爭(zhēng)吵是人類交往過(guò)程中非常常見(jiàn)的一種情況。下面是小編為大家整理的關(guān)于爭(zhēng)吵的作文，歡迎大家的閱讀。
有關(guān)爭(zhēng)吵的作文一
美術(shù)課后，莊聰明拿起自己的水粉筆，龍飛鳳舞地在墻上畫了一幅畫，爭(zhēng)吵_作文。過(guò)后，碰了碰身邊的赫美美，叫她看一看墻上，說(shuō)：“怎么，畫的不錯(cuò)吧!”
看到墻上的圖畫，赫美美眉毛揚(yáng)起，眼中閃爍著快活的光芒，驚訝的立刻跑到墻邊：“哇塞，好漂亮呀!”
正在后面收拾書包的吳瓊，見(jiàn)到了墻上的畫，沖了過(guò)去，指著裝崇明，眉毛冊(cè)數(shù)，眼睜得像櫻桃一半，咬牙切齒，臉色通紅地說(shuō)：“哎呀!你竟敢在墻上亂畫!”
赫美美聽(tīng)了，叉著腰，眉毛緊鎖，眼睛半壁，牙齒咬著嘴唇，說(shuō)：“畫的多好呀!不懂欣賞的`熱門，別一邊去!”赫美美用傲慢的語(yǔ)氣說(shuō)。
聽(tīng)了赫美美的話，莊聰明變得更得意了，眉毛揚(yáng)起，眼睛瞇成一條線，抿著嘴巴，臉色紅潤(rùn)，面對(duì)著自己拿“美麗”的一幅畫，說(shuō)：“就是就是，不要管那些不懂欣賞的人!“
吳瓊聽(tīng)了，也不生氣，平靜地拿來(lái)了一桶水和一條抹布，眉毛皺起，眼睛半閉，牙齒咬著嘴唇，臉色長(zhǎng)白地說(shuō)：“你們不干，我干!”
同學(xué)們聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)吵聲，然后了解了事情，都對(duì)著莊聰明指指點(diǎn)點(diǎn)，開(kāi)始議論莊聰明的不是，并且有位同學(xué)說(shuō)：“等等去告老師去!”
莊聰明聽(tīng)了同學(xué)們的議論，眉毛緊湊，眼睛瞪大，咬牙切齒，臉上的肌膚也都在抖動(dòng)，吞吞吐吐地說(shuō)：“我…我…我才不怕你們!”
眼看事情鬧大了，赫美美擔(dān)心莊聰明被老師罵，也怕被老師罵自己，赫美美顯得像一頭被群狼圍困的羔羊，臉色蒼白，搶走了吳瓊手中的布，說(shuō)：“算了算了，我?guī)颓f聰明搽干凈，初中一年級(jí)作文《爭(zhēng)吵_作文》。”
同學(xué)們見(jiàn)事情解決了，也慢慢散去，各干各的事去了……
吳瓊看見(jiàn)，眉毛舒展，眼睛里仿佛充滿了勝利的光芒，臉色紅潤(rùn)，也回到位置去了……
有關(guān)爭(zhēng)吵的作文二
記得那是上幼兒園大班的時(shí)候，那一天，我和幼兒園最好的朋友王子瑞吵架了。吵架的原因不是因?yàn)樗蔀椤叭趯殞殹倍刀仕?/p>
事情是這樣發(fā)生的……
那一天，幼兒園的老師讓我們每人帶一個(gè)自己最心愛(ài)的布娃娃。我上院的時(shí)候把自己最心愛(ài)的布娃娃放在背包里，王子瑞也帶了。就在我們正準(zhǔn)備交給老師時(shí)，王子瑞把我的布娃娃搶走了。她拿著我的布娃娃在教室里到處轉(zhuǎn)，一會(huì)說(shuō)：“張?chǎng)╆康牟纪尥捱@么破，老師會(huì)要嗎?”
一會(huì)又說(shuō)：“呀!這個(gè)還是她奶奶用手做的，也怪她家窮，買不起布娃娃。”聽(tīng)到這些話，我氣壞了，心想：這個(gè)布娃娃是我奶奶做的，并不代表我家沒(méi)不起啊。我一把抓起她的布娃娃撕成了碎片，并把殘缺不全的布娃娃扔進(jìn)了垃圾桶。王子瑞看見(jiàn)自己的布娃娃被我毀了，坐在地上“哇”的一聲大哭起來(lái)。
老師來(lái)了，問(wèn)我怎么回事?我把事情如實(shí)地告訴了老師，老師批評(píng)了她，也教育了我。我們都慚愧地低下了頭，各自承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
過(guò)了好幾天后，有一次在放學(xué)的路上，我走在前面，她追上我說(shuō)： “我們像從前一樣做好朋友吧!”我聽(tīng)了高興地說(shuō)：“好呀!”從那天以后，我們又和好了，高高興興地一塊上學(xué)，一塊回家，再也沒(méi)吵架了。
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