在我的記憶中，每天都是如此。雖然經常的遲到，可從沒曠過課。現在我已到中年，回憶已成了我生活中不可或缺的內容。在回憶中，我發現了我讀書時其實是一個不可愛的學生。  法國作家都德曾寫過一篇文章<<最后的一課>>，文中有一個小弗朗士，經常遲到，雖遲到了，他仍在上學的路上看普魯士兵練操。在我上學的80年9月，我在故鄉的唯一一所中學讀初二。那時每天早上醒來就起床，然后走五六里的路去上學，中午在學校吃中飯，下午放學又走五六里的路回家。路上，雖沒有士兵在練操，可好看的風景多的是。

　　聽老一輩人說，我的家鄉原是一片蘆葦，蘆葦里是淤泥，是釘螺。他們從五湖四海來到這里，開荒辟壤。種上了小麥，棉花，油菜，水稻。這里土地肥沃，種什么，就長什么。一年四季，田地里從不空著。上學公路兩邊都是良田，綠的黃的一大片一大片的，煞是好看。

　　每天早上上學，路上一個人也沒有。大人還在睡覺，學生早已到校。我總是一個人急步走在上學的路上，雖如此，我仍一路欣賞著晨霧在道路兩旁的樹梢纏繞，看太陽從麥田里升起，看村莊在春雨中靜默，看莧菜在我腳邊開出白色的小花。更多的時候是數路旁的樹，一邊數著，一邊飛快地走路。

　　路上風景雖美，可心里一直是七上八下的：同學們都到了教室嗎？老師進了教室嗎？班主任會說我嗎？

　　我們的教室在路邊，遲到的同學很好溜進去的。我每到教室門口，探頭，無老師，快步上位。在座位上坐下了，我一天的好日子才真正開始。上午聽講，中午做兩個小時的作業，下午聽講。放學后無家庭作業！

　　放學的路上，可美了！黃昏中，我們幾個女同學說笑著，學老師說話，學同學的怪模樣。走著走著，幾個女同學就不見了，原來她們都搭上了熟人的自行車走了（她們家人安排的）。后來，有一位學校的領導向我問過此事，我竟然說不清楚這事，這事是我成年后才聽別人說的。

　　這樣，我一個人走路的時候多（那時，讀書的孩子本來就不多）。一個人走路真好，你可以一個人靜靜地欣賞夕陽西下，看一個個村莊的吹煙或直或裊娜地升起，看農人戴著草帽鋤荷歸來，聽婦人站在村口“娃子，妹子回家吃飯”。

　　一路趕回家，家里的飯早就熟了，吃完飯，洗了睡覺，倒床就睡，也從不做夢，第二天照常遲到。。。