一、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分，共25分）

　　1．在教學過程中，教師向兒童出示事先準備好的各種樣品，如繪畫、紙工、泥工樣品，供兒童觀察，模仿學習，該教師運用了（   ）

　　A．示范法

　　B．范例法

　　C．觀察法

　　D．參觀法

　　2．在有關鄰居關系的故事中，某教師讓兒童對鄰居王阿姨的心理狀態進行分析，問：“王阿姨心里怎么想的?有什么感覺?”該教師運用了移情法中的（   ）訓練技術。

　　A．認知提示

　　B．情緒追憶

　　C．鞏固深化

　　D．情境表演

　　3．教師通過利用良好的班級氣氛，親密的師生關系，有安全感的平等發展的集體，讓兒童深入其中，從而培養兒童關愛、互助等良好品質，該教師運用了（   ）

　　A．直觀形象法

　　B．參觀法

　　C．環境體驗法

　　D．演示法

　　4．幼兒園在某一階段內要達到的教育目標是幼兒園的（   ）

　　A．中期目標

　　B．近期目標

　　C．遠期目標

　　D．活動目標

　　5．在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、午點等是保育，只有上課才是傳授知識，發展智力的唯一途徑，不注意利用各環節的教育價值，這種做法違反了（   ）

　　A．發揮一日生活的整體功能原則

　　B．重視年齡特點和個體差異原則

　　C．尊重兒童原則

　　D．實踐性原則

　　6．為托兒所嬰兒選擇玩具和游戲材料的注意事項，正確的描述是（   ）

　　A．嬰兒玩具應高檔化

　　B．廢舊材料如空紙盒、碎花布等不適合作為托兒所嬰兒游戲材料

　　C．應根據嬰兒年齡特點選擇玩具

　　D．給嬰兒選擇的玩具越小越好

　　7．對待3歲前嬰兒“口吃”現象（   ）

　　A．這是學話初期常見的正?，F象不必緊張

　　B．應強迫孩子再說一遍

　　C．應反復練習加以矯正

　　D．應進行心理治療

　　8．目前，我國幼兒園辦園形式更加靈活，提供節假日臨時收托孩子服務，早晚接送孩子服務，根據家長需要安排教師上下班時間等，主要是為了（   ）

　　A．幼兒園創收

　　B．補償教育

　　C．增加幼兒園知名度

　　D．服務社會

　　9．對于入園初期適應困難的孩子，幼兒園教師可以（   ）

　　A．要求幼兒嚴守幼兒園一日生活制度，按時入園離園

　　B．允許他們上半天，如中午午飯后由家長接回，再逐漸延長在園時間

　　C．多批評愛哭鬧的孩子

　　D．通知家長接回孩子

　　10．兒童身高和體重增長最為迅速的時期是（   ）

　　A．出生的第一年

　　B．3—4歲

　　C．5—6歲

　　D．6—10歲

　　11．“玉不琢，不成器”說的是（   ）對心理發展的作用

　　A．遺傳因素

　　B．自然環境

　　C．社會環境和教育

　　D．生理成熟

　　12．盧梭教育理論體系中一個最基本的思想是（   ）

　　A．把兒童當作兒童來看待，把兒童看作教育中的一個積極因素

　　B．提出了“社會本位論”的兒童觀

　　C．提出了“白板說”

　　D．為兒童擬定了百科全書式的啟蒙教育大綱

　　13．皮亞杰把兒童心理發展過程劃分為四個階段，按順序依次是（   ）

　　A．感知運動階段、前運算思維階段、形式運算思維階段、具體運算思維階段

　　B．感知運動階段、具體運算思維階段、前運算思維階段、形式運算思維階段

　　C．感知運動階段、前運算思維階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段

　　D．感知運動階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段、前運算思維階段

　　14．“兒童中心論”的倡導者是（   ）

　　A．蒙臺梭利

　　B．杜威

　　C．維果斯基

　　D．加德納

　　15．創辦了世界上第一所幼兒園，被世人譽為“幼兒教育之父”的人是（   ）

　　A．裴斯泰洛齊

　　B．福祿培爾

　　C．盧梭

　　D．洛克

　　16．認為清末民初中國幼教機構存在三大弊?。骸巴鈬　?、“花錢病”、“富貴病”，提出幼兒教育應面向大眾的教育家是（   ）

　　A．陶行知

　　B．陳鶴琴

　　C．張雪門

　　D．張宗麟

　　17．我國幼兒園中主要負責幼兒的衛生保健、生活管理的人員稱為（   ）

　　A．教師

　　B．保育員

　　C．阿姨

　　D．保姆

　　18．關于社區教育的特點，錯誤的說法是（   ）

　　A．是地方與民眾辦教育的一種新的教育管理制度

　　B．適應社區需要，服務社區

　　C．社區教育形式多樣

　　D．社區教育面向該社區內的青少年及兒童

　　19．20世紀90年代以來，世界各國把學前教育的根本目標定位于（   ）

　　A．兒童平均發展

　　B．兒童全面和諧發展

　　C．創造力的培養

　　D．兒童智力的開發

　　20．幼兒的完整學習的概念是建立在（   ）基礎上的。

　　A．蒙臺梭利教學法

　　B．皮亞杰認知結構主義

　　C．戈爾曼的情感智力理論

　　D．加德納的多元智力觀

　　21．個體社會化是（   ）

　　A．在成長過程中自然而然就形成的

　　B．由遺傳素質決定的

　　C．同外界環境相互作用的過程中進行的

　　D．在社會而不是家庭中進行的

　　22．有關教育的描述，錯誤的是（   ）

　　A．動物界中諸如老貓教幼仔捉老鼠，老鴨教小鴨游水等也是教育

　　B．教育是人類社會特有的社會性活動

　　C．學校教育與其他教育活動相比較，具有可控性強等特點

　　D．教育的基本要素有教育者、受教育者、教育內容和教育物資

　　23．學前階段美的啟蒙重在培養兒童（   ）

　　A．美學的知識

　　B．發現美、欣賞美的能力

　　C．表現美的技能

　　D．審美動機

　　24．學前教育的基本活動是（   ）

　　A．上課

　　B．游戲

　　C．作業

　　D．戶外活動

　　25．《幼兒園工作規程》規定，寄宿制幼兒園每日戶外活動時間不得少于（   ）

　　A．1小時

　　B．2小時

　　C．3小時

　　D．3．5小時