的最終結果使得人類的生活質量得到了提高，辯手們精辟的措辭，犀利的言辭，展現出咄咄逼人的氣勢。反方辯手也毫不示弱，他們通過現場展示馬爾代夫等國家圖片資料的方式多角度地論證了己方觀點。繼短暫而精彩的觀眾提問環節后，比賽進入總結陳詞環節。正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給觀眾留下了深刻印象。接著，XXX老師對本次辯論賽做了精彩的點評，她指出了雙方的優點和不足，并表示期待大家的進步。X學院以XXX分完美的表現獲得最終的勝利。

　　最后，來自XX學院的XX 摘得最佳辯手的稱號。

　　低碳知識宣傳普及”新聞稿

　　——20xx.3.24

　　為響應低碳生活的號召，在中華環境保護基金會資助和百勝餐飲集團必勝客的`特別支持下，我廈門大學環保類社團——蔚藍社于3月14日至23日舉辦了為期10天的低碳知識宣傳普及活動，活動方式主要為低碳知識海報的展示，以此方式向學校同學們宣傳低碳知識，突出宣傳低碳的生活細節，使得本次宣傳可以鼓動同學們將低碳落到實處。

　　14日，我們將海報懸掛于通向宿舍園區的綠化帶旁，總共進行了持續10天的海報展示，借助這一有利地理位置進行展示，這一地點是同學們放學回宿舍的必經之處，人流量大，宣傳普及面廣。不時有同學駐足觀看海報，了解低碳知識。在19日，我們采取了問卷調查的方式收集同學們對“低碳”的認識程度和看法及意見，由我社成員于中午11：30—12：45在北區食堂門口隨機抽取同學們進行問卷調查，很多同學都積極配合我們的調查，調查結果令人欣慰同時也作為我社今后開

　　展后續活動的參考基礎與方向。同時，為了貫徹本次活動的低碳理念，我們摒棄了傳統的發放問卷的形式，采取了環保節約方式，由社內成員手持一張問卷當場讓同學們作答，及時記錄選項，這樣節約了紙張，符合本次活動的低碳主題。本次問卷調查結果對我社今后的活動指明了及針對性，富有意義。于23日，本次活動順利結束。我們讓低碳之風在校園內徐徐吹開，我們堅持環保的心不會改變，我們會更加努力讓低碳深入到每個同學的心中，使人人支持低碳，做到低碳，我社將以“咬定青山不放松”的毅力推行低碳，倡導環保。

　　廈門大學蔚藍社

　　群雄舌戰展雄風 爭鋒相對辯天下——我校第X屆辯論賽順利舉行 X月XX日晚X：00，大學生活動中心內熱鬧非凡，由校學生會主辦、各學院學生會承辦的第X屆辯論賽在此隆重舉行。比賽特邀XX學院XX老師、XX學院XX老師、XX學院XX老師、XX學院XX等老師擔…

　　《口哨與小狗》教案教學內容：一、歌曲《拉勾勾》。二、聆聽《口哨與小狗》。教學目標一、學習以音樂的方式與教師和學生交往，喜歡并樂于參加音樂實踐活動。二、能夠和大家一起整齊地演唱并背唱歌曲。教學重點：第一小節中第二個音時值唱夠。教學難點：三拍子節拍不太好…

　　小學六年級數學下冊期末模擬質量檢測試題時間：120分鐘 總分：100分想一想，我會填。 (每空1分，共19分)1、張老師買了一套房子，花了324900元，將該數改寫成以萬作單位的數是（ ），省略萬位后面的尾數是（ ）2、0.66、66.6%、0.67…

　　活動方案主辦方：都勻市凱口中學 承辦方：凱口中學綜合組一、競賽宗旨為迎接第29個教師節的到來，我院舉辦教師節“小型趣味運動會”。活動的目的在于慶祝教師節，同時舒展心情、陶冶情操、熔煉團隊，利用各種趣味活動，讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的日子。

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