邏輯思維訓練一
一個小伙子到理發店理發，他問：“理發得等多長時間?”理發師看了一下店里的顧客說：“大約兩個小時。”小伙子走了。
幾天后還是這個小伙子來理發，他一進門便問：“理發得等多長時間?”理發師看了一眼店里排隊的顧客說：“大約三個小時。”小伙子走了。
一個星期后這個小伙子又來了，問：“理發得等多長時間?”理發師看到店里已經滿是顧客說：“大約四個半小時。”小伙子走了。
理發師望著店里的一個朋友說：“喂，比爾，跟著這家伙，看他去哪兒。他總是來問他理發得等多長時間，可是卻從來沒有回來過。”
不大一會兒，比爾回到店里，歇斯底里地笑著。理發師問：“他離開這兒去了哪兒?”
比爾揚起頭，笑出眼淚還掛在眼角：“去了你家!”
最初我以為這是個黃色笑話，后來覺得自己很慚愧，那小伙子是小偷，應該是偷東西去了，所以是個正經笑話。但是再看了一遍，還是黃色笑話，因為偷東西的話，可能前兩次就被人發覺了。
這樣粗看是合理的，但是文中有一個關鍵的人物——比爾，他為什么會笑得歇斯底里，眼淚都出來了呢，不管他的立場是站在理發師一邊還是站在小伙子一邊，他笑的都不是很合理，作為一個優秀的笑話，不應該出現這種紕漏，這說明我對此笑話的理解存在偏差。
需要繼續分析，重新理解，現在我們的重點就在比爾身上，為什么整篇文章中只有他一個人有名字?小伙子三次去理發店，比爾他是否一直在場?比爾到底代表了什么呢?理發師和小伙子代表了什么呢?
馬克思說過：“思考一切。”所以，首先，我們先來分析一下這個故事發生的背景，是在一個什么樣的社會條件下發生。文中有兩處涉及到故事的發生背景，一明一暗。明處為理發師的'朋友名字為比爾，是一個明顯西方人的名字。暗處為理發需要排很長時間的隊，理發服務出于供不應求的狀態。
如果從明處線索來看，故事一般是發生在西方國家，但是，凡事怕就怕認真二字，所以我們還不能草率的下結論，還應該綜合分析，看哪個結果的合理性，現實性更強一些。
讓我們繼續來看。從暗處來看，我們似乎得不到什么確切的結論，但是從該笑話的來源傳播過程來看，特別是考慮到故事警世育人的作用，我認為這個故事發生是依托中國的背景發生的，相信大家都有等理發排隊的經歷吧。
可為什么作者會讓一個西方人的名字出現呢?他到底是誰呢?為了回答這個問題，我們就要重新分析一下理發師和小伙子兩個角色。
小伙子的活動很簡單，每次都是去理發店，問有沒有位置，然后去理發師家，再去理發店，再回理發師家，如是者三(不知道還會不會繼續下去)。在這里我認為，理發店作為一個人數眾多，不受限制的場所，它隱喻著整個社會，而理發師則是社會的掌權者，而理發師的家，對小伙子則代表著可以暫時脫離社會，但又是一個不能長期居住停留的地方。
小伙子，顯然代表著一類人，關鍵點就在這個小上，代表著年輕。
我們想象一下，一個年輕人，跑到社會上問，有位置嗎?
掌權者說，沒有，還要等多長時間，小伙子只好暫時離開這里，去了一個臨時的地方，過了段時間，又跑來問，
這個場景，難道不覺的熟悉嗎?這是干什么呢?
對了，你答對了，小伙子正是代表著找工作的學生，理發店里的位置代表著工作機會，而理發師的家，正是我們可愛的學校。
這樣，整個笑話就可以翻譯成下面這樣：
本科畢業了，問有工作嗎?沒有，等兩年吧，唉，那只好上碩士了;
碩士畢業了，問有工作嗎?沒有，等三四年吧，唉，那只好上博士了;
博士畢業了，問有工作嗎?沒有，再等吧，唉，那只好上壯士了。
現在回到我們最初的問題，比爾是誰?
再想想，現在哪個比爾最牛?
恭喜你，又答對了，他就是比爾·蓋茨!
這樣你也就能明白比爾為什么笑得這么歇斯底里了，因為比爾大學沒畢業就去工作了，所以他看到小伙子為了工作還回去讀博士，覺得實在是太搞笑了。
綜上，這個笑話其實是在講上學和就業的問題。
邏輯思維訓練題二
1.桌子分別是什么價格
一個家具店里有三種桌子，其價格分別如下：
(1)他們的單價各不相同;
(2)它們的單價加起來共4000元;
(3)第二種桌子比第一種桌子便宜400元;
(4)第三種桌子的單價是第二種的2倍。
那么這三種桌子的單價各是多少?
2.打碎了多少個陶瓷瓶
一個陶瓷公司要給某地送2000個陶瓷花瓶，于是就找一個運輸公司運陶瓷花瓶。運輸協議中是這樣規定的：
(1)每個花瓶的運費是1元;
(2)如果打碎1個，不但不給運費，還要賠償5元。
最后，運輸公司共得運費1760元。那么，這個運輸公司在運送的過程中打碎了多少個陶瓷花瓶?
3.分蘋果
媽媽要把72個蘋果給分兄弟兩人，她的分法是這樣的：
(1)第一堆的2/3與第二堆的5/9分給了哥哥;
(2)兩堆蘋果余下的共39個蘋果分給了弟弟。
那么，這兩堆蘋果分別有多少個呢?
1.第一種桌子的單價是1300，第二種桌子的單價是900元，第三種桌子的單價是1800元。假設第一種桌子的價格減少400元，那么，第一種桌子就與第二種桌子的價格相同了，這時，將總價格減少400元，就變以成3600元了，3600元是4個第二種桌子的總價格。3600/4=900元，900*2=1800元，900+400=1300元。
2.假設這些陶瓷花瓶都沒有破，安全到達了目的地，那么，運輸公司應該得到2000元的運費，但是運輸公司實際得了1760元，少得了20001760=240元。說明運輸公司在運送的過程中打碎的有花瓶，打碎一個共瓶，會少得運費1+5=6元，現在總共少得運費240元，從中可以得到一共打碎了240/6=40個花瓶。
3.第一堆蘋果有45個，第二堆蘋果有27個。假設第一堆蘋果與第二堆蘋果的5/9都分給了哥哥，那么哥哥所得的蘋果就是總蘋果數的5/9，這樣哥哥就分到72*5/9=40個蘋果，但實際哥哥分到了7239=33個蘋果，由此推斷分給哥哥的蘋果，第一堆蘋果少分的是第一堆蘋果的5/92/3，正好與4033=7個相對應。因此，第一堆蘋果有(4033)*(5/92/3)=45個，第二堆蘋果有7245=27個。
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