《庖丁解牛》練習(xí)題及答案

　　庖丁為文惠君解牛，手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然響然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《經(jīng)首》之會(huì)。

　　文惠君曰：“嘻，善哉！技蓋至此乎？”

　　庖丁釋刀對(duì)曰：“臣之所好者，道也，進(jìn)乎技矣。始臣之解牛之時(shí)，所見(jiàn)無(wú)非全牛者。三年之后，未嘗見(jiàn)全牛也。方今之時(shí)，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然，技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎！良庖歲更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解數(shù)千牛矣，而刀刃若新發(fā)于硎。彼節(jié)者有間，而刀刃者無(wú)厚；以無(wú)厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。雖然，每至于族，吾見(jiàn)其難為，怵然為戒，視為止，行為遲。動(dòng)刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志，善刀而藏之。”

　　文惠君曰：“善哉！吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生焉。”

　　1.下列句中加線的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（2分）（ ）

　　A．乃中《經(jīng)首》之會(huì)中：合乎B．庖丁釋刀對(duì)曰釋：放下

　　C．為之躊躇滿志躊躇：從容自得的樣子D．進(jìn)乎技矣進(jìn)：進(jìn)步

　　2.下列各組句子中加線詞意義和用法相同的.一組是（2分）（ ）

　　A．臣以神遇而不以目視以故漢追及之B．而刀刃若新發(fā)于硎合于《桑林》之舞

　　C．今臣之刀十九年矣始臣之解牛之時(shí)D．庖丁為文惠君解牛愿為諸君快戰(zhàn)

　　3.選出與例句句式一樣的句子（2分）（ ）

　　例句：臣之所好者，道也。

　　A．苛政猛于虎也。B．東坡先生所謂“舟人指點(diǎn)岸如赬”者也。

　　C．誰(shuí)得而族滅也。D．是何楚人之多也。

　　答案：

　　1.D

　　2.D

　　3.B答案解析：1.

　　試題分析：D項(xiàng)：進(jìn)：超越。

　　考點(diǎn)：理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。

　　點(diǎn)評(píng)：對(duì)于實(shí)詞的理解，要注意聯(lián)系原文相關(guān)內(nèi)容，可用代入法，在理順文章大意的時(shí)候就將這道實(shí)詞題解決。每次遇到帶點(diǎn)的實(shí)詞，就將選項(xiàng)中的實(shí)詞的含義代入，看是否通順，這樣以來(lái)，文章看完了，實(shí)詞題也就解決了。

　　2.

　　試題分析：A項(xiàng)：介詞，用/連詞，因?yàn)椋籅項(xiàng)：介詞，在/介詞，用來(lái)引出對(duì)象；C項(xiàng)：結(jié)構(gòu)助詞，的/助詞，用于主謂之間；D項(xiàng)：介詞，為

　　考點(diǎn)：理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法。

　　點(diǎn)評(píng)：做這種題型的前提是知道考查的18個(gè)文言虛詞的用法。然后再根據(jù)具體語(yǔ)境去判斷。所以這個(gè)題和文言文詞語(yǔ)的積累也密切相關(guān)。然后還要注意題干的要求是考查意義還是意義和用法。

　　3.

　　試題分析：例句和B項(xiàng)均為判斷句；A項(xiàng)：介詞結(jié)構(gòu)后置；C項(xiàng):被動(dòng)句；D項(xiàng)：定語(yǔ)后置。

　　考點(diǎn)：理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法。

　　點(diǎn)評(píng)：高考中不會(huì)設(shè)題直接考查與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的文言句式現(xiàn)象，而是在翻譯句子或理解詞語(yǔ)題中涉及文言句式。無(wú)論怎樣考，都是著眼于理解和運(yùn)用，即考查根據(jù)上下文的具體語(yǔ)境理解和辨別與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的文言句式和用法的能力。

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