每個孩子都是父母的心肝寶貝,父母總是不舍得讓孩子吃虧。于是越來越多的家長認識到,越是沒有經(jīng)歷過挫折,長大后的生活應(yīng)變能力就會越差,從小無微不至的呵護,反倒可能成為未來的隱患。因此“挫折教育”一詞也應(yīng)運而生。

舉個例子:
不到四個月的時間濟南發(fā)生六起中小學(xué)生墜樓事件。
2017年1月6日,天橋區(qū)天橋東街,一名初二女孩從5樓家中陽臺跳樓,疑與考試成績不理想被父親訓(xùn)斥有關(guān)。
1月7日,章丘明水小學(xué),一名小學(xué)生從學(xué)校教學(xué)樓上墜下。
1月12日,歷下區(qū)西蔣峪和苑小區(qū),一名八歲小女孩從8樓家中跳樓身亡,疑因?qū)W習(xí)不好被批評而一時想不開。
4月5日,工業(yè)北路萬象新 天小區(qū),一8歲男孩被發(fā)現(xiàn)墜亡在樓下,據(jù)了解,男孩跳樓疑因與玩手機被父母批評有關(guān)。
4月11日,歷城區(qū)上海花園,一名12歲身穿校服的小女孩從7樓墜亡。
6月22日,一名六年級女生放學(xué)后沒進家門從自家單元8樓墜亡,至于墜樓原因,多位居民表示可能與被其母親批評有關(guān)。

近年來類似的悲劇接二連三的上演,大家在扼腕痛惜的同時,也在一次次的反思問題究竟出在哪兒?是家長急功近利,望子成龍?還是孩子太脆弱?大家普通認為是家長教育方式和教育體制的問題導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,認為現(xiàn)在的孩子都是溫室里的花朵,缺少必要的挫折教育。
正所謂適得其反。挫折教育的目的在于培養(yǎng)孩子面多挫折的勇氣,為的是讓孩子變得更加堅強自信。

但是,過多的挫折反而會讓孩子在處理事情的時候變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,性格也會變得懦弱,不敢去嘗試新鮮事物,甚至有可能造成孩子的自卑感。
過高的期望會使孩子對自己的能力預(yù)計不足,或者對困難沒有足夠的心理準(zhǔn)備,從而產(chǎn)生強烈的受挫感,對自己失去信心。過高的期望最常出現(xiàn)的就是父母給孩子貼的成績標(biāo)簽。

其實,對于青少年而言,成績并不是真正去判斷一個孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn),而家長給予青少年的成績期望更是應(yīng)該從孩子自身的特點出發(fā),去制定目標(biāo),使孩子有足夠的勇氣去面對這些目標(biāo)。
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