實(shí)用的詩(shī)歌作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌具有語(yǔ)言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。那么什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢?以下是小編為大家收集的詩(shī)歌作文8篇,歡迎大家分享。
詩(shī)歌作文 篇1
當(dāng)我一無(wú)所有的時(shí)候,至少我還有詩(shī)和遠(yuǎn)方?!}記
在心為志,出言為詩(shī)。我熱愛(ài)詩(shī)歌,因?yàn)檫@是中華民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的代表,曾有多少次,是詩(shī)我撫慰我受傷的心靈,鼓勵(lì)我前進(jìn)。
詩(shī)以唐為盛
我喜愛(ài)唐詩(shī),因?yàn)樗囊饩成羁潭茡P(yáng)。談到詩(shī),怎能少得了詩(shī)仙李白?我獨(dú)愛(ài)他的詩(shī),就像蝸牛獨(dú)愛(ài)樹(shù)葉一般。葉子承載蝸牛渡過(guò)河流,李白的詩(shī)承載我進(jìn)入另一個(gè)世界。
當(dāng)我站在黃果樹(shù)瀑布前,不禁能想起“飛流直下三千尺,意識(shí)銀河落九天”這句詩(shī),并不是只要是水就擔(dān)得起這句詩(shī),我仿佛看見(jiàn)一個(gè)白衣飄飄、裙帶如練、裙據(jù)如裳的華發(fā)老人站在瀑布中央,捋著胡子仰天長(zhǎng)笑。這更讓我贊嘆大自然的鬼斧神工。
李白,我最初的偶像。
詞以宋為興
我喜愛(ài)宋詞,因?yàn)樗挥姓芾矶鴥?yōu)美。也可以譜成歌,讓我記憶更加深刻。月色朦朧,皎潔的月光灑在地上,我獨(dú)自行走在路上??粗鴺?shù)木的影子,想起我獨(dú)愛(ài)的“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”。這時(shí),才能夠真正領(lǐng)會(huì)當(dāng)時(shí)蘇東坡的心情。他是豁達(dá)而我卻是沉迷。當(dāng)我難過(guò)時(shí),一句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”就能讓我的煩惱頓時(shí)煙消云散,使我豁然開(kāi)朗。
蘇軾,我最初的心理導(dǎo)師。
哲于現(xiàn)代魂
在人生的成長(zhǎng)道路中,挫折是難免的,而我是經(jīng)不住打擊的人,遇到困難,只會(huì)沉浸于焦慮之中,最終一事無(wú)成。但是挫折貌似很喜歡我,想盡辦法和我在一起,我的心情就像物理中的波峰與波谷,在這之間不停行走。
“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要難過(guò),憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧,快樂(lè)的日子鐘會(huì)來(lái)臨”,這句來(lái)自普希金的詩(shī)歌,一直是我成長(zhǎng)道路上的鎮(zhèn)定劑,鼓舞我克服困難,勇敢前進(jìn)。
普希金,我成長(zhǎng)道路上最亮的燈塔。
詩(shī)歌,是我的人生伴侶,我會(huì)與他一起走向未來(lái),走向遠(yuǎn)方……
詩(shī)歌作文 篇2
落葉,是秋天的使者。
當(dāng)微風(fēng)吹落了葉子,它已成為使者。它的經(jīng)過(guò),是在告訴所有人,秋天已經(jīng)來(lái)臨!它穿過(guò)山崗,告訴楓葉,秋天已經(jīng)來(lái)臨。楓葉換上美麗的紅裙子,讓人們贊美和愉悅;它穿過(guò)樹(shù)林,告訴小動(dòng)物們,秋天已經(jīng)來(lái)臨。小動(dòng)物們,忙碌采摘水果,準(zhǔn)備做一冬天的美夢(mèng);它穿過(guò)田野,告訴農(nóng)民伯伯,秋天已經(jīng)來(lái)臨。高粱笑紅了臉,稻子笑彎了腰,棉花穿上了白棉襖,它們表明,秋天已經(jīng)來(lái)到!
落葉,是大自然的禮物。
落葉隨風(fēng)飛,它已成為生活中的驚喜。它像一道美麗的風(fēng)景線,歡快地在空中跳舞,給人們了信心。它飛呀飛呀,落到了校園,它可真是美麗,成為了小朋友們、大自然的書(shū)簽。聽(tīng),它發(fā)出美妙的歌聲,宣告大自然的美!當(dāng)它們?nèi)匡w落至地時(shí),又成為了秋天的地毯,表明了大自然的神奇。它們證明,它們是大自然最好的禮物。
落葉,是秋天最美的花。
梧桐樹(shù),有的黃,有的綠,有的黃中帶綠,有的卻已經(jīng)凋零,但是它們是秋天最美的作品。楓葉,有的紅得似火,有的黃得如金。一眼望去,一片火海。同時(shí),它們的飄落宛如火紅的蝴蝶,又像優(yōu)雅的公主在華麗地跳舞。“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。它們是秋天最美的花!
落葉,是飽含深情的。
它們與樹(shù)媽媽相伴春、夏,如今告別,是對(duì)它們最大的挑戰(zhàn)。當(dāng)它們被風(fēng)吹得遠(yuǎn)離母親時(shí),它們總有點(diǎn)依依不舍。它們懷念以前,如今它們要各奔東西,完成自己的使命。但就算困難再大,它們也不忘母親的教育之恩,有些成為肥料,來(lái)回報(bào)母親,它們是懷舊的,有回報(bào)之心的!
落葉是秋天的象征。落葉真美,秋意正濃。
詩(shī)歌作文 篇3
詩(shī)歌是一種文體,也是情感體現(xiàn)。這些情感中有著你我的影子,換言之,我們都能在詩(shī)歌中看到你我。
當(dāng)我們與想見(jiàn)不久的有人再次分別時(shí),我們可以說(shuō):“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”來(lái)表達(dá)分離之苦。當(dāng)我們遇到同病相憐的人時(shí),可以說(shuō):“同是天涯淪落人,相逢何時(shí)曾相識(shí)?!碑?dāng)我們遇到挫折需要有所勉勵(lì)時(shí)我們會(huì)想到:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”……而這些不正是詩(shī)歌中的你我嗎?那磨礪而出的鋒芒,那苦寒修來(lái)的梅香,那惺惺相惜的情感,那依依不舍的別離,就像一面鏡子,照射出詩(shī)歌中的你我。詩(shī)歌表現(xiàn)的不僅僅是詩(shī)歌中的詩(shī)人自己,還有你和我。
詩(shī)歌是一種情感的表達(dá),只不過(guò)比白話更具意境美、語(yǔ)言美,表達(dá)的情感也更加深入人心。詩(shī)歌中的你我,是情感,是意境,而這些也是你我所想要表達(dá)的。余光中先生的《鄉(xiāng)愁》中的那一枚枚郵票、一張張船票、那一方矮矮的墳?zāi)埂\淺的海峽所隔絕的不僅僅是母親、新娘、大陸,還有作者的思鄉(xiāng)之情,而這也是那些:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的游子們共同的情感。遠(yuǎn)在異地求學(xué)的我們現(xiàn)在又何嘗不是如此呢?這也就是詩(shī)歌中的你我,思鄉(xiāng)的你我。
詩(shī)歌中的你我不僅表現(xiàn)在語(yǔ)境和情感中,還表現(xiàn)在它的結(jié)構(gòu)上。它的對(duì)仗和字?jǐn)?shù)。詩(shī)歌講究對(duì)仗工整,云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng),宿鳥(niǎo)對(duì)鳴蟲(chóng)。而這些也像我和你,我們?cè)谏钪凶鍪乱惨ふ?,不必追求效率而忽視質(zhì)量。詩(shī)詞的字?jǐn)?shù)也很嚴(yán)格,以唐詩(shī)為例,有五言絕句,還有七言律詩(shī),只有嚴(yán)格按照要求,才能被稱為詩(shī)。這是底線,也是原則。而我們?cè)谧鋈俗鍪聲r(shí)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守底線,這就是詩(shī)詞中的你我,有原則的你我。
詩(shī)歌中不僅包括語(yǔ)言、情感和結(jié)構(gòu),還包括它的背景和詩(shī)人的經(jīng)歷。
詩(shī)歌中的你我就是另一面的你我,是你我的影子,我們可以從中學(xué)習(xí)到許多有用的東西。劉禹錫創(chuàng)作《陋室銘》時(shí),是一個(gè)被貶的小官,并且還遇到地方官的排擠,只住在一座非常簡(jiǎn)陋的小屋中。如若是我們遇見(jiàn)這樣的事,我們會(huì)怎么辦?不滿?憤怒?而他卻是平淡的接受,并寫(xiě)下了《陋室銘》以自勉,還將自己的小屋與“南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭”相比。此等境界何等高超,此等胸懷何等了得!這也是詩(shī)歌中的你我,值得學(xué)習(xí)的大氣和霸氣!
壯闊如“大江東去”;恢宏似“落霞孤鶩”;柔情賽“慘慘戚戚”;陽(yáng)剛比“金戈鐵馬”……
詩(shī)歌中的你我,是經(jīng)驗(yàn),促人成長(zhǎng);是影子,體味人生;是意境,感染你我;是哲理,教我做人。這就是詩(shī)歌中的我。
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