閱讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題。

　　歸園田居·其二

　　陶淵明

　　野外罕人事，窮巷寡輪鞅。白日掩荊扉，虛室絕塵想。

　　時(shí)復(fù)墟曲中，披草共來(lái)往。相見(jiàn)無(wú)雜言，但道桑麻長(zhǎng)。

　　桑麻日已長(zhǎng)，我土日已廣。常恐霜霰至，零落同草莽。

　　1.這首詩(shī)為我們描繪了一幅怎樣的農(nóng)村生活圖景?試作簡(jiǎn)要分析。（4分）

　　2.詩(shī)人借對(duì)鄉(xiāng)居生活的描述，表達(dá)了怎樣的情感?（4分）

　　考點(diǎn)分析：

　　考點(diǎn)1：詩(shī)

　　“誦讀古代詩(shī)詞，有意識(shí)地在積累感悟和運(yùn)用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣。”廣泛閱讀各種類型的讀物，課處閱讀總量不少于260萬(wàn)字，每學(xué)年閱讀兩三部名著。在誦讀實(shí)踐中增加積累，發(fā)展語(yǔ)感，加深體驗(yàn)和感悟。詩(shī)文默寫：①根據(jù)課文填空；②默寫詩(shī)文名句；③讀圖默寫詩(shī)文名句；④根據(jù)提示填寫詩(shī)文名句。

　　相關(guān)試題推薦

　　閱讀下面的文言文，完成小題。

　　燕太子丹者，故嘗質(zhì)于趙，而秦王政生于趙。其少時(shí)與丹歡。及政立為秦王，而丹質(zhì)于秦。秦王之遇燕太子丹不善。故丹怨而亡歸。歸而求為報(bào)秦王者，國(guó)小，力不能。其后秦日出兵山東以伐齊、楚、三晉，稍蠶食諸侯，且至于燕。燕君臣皆恐禍之至。太子丹患之，問(wèn)其傅鞠武。鞠武曰：“燕有田光先生，其為人智深而勇沉，可與謀。”太子曰：“愿因太傅而得交于田先生，可乎?”鞠武曰：“敬諾。”出見(jiàn)田先生，道：“太子愿圖國(guó)事于先生也。”田光曰：“敬奉教。”乃造焉。

　　太子逢迎，卻行為導(dǎo)，跪而蔽席。田光坐定，左右無(wú)人，太子避席而請(qǐng)?jiān)唬骸把嗲夭粌闪ⅲ赶壬粢庖病！碧锕庠唬骸俺悸勻U驥盛壯之時(shí)，一日而馳千里；至其衰也，駑馬先之。今太子聞光盛壯之時(shí)，不知臣精已消亡矣。雖然，光不敢以圖國(guó)事，所善荊卿可使也。”太子曰：“愿因先生得結(jié)交于荊卿，可乎?”田光曰：“敬諾。”即起，趨出。太子送至門，戒曰：“丹所報(bào)，先生所言者，國(guó)之大事也，愿先生勿泄也!”田光俯而笑曰：“諾。”