一、識(shí)字寫字部分。（32分）

　　（一）、在括號(hào)里寫出音序，并按音序重新排列這些漢字。（7分）

　　侵（）晃（）燃（ ）憶（ ）廢（ ）

　　（二）、選擇正確的讀音。（4分）

　　重陽節(jié)（zhòng chóng）ɡ 空閑（kòngɡkōng ）

　　差不多（cha   cha） 照相（xiang  xiang ）

　　（三）、把成語補(bǔ)充完整。（9分）

　　（  ）（  ）無涯 書山（  ）（  ）扶（  ）攜（  ） （  ）牛（）毛  孜孜（ ）（  ） （ ）（ ）以赴

　　興高（  ）烈  （  ）（  ）竿頭更進(jìn)（  ）（  ）

　　（四）、比一比，組詞。（12分）

　　倍（   ）幼（   ）桃（  ）孩（  ）培（   ）幻（   ）挑（  ）該（  ）

　　陪（   ）約（   ）跳（  ）刻（  ）

　　二、積累運(yùn)用。（31分）

　　（一） 按課文內(nèi)容填空。（18分）

　　1、以后的幾個(gè)月，孫中山再也沒有看到姐姐的    ，再也沒有聽到姐姐的  。這件事深深地刺痛了他   的心。

　　2、王維看著家家戶戶          的情景，更加思念     。王維用“      ，       。”詩句表達(dá)了自己當(dāng)時(shí)的感受。

　　3、每逢重陽節(jié)，王維總要和兄弟們頭插    ，手挽著手去城外    。大家歡聚在一起，是多么讓人高興啊！如今我們卻    ，不能相會(huì)……此時(shí)此刻，兄弟們一定也在登高聚會(huì)，西望長(zhǎng)安，思念著我呢。詩句“        ，        。”正是表達(dá)了這個(gè)意思。

　　（二）、按順序重新排列句子。（5分）

　　（ ）書中有好多好多有趣的故事。

　　（ ）我忙從爸爸的包里取出這本書讀起來。

　　（ ）媽媽喊我吃晚飯，叫了好幾聲，我才聽到。

　　（ ）一到家，他就告訴我，他給我買了一本《故事大王》。

　　（ ）星期六的下午，爸爸從新華書店回來。

　　（三）默寫《梅花》（8分）

　　，         。

　　，         。

　　三、閱讀短文，完成練習(xí)。（12分）

　　我家住在窯灣，這是個(gè)非常美麗的小村子。村子的前面有一條月牙似的小河。河水繞著村子緩緩地流著。村后是一望無際的桑園。在春天雨露的滋潤(rùn)下，桑樹抽出了新芽，整個(gè)桑園就像是一片綠色海洋。村子的東面有一座小山，只有幾十米高，其實(shí)叫它小丘差不多。

　　1、這段共有   句話，是圍繞“      ”這句話寫的。這句話和其它句子是       關(guān)系。

　　2、用分層號(hào)“//”把短文分兩層。

　　3、短文具體寫了村子的  、  和   ，是按      順序?qū)懙摹?/p>

　　4、用“  ”畫出短文中的比喻句。這句話把       比作       。

　　四、習(xí)作應(yīng)用。（25分）

　　1、孫俊12月28日早晨下樓時(shí)，不小心摔了一跤，左腳可能骨折，上午要去醫(yī)院拍片。請(qǐng)你代他給王老師寫一張請(qǐng)假條。（5分）

　　2、選擇你不明白的兩句詩進(jìn)行研究，把研究的成果工整、美觀地寫下來。（20分）