【精品】小學作文匯編8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學作文8篇，歡迎大家分享。

小學作文 篇1

　　云的腳步劃出一條長長的印痕留在天空；樹的腳步從最初的種子伸出的那一絲細弱的根須開始壯大，水的腳步則在大地上深深蝕出一條條曲曲彎彎的溪流，而人的腳步呢？我們的腳步又如何？

　　正如朱自清的《匆匆》所說，我們可曾留下像游絲樣的痕跡呢？有的人一生貪圖享樂，在享盡人間的榮華富貴后，給子孫留下一個爛攤子，留下一世罵名，而像徐志摩，像林徽因，像海子，他們卻用人生短暫的時間提起了筆，用水或壯烈或優美或凄婉的詩歌給后人留下了寶貴的精神財富。

　　為何有些人的成就如此之大，而有的人卻默默無聞，甚至令后人所不齒？

　　差別，就在時間。

　　所有人擁有相同的時間，在人生的道路上留下屬于自己的腳印而不至于迷失。這些腳印，有的華而不實，淺淺而過；有的兢兢業業，小心翼翼；而有的卻穩扎穩打，顯得意氣風發。

　　可無論如何，在時間的推搡之下，所有人都必須走下去，當你的一生終結時，虛浮者會發現無可回顧，兢兢業業雖然滿意，卻也無法看到什么特別之處。而最成功的第三種人，當他回頭時，會看到自己努力換來的累累碩果，含笑而去。

　　為何會有如此差別？當你提出這個問題時，不妨問問，在細如流水，涓涓而去的時間里，你做了些什么吧。你是在鉆著一切空子玩樂？是在努力地趕做著學校的作業？或是在穩固的基礎的夯實下，輕松做好了分內的一切以后在創造的天空里馳騁？

　　人生的路，如果你前面的腳步早已踩實，那么就會越來越輕松，可如果你從開始就不努力，只會越走越艱難。

　　上天給了我們相同的機會踏在人生之路上，成敗之差，只在于我們如何利用而已。

小學作文 篇2

　　“哇！跑50米才7秒6啊！”全班驚叫起來，大家都帶著崇拜的目光朝他看去。他呢，挺著胸，昂著頭，那意思分明是：“我當然是第一！”他，就是我的對手一一朱鎮宇。我呢，每次50米總落后于他，屈居第二，還得了個“千年老二”的外號。

　　朱鎮宇天生跑步快，一年級就進校田徑隊，到四年級，因學習成績下滑，就不再專門訓練了。而這時，一直被足球教練看中的我被招進了足球隊。訓練時，我一直很努力地跑，踢，跳，就是想有朝一日能超越朱鎮宇，可一直到五年級我還落后于他。然而，我沒有放棄，因為我天生就有一股不服輸的精神，我繼續不辭辛勞地訓練，原本白白的臉蛋被。曬黑了。一年的時間，不知跑了多少路程，更不知流了多少汗。

　　終于，對我來說神圣的一刻到來了，那是六年級50米達標測試。一直被老師同學公認為全班第一的朱鎮宇開始跑了！他像草原上一匹奔馳的駿馬，跑出了7秒4的成績，比五年級時快了0.2秒，這對我而言真是很大的壓力。輪到我了！我屏住呼吸，可以聽到自己“咚咚”的心跳聲。“預備——跑！”我像一支離弦的箭射了出去，拼盡全力向前飛跑！近了，更近了……沖！沖！我猛把胸脯一挺，身子一壓線......

　　老師眼睛凝視著跑表，大家圍了上去，都屏住了呼吸，似乎都在等待著一個“奇跡”一個新紀錄的產生。“7秒！”老師非常興奮地報出了這個令人意想不到的成績！大家頓時沸騰了，我也十分開心，我終于摘掉了“千年老二”的帽子啦！

　　其實，這要歸功于我的對手一一朱鎮宇，是他給了我壓力，使我產生了動力，從而產生了戰斗力，最后才贏得了勝利。

　　我和朱鎮宇在田徑場上是一對勁敵，但在平時是一對好朋友。有一次運動會上，朱鎮宇的“護跑隊員”就是我，當他跑完100米，我立即把水瓶給他，讓他補充體力，又拿出我的巧克力給他補充能量。他喘著氣，連聲說：“謝謝，謝謝。”

　　“對手”是一個激發你去超越的人，他并不是敵人，而是朋友。曾經有同學問過我：“你最強的對手是誰？”我說：“朱鎮宇。”“那你最好的朋友是誰？”我毫不猶豫地說：“朱鎮宇！”

小學作文 篇3

　　小朋友們都知道小松鼠是個可愛的動物，狼是個兇惡的動物。

　　有一只小松鼠，在樹枝上跳來跳去，它跳的.多么歡快！突然不小心掉在樹下睡覺的大灰狼身上。大灰狼跳起來抓住它，張開大嘴想吃它。

　　小松鼠大叫“：快點放開我！”

　　大灰狼兇惡地說“：那得告訴我，你天天跳啊、蹦啊，為什么你玩的這樣愉快？而我整天悶悶不樂。”

　　小松鼠說：“你先放我，我再告訴你!

　　狼為了知道自己悶悶不樂的原因，他只好把松鼠放了，松鼠說：“因為你非常狡猾、兇惡、兇狠，所以小動物見到你就怕，沒有人愿意和你交朋友，自然就覺得無聊、悶悶不樂了。我聰明、可愛、機靈、活潑，人人見我都喜愛，所以，我的朋友漸漸地增多了，我也變得愉快了。”

　　大灰狼知道了自己的錯誤，要改正錯誤。但是，他始終無法做到不狡猾、不兇惡、不兇狠，因為狼，終究是狼。

小學作文 篇4

　　“梔子花開呀開，梔子花開呀開……”這首歌回蕩在耳邊，陣陣的清香好似飄入鼻中，眼前好似開遍了滿眼的潔白。

　　小時候家里也養過八株梔子花，每天放學后，姐姐帶著我給她澆水，只一天，我驚奇的發現它發芽了“姐姐，趕緊過來看看！”身旁的小蜜蜂也來這光顧，它看到后也會嗡嗡的唱著歌，于是我們約定每天寫完作業，我和姐姐便在樹下玩捉迷藏。

　　游戲開始了，我悄悄躲起來。姐姐從我旁邊走過，高興的叫起來：“抓到你了，哈哈……”我看見說：“不算重來我還沒準備好呢！”姐姐說：“好呀，那你再藏一次我再來抓你！”姐姐果然輸了，我干脆就趴到了梔子花叢的底下，姐姐數完了20秒后就來找我了，我心里竊喜：這次你怎么也找不到。在我高興之時，有只蜜蜂被花香所吸引，它飛到了我面前，我縮了縮身子，姐姐看到梔子花叢抖了兩下子，姐姐輕輕撥開潔白的梔子花，還有幾片?v油油的葉子看到了躲在下面的我，她喊道“又被我找的了，哈哈……”“這次不能賴皮了吧。！我身旁的梔子花好似也快樂地笑了，它們在風中舞動著，歡樂著。

　　但自從上了初中以后，和姐姐在一起賞花、養花的時間都減少了很多，但是彌漫著的香氣的花兒仿然離開。她盛開在門前的那片沃土中。

　　和熙的風兒吹過帶走了幾絲潔白的花瓣，留下的是泌人心脾的花香，留下的是無限美好的回憶……