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《論語》四則（安徽卷）20xx年
①子日：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之?！? (《述而》)
?、诳鬃尤眨骸耙嬲呷眩瑩p者三友。友直，友諒①，友多聞，益矣。友便辟②，友善柔③，友便佞④，損矣。”(《季氏》)
③子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。” (《為政》)
④子夏日：“日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也已矣?！?(《子張》)
【注釋】①[友諒]與誠信的人交朋友。諒，誠信。②[便辟]習于擺架子裝樣子，內心卻邪惡不正。③[善柔]善
于阿諛奉承，內心卻無誠信。④[便佞]善于花言巧語，而言不符實。⑤[所亡]自己所沒有的知識、技能，所不懂的道理等。亡，同“無”。⑥[所能]自己已經掌握的知識、技能，已懂的道理等。
14．解釋下列加點詞在文中的意思。 (3分)
(1)擇其善者而從之 (2)學而不思則罔 (3)可謂好學也已矣
15，翻譯下面的句子。 (4分)
(1)友直，友諒，友多聞，益矣。 (2)思而不學則殆。
16．按要求填寫下面的表格。 (4分)
17．結合自己的學習經歷，談談你對第④則內容的理解。
14．(3分)(1)從：聽從 或：采納、聽從(答“學習、跟從”也可)
(2)罔：迷惑 或：迷惑不解、迷惑而無所得
(3)好：喜愛 或：喜好、喜歡 (每小題1分)
15．(4分)(1)與正直的人交朋友，與誠信的人交朋友，與見聞學識廣博的人交朋友，是有好處的。
(2)只是思考而不去學習，那就危險了。(“殆”翻譯為“有害”或“精神疲倦而無所得”均可)
(每小題2分)
16．(4分)第①則：三人行，必有我師，擇善而從 第②則：擇友之道
(每空2分。意思對即可得分)
17．(4分)要點：好學就是勤奮學習，學習新知，鞏固舊知’。
(答出要點得2分，扣住要點又能聯系實際可得滿分)
?。ê蔽錆h卷）20xx
[甲]子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也?！保ā墩撜Z?為政》）
[乙]子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?/p>
?。ā墩撜Z?為政》）
[丙]孔子觀于周廟，有敧①器焉?？鬃訂栍谑貜R者曰：“此謂何器也？”對曰：“此蓋為宥座②之器?！笨鬃釉唬骸奥勫蹲?，滿則覆，虛則敧，中③則正，有之乎？”對曰：“然。”孔子使子路取水試之，滿則覆，中則正，虛則敧。孔子喟然而嘆曰：“嗚呼！惡④有滿而不覆者哉！”（《韓詩外傳》）
注①敧（qī）：傾斜。②宥（yòu）座：座位右邊?！板丁蓖ā坝摇?。③中：這里指裝水到一半。④惡（wū）：哪里，怎么。
7.解釋下面加點的字。（4分）
?。?）知之為知之 （2）是知也
（3）思而不學則殆 （4）滿則覆
8.翻譯上面語段中加橫線的文字。（4分）
?。?）誨女知之乎？
?。?）孔子問于守廟者曰
9.[丙]文中孔子“惡有滿而不覆者哉！”的感嘆給了我們什么啟示？（2分）
10.這幾段文字內容都與學習有關，[甲]文和[丙]文談的是學習______方面的問題；[乙]文談的是學習方法方面的`問題，孔子認為學習過程中______與______應該相結合。（2分）
11.（1）孔子為什么要“使子路取水試之”？請根據文意簡要說明。（1分）
（2）孔子這樣做有必要嗎？談談你的看法，并結合文段內容說說理由。（2分）
(一)7
(1)為：是。 (2)是：這。 (3)殆：精神疲倦而無所得。 (4)覆：翻倒。
8(1)誨女知之乎：教導你的東西懂得了嗎?
(2)孔子問守廟的人說(或者：孔子向守廟的人詢問道)
9—個人要謙虛，不要自滿
10態度( )學思
11．(1)孔子要(想)驗證宥座器 (敧器)的特點。
(2)有心要。( )因為孔子雖然聽說過，但并沒有親眼見過。驗證一下才能夠確認。
答：“沒有必要”，只要言之成理，也可以得分。例如：沒有必要。( )因為孔子原本就聽說過，而且當場又得到守廟者的證實，沒有必要去麻
2006
《論語》四則
①子日：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?(《述而》)
②孔子日：“益者三友，損者三友。友直，友諒①，友多聞，益矣。友便辟②，友善柔③，友便佞④，損矣?！?《季氏》)
?、圩釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆?！?(《為政》)
④子夏日：“日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也已矣?！?(《子張》)
【注釋】①[友諒]與誠信的人交朋友。諒，誠信。②[便辟]習于擺架子裝樣子，內心卻邪惡不正。③[善柔]善
于阿諛奉承，內心卻無誠信。④[便佞]善于花言巧語，而言不符實。⑤[所亡]自己所沒有的知識、技能，所不懂的道理等。亡，同“無”。⑥[所能]自己已經掌握的知識、技能，已懂的道理等。
14．解釋下列加點詞在文中的意思。 (3分)
(1)擇其善者而從之 (2)學而不思則罔 (3)可謂好學也已矣
15，翻譯下面的句子。 (4分)
(1)友直，友諒，友多聞，益矣。 (2)思而不學則殆。
16．按要求填寫下面的表格。 (4分)
17．結合自己的學習經歷，談談你對第④則內容的理解。 (4分)三、語文綜合運用(15分)
14．(3分)(1)從：聽從 或：采納、聽從(答“學習、跟從”也可)
(2)罔：迷惑 或：迷惑不解、迷惑而無所得
(3)好：喜愛 或：喜好、喜歡 (每小題1分)
15．(4分)(1)與正直的人交朋友，與誠信的人交朋友，與見聞學識廣博的人交朋友，是有好處的。
(2)只是思考而不去學習，那就危險了。(“殆”翻譯為“有害”或“精神疲倦而無所得”均可)
(每小題2分)
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