一、我會看拼音，寫詞語。(8分)

　　huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我能在劃線字正確的音節下面打“√”。(9分)

　　興(xīng xìng)奮 歡樂(lè yuè) 淹沒(mò méi)

　　漂(piào piāo)流 彎曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇

　　上當(dàng dāng) 首都(dōu dū) 背(bēi bèi)課文

　　三、我會填寫正確的字。(8分)

　　一( )樹 一( )魚 一( )馬 一( )衣服

　　一把( ) 一盤( ) 一張( ) 一頭( )

　　四、比一比，再組詞。(8分)

　　區( ) 壞( ) 休( ) 吸( )

　　巨( ) 懷( ) 體( ) 極( )

　　云( ) 可( ) 己( ) 京( )

　　運( ) 河( ) 記( ) 景( )

　　五、我會寫意思相反的詞語。(8分)

　　愛— 丑— 傷心— 虛假—

　　多— 黑— 饑寒— 復雜—

　　六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。(4分)

　　例：連忙—趕緊

　　著名—( )漂亮—( )特別— ( )立刻—( )

　　七、我能補充成語。(8分)

　　( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( )

　　( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( ) 無( )無( )

　　八、我會連。(12分)

　　1、學 電腦 梳理 羽毛

　　做 圖案 觀賞 旗幟

　　拼 作業 揮舞 風景

　　2、 歡快的 陽光 認認真真地 走路

　　先進的 腳步 急急忙忙地 上課

　　溫暖的 科技 吞吞吐吐地 說話

　　九、我會給句子加上正確的標點。(3分)

　　1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )

　　2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )

　　3、天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看啊( )

　　十、我能照樣子寫句子。(6分)

　　1、湖水像一面鏡子。

　　_____________________像_________________________________。

　　2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。

　　__________是______________，__________也是________________。

　　3、例：他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海里。

　　他把教室掃得干干凈凈。__________________________________

　　十一、按課文內容填空。(10分)

　　1、老師——__________在風里__________，那是我們給你__________，幫

　　您__________一天的疲倦。

　　2、田野獻上___________的果實，楓林舉起___________的旗幟，藍天飛著

　　___________的鴿子，大海奏起____________的樂曲。

　　3、遠山寒山石徑斜， _________________________________。

　　4、兒童相見不相識，__________________________________。

　　十二、讀讀短文，完成后面的練習。(8分)

　　音樂療(liáo)法

　　牛伯伯年紀大了，他身體不好，經常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀，是音樂幫的忙，音樂能放松神經，促進血管、內分泌(mì)系統(xì tónɡ)正常工作，對各種病都有療效(liáo xiào)呢!”

　　1、這段話共有( )句話。

　　2、牛伯伯因為____________________，所以住進了________。

　　3、“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢!”這句話是_________對_______________說的。

　　4、音樂有什么作用，在這段話里找一找，在下面用“——”畫出來。

　　5、下面加點的字在本文中應讀什么?(請在正確音節的括號里打“√”)

　　音樂：①lè( ) ②yuè( ) 睡上一覺：①jué( ) ②jiào( )

　　十三、寫話練習。(8分)

　　在與老師或者爸爸媽媽的交往中，你一定有許多話想對老師爸爸或媽媽說說吧?想說什么了?請把你的心里話寫在下面。