一.積累與運用。

1.根據課文內容填空。

　　①夕陽西下， 。

　?、诘净ㄏ憷镎f豐年， 。

　　③ ，誰家新燕啄春泥。 ，淺草才能沒馬蹄。

　　④潮平兩岸闊， 。海日生殘夜， 。

　　⑤樹木叢生， 。秋風蕭瑟， 。

　?、藜t的像火， ， 。

　　⑦《春》中展示春天成長過程的三個比喻句依次是：

2.給“讀千古美文”對出一個下聯。

3.仿照“春天，少年時期，耕耘人生”的句子，概括出人生其它三個階段的生命特點。

　　夏日：

　　秋天：

　　冬日：

4.下面一段話中劃線的句子均有語病和錯別字，請一一改正。

　　目前，地球的綠色之肺——①森林正在日益委縮。②近200年來，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐和毀掉。而另一方面，由于地球上的燃燒物增多，③二氧化碳的排放量在強烈增加。④此銷彼長，使得地球生態環境惡化。這導致全球氣候變暖，⑤對人類的生產而且生活產生巨大的影響，甚至威脅人類的生存。

　　①

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二.古詩文閱讀

　?。ㄒ唬┞勍醪g左遷龍標遙有此寄

　　李白

　　楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。

　　我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

5.“楊花落盡子規啼”渲染了怎樣的送別氣氛？

6.“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”使用了怎樣的藝術手法？

　　7.全詩抒發了作者怎樣的思想情感？

　?。ǘ钫鹁苜V

　?。钫穑┧倪w荊州刺史，東萊太守。當之郡，道經昌邑，故所舉荊州秀才王密為昌邑令，謁見，至夜懷十金以遺震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜無知者?！闭鹪唬骸疤熘裰又?，何謂無知？”密慚而出。震性公廉，子孫常蔬食步行，故舊或欲令為開產業，震不肯，曰：“使后世稱為清白吏子孫，以此遺之，不亦厚乎？”