情感散文：我的老師
親愛的老師，我沒有華麗的語言，沒有修飾的詞匯贊美您——-我的恩師！我只有一顆感恩的心，感謝辛勤培育我，給我播種知識，為我努力耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤我的老師。今天是一年一次的教師節(jié)，老師，我想您了！
親愛的老師，今年端午節(jié)回河源，同學告訴我，您走了！您走了！您怎么就走了？您真狠心啊，您為什么不見我一面就走了？
……
我不知所措，我喃喃自語，我傷悲不己，我淚眼如雨。眼前回顯一幕幕師生情懷……
同學們都知道，您最疼我，最愛我，最遷就我，最照顧我。您走了，同學們卻不忍心告訴疾病纏身的我。知道消息的那一刻，我無語了，我沒有責怪同學，只是默默的淚如泉涌，心如刀割……
過去的一切如今變成了永遠的懷念。懷念您的音容笑貌，懷念您的慈祥善良，懷念您的敦敦教誨，懷念您關(guān)心愛護……
有一個16歲的女孩走進了您的生活，接受您的教育，接受您傳授的知識。也許是班主任與班長的關(guān)系本來就密切，也許是貧苦出身的我更加早熟懂事，我得到您比其他同學更多的厚愛與關(guān)懷。我比其他同學靠您更近，我是您貼身的孩子，您喜歡交給我任務(wù)，您喜歡我回答課堂上的問題，您喜歡我?guī)湍闩淖鳂I(yè)。
您喜歡做好吃的讓我與您的孩子一起分享。您喜歡我在您家里鬧騰。每次開學的第一頓飯，我一定在您家聚餐。我的身份不是客人，不是學生，我是您的孩子。逢節(jié)假日，您一定叫上我加菜。老師的拿手好菜讓豆腐，讓雞蛋，白切雞，包餃子……
老師家的縫紉機成了我學習做衣服的工具。老師家的客廳就是我學做裁縫地方，茶幾就是我裁剪衣料的臺面。縫紉機一次次被我弄壞了，客廳經(jīng)常被我搞得亂七八糟，老師您怎么就不說我一句啊，那怕瞪大眼睛看我一眼我也沒有那么放肆……
老師啊，我從小就怕病人，見到抬著病人都做噩夢的人，為什么會學醫(yī)啊。上解剖課，要班干部帶頭到解剖室撈標本，我哭了，我吐了，我暈了，我在樓梯摔跤直往下滾，連看一眼標本都發(fā)抖啊，是老師抱著我……
我心理壓力太重了，日不能吃，夜不能寐，身體虛弱。勞動課，我分配好任務(wù)，剛剛出門一會就中暑暈倒了，同學叫老師，老師簡直不敢相信，“中暑怎么會那么快？不是心臟問題吧”？嚇著老師了，也忙壞了老師，打針，輸液，喂水……老師同學都忙得團團轉(zhuǎn)。
一次滿載煤炭與旅客的火車出軌翻車了，我們學院的同學都參與搶救。死傷好多人，看見一個個被煤炭染黑的尸體，嚇得我連飯菜都丟掉，我寢食不安，我哭著要回家，老師就像母親疼愛孩子一樣，給我吊瓶輸液，給我熬粥煮湯，守候著我，開導安慰，幫我度過了最難的心理適應(yīng)期。
老師啊，我實習時給您寫了一封發(fā)自內(nèi)心感激老師的信，老師說您哭了，不止一次的哭，您像珍藏寶貝一樣收藏那封信，久不久看看，看著信就像見到我一樣，每次您都淚眼昏花，叔叔（師丈）告訴我，您從來沒有這樣哭過。老師啊，您是尊貴名醫(yī)，您的學識像大海一樣豐富、您的內(nèi)涵像藍天一樣深湛！你是尊貴的官太太啊，您為一個學生的一封信痛哭流涕，叫學生如何擔當?shù)闷鸢。∧褪菍W生的母親，您照顧著學生的身體，您情系每一個學子，一個同學腎結(jié)石，絞痛難耐，我半夜叫您。您與我一起把她送到醫(yī)院，我們切夜守候著她。我一個同學得了重癥肌無力，您代替了母親的職責，日夜照顧……同學最后走了，您痛切心扉。老師啊，您為我們做的事，花的心血，學生無以為報，只是幾句心里話，讓您感動得淚眼婆娑，叫學生情何以堪？
那一年，您與學校老師十幾人一行到珠海，我盡一個學生的心意，款待老師，這是多么平常的事啊，老師開心，笑得見牙不見眼。老師為學生的成就自豪，老師說了多少句感謝，我都不記得了。第二天喝完早茶，學生只是禮貌式的.準備一點小禮物表達心意，老師卻塞給我二歲的小孩一個紅包，你我推來推去，我拗不過您，但讓我內(nèi)疚好久好久啊。母校的老師來過幾次，都沒有再見您的倩影，值到我們開同學會，再次見到闊別多年的老師，本來高興無比的相聚，卻因我最敬重的老校長的意外離世而痛心疾首。我哭著發(fā)言，有人說我是倪萍，就算是吧，我害大家在同學聚會上哭得一塌糊涂，真的歉意。
親愛的老師，多么懷念學生時代，多么想再做老師的寵兒，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……老師，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……
當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……您給了我知識，連幾個拉丁字母，每一張?zhí)幏礁袷蕉际悄虝視鴮懀共坷镉袔讉€器官，身體有幾塊骨頭，有幾種肌肉，每個器官在身體那個部位……點點滴滴都凝聚老師的心血。老師是您給了我溫暖，是您教會了我生活，是您教會了我做人，我怎能將您忘懷！
老師，您雖然離世了，而您那善良仁厚，愛學生如子，工作兢兢業(yè)業(yè)，技術(shù)精益求精，您的光輝形象永遠是一盞明燈，永遠閃閃發(fā)亮發(fā)光，您美麗的容顏，您溫婉的聲音，您高尚的品格，……將永遠在我的心中閃爍。
懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。恩重如山的老師，您在我的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”，刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我的心靈上，這才真正永存。您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。您就像一支紅燭，燃盡了自己，照亮了學生。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是您的縮影。老師的情，老師的愛，我永遠銘記中心！老師的恩情，今生無以回報，來世我們再續(xù)師生情緣……
親愛老師，安息吧！您永遠活在我的心中！！！
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