兒童散文：其實(shí)就是為兒童寫作的文學(xué)的散文，這種散文是向兒童傳達(dá)自己的“動(dòng)人的人生經(jīng)驗(yàn)”，但是作者必須應(yīng)用兒童能體會(huì)的題材，應(yīng)用能激起兒童心理反映的語(yǔ)言。下面是冬天的兒童散文，歡迎參考閱讀！
冬天的兒童散文1
進(jìn)入冬至之后，天氣越來(lái)越冷。
從山村來(lái)到學(xué)校的孩子，很早就起床。剛到學(xué)校，他們的臉上紅通通的一片，仿佛熟透的紅蘋果，紅得那么可愛(ài)。
我站在教學(xué)樓的走廊里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一座座群山被大霧籠罩著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。近處低矮的房屋被覆蓋一層薄霜，冬天的氣候在一夜之間變得更加兇狠。
我隱隱約約看見(jiàn)有幾個(gè)孩子在公路上走著。手里拿著手電筒，一束昏黃的光點(diǎn)，向公路的前方移動(dòng)，那也許就是我的學(xué)生。
過(guò)一會(huì)兒，有幾個(gè)同學(xué)就站在學(xué)校的大門外喊：“老師，快開(kāi)門，我們要進(jìn)學(xué)校。”我急急忙忙跑下樓，打開(kāi)鐵門，讓他們進(jìn)來(lái)，他們的嘴里還喘著粗氣。
“我叫你們不要來(lái)這么早，你們不聽(tīng)，現(xiàn)在才六點(diǎn)半，你們的睡眠不足會(huì)影響學(xué)習(xí)的。”他們只是笑笑走進(jìn)教室。拉亮電燈，一會(huì)兒就傳來(lái)一片讀書聲。
學(xué)校的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)。這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)升起一竹竿多高。冬天的太陽(yáng)已經(jīng)減少它的熱量，溫度變得那么遙不可及。全校的師生都朝著太陽(yáng)升起的方向歡呼雀躍，欣喜若狂。仿佛得到一件很珍貴的禮物一樣，開(kāi)心、快樂(lè)，忘記冬天刺骨的寒風(fēng)。這是因?yàn)槎斓奶?yáng)太珍貴的緣故。那些太陽(yáng)的光線照在學(xué)校的風(fēng)景樹(shù)上泛著金光，仿佛天宇撒下來(lái)的一地金子。
一節(jié)課的時(shí)間一晃而過(guò)。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始廣播操的演練。那些可愛(ài)的娃娃臉上洋溢著很多對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)幸福生活的向往。廣播操一結(jié)束，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕，相互打鬧，看似那么無(wú)憂無(wú)慮，實(shí)則是一顆顆童心天真般的真實(shí)表露。彈珠子，打羽毛球，踢毽子，拔河，斗雞比賽，一派生龍活虎的景象。
這是我10多年前站在學(xué)校的走廊上觀察到的情景。時(shí)間已經(jīng)不復(fù)返，我教過(guò)的學(xué)生現(xiàn)在也許成為祖國(guó)有用的人才。只是那些激動(dòng)人心的畫面依然珍藏在我的腦海里。
冬天寫在孩子們的臉上，成一首首動(dòng)聽(tīng)的兒童歌謠，冬天穿著孩子們的身上成一篇篇優(yōu)美的散文，冬天走進(jìn)孩子們的心靈依然那么美麗。
冬天的兒童散文2
風(fēng)兒悄無(wú)聲息的吹拂著我的臉頰，寒冷與疲憊頓時(shí)涌上心頭。我放慢著腳步，慢慢的感知周圍，才發(fā)現(xiàn)此刻街上行人已是寥寥無(wú)幾！我，停住忙碌的腳，深深的呼吸一口，感覺(jué)到冰涼。原來(lái)冬季早已來(lái)臨，只是忙碌著的我忘卻她的到來(lái)，直至她冰涼的手撫摸著我的臉頰，我呼吸感到她的寒冷的氣息，才知道她早已來(lái)到我的身旁。冬季，她讓我感覺(jué)到寒冷，可我從心地里感到暖暖的……
你看，滿街的燈，昏暗暗地，雖有寒風(fēng)吹得刺骨，但卻給人一種溫馨的境況。遠(yuǎn)處街口，挨家挨戶燈火通明，讓這傍晚如同燦爛的午后。街邊那戶人家，窗戶半遮半掩的，卻怕是忘記關(guān)吧！不然冬季這傍晚的寒風(fēng)和她冰涼的雙手怕會(huì)讓這戶人家里充滿寒霜與冰露，寒風(fēng)吹拂！可這時(shí)我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)，透過(guò)那窗縫看去，隱隱約約的，一家人，圍坐在一張?jiān)跓粝嘛@得溫暖的飯桌邊，桌上盛放著五顏六色的菜肴，不知有些什么，看著就覺(jué)得很有味道！可真正的味道是什么呢？看看這一家人，有說(shuō)有笑，桌上飯菜熱氣騰騰，其樂(lè)融融，多么溫馨，多么幸福！絲毫不被那透過(guò)窗縫進(jìn)入的冬的寒風(fēng)與冰涼所打擾。而這一戶人好像在享受這冬季寒冷的生活般，享受這溫暖的冬季。因?yàn)檎嵌斓膩?lái)臨，一家人少“外面”的忙碌，多“家里”的繁忙才使得這一刻顯現(xiàn)在我眼前。
我沉醉在這樣的氛圍里……享受這片刻視覺(jué)、感官上的溫暖。一個(gè)寒顫驚醒我，原來(lái)我像是被凍僵似的矗立在原地。冬季她原來(lái)是在催促我趕快回家，她那冰涼的手再次的撫摸我的臉頰，這次怎么我未感到寒冷？其實(shí)，冬季原本是溫暖的，比夏天涼爽，比秋季溫暖，比春天更有活力……只是，她被賦予使命，讓人們知道什么是溫暖、幸福的使命。因此，她放棄自己的溫暖的氣息，自己暖和、柔美的雙手。變得冷漠、冰涼、寒冷！正因如此，才有那戶人家的景象讓我見(jiàn)到，讓我體會(huì)到溫馨、溫暖是如何由來(lái)的`。就是這樣簡(jiǎn)單，一家人，有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融，不被這嚴(yán)寒的冬所影響。因?yàn)檫@樣，冬季她才不會(huì)去打擾，因?yàn)檫@樣的結(jié)果才是她使命的完成！而我們，總是認(rèn)為冬季多么寒冷，每天在外忙碌著，奔走于各個(gè)人多“暖和”的地方，留下一個(gè)“冰涼”的家！卻不知，不管你多忙碌，得來(lái)的暖和只是你身體片刻的溫暖。家，才是最溫暖、最幸福的地方，冬季不會(huì)來(lái)打擾的地方……
如今我們總是追求現(xiàn)實(shí)中的溫暖，拋棄心靈深處那熾熱溫暖的靈魂！
街上行人都少，車輛都很難看到，而我還在街上行走，不對(duì)！我在馬路上，多么寬廣的道路，平時(shí)沒(méi)感覺(jué)，現(xiàn)在走一回才感覺(jué)空蕩蕩的。寒風(fēng)呼呼而過(guò)，冬季她沒(méi)有再悄無(wú)聲息！而是肆意妄為的在我身邊盤旋，冷得我刺骨的疼！她也許是生氣，前方山上變得白茫茫的一片，在這夜晚顯得格外入眼。回過(guò)頭一看，四周也白，我也變白，我一瞬間成白發(fā)老翁！原來(lái)她是在催促我，因?yàn)樗糙s著完成使命而早些“回家”，春、夏、秋還在等著她回家。也許是她們正圍坐在一張冒著熱氣的桌子邊，上面擺滿十顏六色的菜肴，桌邊空著一張春、夏、秋用心微熱的椅子，等待著冰涼而寒冷的冬回來(lái)，讓她一進(jìn)家門，不管是視覺(jué)，還是感官上的溫暖，還讓她的心靈深處的靈魂變得溫暖、幸福！我們的春節(jié)被她們放在冬季，因?yàn)樗齻冞@樣能完成使命，讓人們知道回家，讓心靈體會(huì)什么是真正的溫暖，什么的真正的幸福……
回家吧！不怕黑夜與嚴(yán)寒。其實(shí)冬季是溫暖的！
因?yàn)榧遥肋h(yuǎn)是溫暖的懷抱，永遠(yuǎn)是心靈的歸宿。感覺(jué)疲憊，家可以讓你精神舒暢；感覺(jué)寒冷，家可以讓你溫暖幸福；感覺(jué)孤獨(dú)，家可以讓你溫馨浪漫！不管如何，我們都有一個(gè)家，等著我們，等著疲憊不堪、凄涼孤獨(dú)時(shí)的我們，給我們溫馨、幸福。
雪花漫天飛舞，多么美，多么浪漫……冬季她其實(shí)是溫暖的。
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