《爭(zhēng)吵》練習(xí)題
一、拼一拼，寫一寫。
shí jiàng dài tì jiān tóu suō xiǎo
( ) ( )( )( )
jiè chǐ chéng rèn qì fèn jì rán
( )( ) ( ) ( )
二、讀一讀，抄一抄。
抄寫 畢竟 縮回 憤怒 緣故
三、選一選，填一填。
即 既立( ) ( )然 ( )刻 ( )而 憤 奮( )斗 氣( ) ( )怒 勤( ) 試 式( )樣 ( )驗(yàn) 形( ) 嘗( )
四、比一比，組詞語(yǔ)。
江( ) 墨( ) 罵( ) 盲( ) 扛( ) 黑( ) 駕( ) 肩( )
五、照樣子，組新字。
钅 銀 亻 冫 囗 忄 扌
六、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。
(1)心里嫉恨別人比自己強(qiáng)。( )
(2)由于做錯(cuò)了事情而惋惜、懊悔的心情。( )
(3)對(duì)他人或外界采取的抵擋行為。( )
(4)像從前一樣的好朋友。( )
七、快樂閱讀。
山蘇花
當(dāng)春姑娘第一次降臨人間的時(shí)候，花娘娘也領(lǐng)著她的孩子——牡丹、荷花、菊花、臘梅和山蘇花來(lái)到大地上。她囑咐孩子們要爭(zhēng)取在人間開放出最美麗的花朵。于是牡丹、荷花、菊花、臘梅都爭(zhēng)先恐后，要力爭(zhēng)向人間獻(xiàn)出第一枝鮮花。但是山蘇花卻沒有這個(gè)決心，她想：“何必?fù)屩谝粋€(gè)開花呢，遲開早開還不是一樣開。何況大地上從來(lái)就沒有開過花，要做一個(gè)發(fā)明家，我可沒有這種興趣。”
在花姊妹中牡丹是優(yōu)勝者：她在春光明媚的時(shí)節(jié)，就向人間獻(xiàn)出了一枝枝鮮紅的、雪白的、碧綠的鮮艷花朵。山蘇花見了驚奇的贊嘆道：“啊呀!真了不起，我要是有這么一朵花該多美呀!……可是春天的光輝已經(jīng)被牡丹奪去了。我等到夏天再說(shuō)吧!”
夏季來(lái)到了，太陽(yáng)向大地撒下了萬(wàn)道金光。山蘇花不滿地說(shuō)：“哎呀呀，這么厲害的太陽(yáng)怎么得了!誰(shuí)要在夏天開花，準(zhǔn)得被曬死!”可是荷花這時(shí)候卻向人間獻(xiàn)出了她美麗的蓓蕾。于是山蘇花又贊嘆地說(shuō)：“我真傻呀，在夏天開花該多好啊!……唉，遲了，只有等待秋天了!”
金色的秋天到了。云淡風(fēng)輕，天高氣爽，山蘇花一味贊賞著秋天的風(fēng)光，有些陶醉了，她漸漸瞇上眼睛，沉睡在金黃色的大自然的懷抱中。直到秋菊繽紛的'時(shí)候，她才睜開矇眬的眼睛。她又嘆息道：“唉!多倒霉，又錯(cuò)過好機(jī)會(huì)啦!……算了，干脆到冬天再說(shuō)吧!”
可是在嚴(yán)冬，只有堅(jiān)強(qiáng)的臘梅冒著凜冽的風(fēng)雪，給人間送來(lái)芳香。山蘇花卻蜷縮著身軀，埋藏在枯草叢里。
冬去春來(lái)，一年又一年地過去了。一直到今天，我們還沒有看見過山蘇花開花哩。
1.抄寫下面的詞語(yǔ)。春光明媚 云淡風(fēng)輕 天高氣爽 爭(zhēng)先恐后
2.通過讀文，我知道( )在春天開放，( )在夏天開放，( )在秋天開放，( )在冬天開放。( )不開花。
3.找到文章中描寫不同的花開放的句子。用“ ”畫出來(lái)。再體會(huì)一下它們的寫法。
4.聯(lián)系上下文，理解下面詞語(yǔ)的意思。爭(zhēng)先恐后： 一 味：
5.一直到今天，我們還沒有看見過山蘇花開花哩。這是為什么呢?說(shuō)說(shuō)你的理解。
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