有關爭吵課后練習題
爭吵課后練習題
知識積累
一、拼一拼，寫一寫。
shíjiàngdàitìjiāntóusuōxiǎo
jièchǐchéngrènqìfènjìrán
二、讀一讀，抄一抄。
抄寫畢竟縮回憤怒緣故
三、選一選，填一填。
即既
立然刻而
憤奮
斗氣怒勤
試式
樣驗形嘗
四、比一比，組詞語。
江墨罵盲
扛黑駕肩
五、照樣子，組新字。
钅銀亻
冫囗
忄扌
六、根據意思寫詞語。
(1)心里嫉恨別人比自己強。
(2)由于做錯了事情而惋惜、懊悔的心情。
(3)三年級語文下冊《爭吵》課后練習題：對他人或外界采取的抵擋行為。
(4)像從前一樣的好朋友。
發展練習
快樂閱讀
山蘇花
當春姑娘第一次降臨人間的時候，花娘娘也領著她的孩子——牡丹、荷花、菊花、臘梅和山蘇花來到大地上。她囑咐孩子們要爭取在人間開放出最美麗的花朵。于是牡丹、荷花、菊花、臘梅都爭先恐后，要力爭向人間獻出第一枝鮮花。但是山蘇花卻沒有這個決心，她想：“何必搶著第一個開花呢，遲開早開還不是一樣開。何況大地上從來就沒有開過花，要做一個發明家，我可沒有這種興趣。”
在花姊妹中牡丹是優勝者：她在春光明媚的時節，就向人間獻出了一枝枝鮮紅的、雪白的、碧綠的鮮艷花朵。山蘇花見了驚奇的.贊嘆道：“啊呀!真了不起，我要是有這么一朵花該多美呀!……可是春天的光輝已經被牡丹奪去了。我等到夏天再說吧!”
夏季來到了，太陽向大地撒下了萬道金光。山蘇花不滿地說：“哎呀呀，這么厲害的太陽怎么得了!誰要在夏天開花，準得被曬死!”可是荷花這時候卻向人間獻出了她美麗的蓓蕾。于是山蘇花又贊嘆地說：“我真傻呀，在夏天開花該多好啊!……唉，遲了，只有等待秋天了!”
金色的秋天到了。云淡風輕，天高氣爽，山蘇花一味贊賞著秋天的風光，有些陶醉了，她漸漸瞇上眼睛，沉睡在金黃色的大自然的懷抱中。直到秋菊繽紛的時候，她才睜開矇眬的眼睛。她又嘆息道：“唉!多倒霉，又錯過好機會啦!……算了，干脆到冬天再說吧!”
可是在嚴冬，只有堅強的臘梅冒著凜冽的風雪，給人間送來芳香。山蘇花卻蜷縮著身軀，埋藏在枯草叢里。
冬去春來，一年又一年地過去了。一直到今天，我們還沒有看見過山蘇花開花哩。
積累
1.抄寫下面的詞語。
春光明媚云淡風輕天高氣爽爭先恐后
2.通過讀文，我知道在春天開放，在夏天開放，在秋天開放，在冬天開放。不開花。
3.找到文章中描寫不同的花開放的句子。用“”畫出來。再體會一下它們的寫法。
4.聯系上下文，理解下面詞語的意思。
爭先恐后：
一味：
感悟
5.一直到今天，我們還沒有看見過山蘇花開花哩。這是為什么呢?說說你的理解。
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