養(yǎng)蠶記優(yōu)美散文

　　突然間想起了小時(shí)候經(jīng)常吃的桑葚和鄰村里那片桑樹林，而桑葉可以養(yǎng)蠶，繼而想到了上小學(xué)的時(shí)候，我和周圍的小伙伴們養(yǎng)蠶的日子。

　　其實(shí)具體的情形已記不太清了，只記得一到春天，天氣還有些許的冷，村里的孩子還都穿著家里大人給做的棉襖棉褲，學(xué)校里的許多同學(xué)就開始用一團(tuán)棉花包裹著蠶卵放在棉衣里面（據(jù)說這樣可以讓蠶卵更好地發(fā)育），開始了養(yǎng)蠶的歷程。這個(gè)時(shí)間段，一下課班里可就熱鬧了，沒有蠶卵的同學(xué)非常興奮地讓有蠶卵的同學(xué)趕緊把蠶卵拿出來瞧瞧，有蠶卵的同學(xué)就小心翼翼地把蠶卵叢棉襖里衣取出，慢慢地剝開一層一層的棉花，生怕把卵給碰壞了。蠶卵亮相后，沒有蠶卵的就好話說一大堆，終于如愿以償?shù)啬玫揭恍┞选Ｄ玫铰押笥中⌒闹?jǐn)慎，生怕碰壞了般把卵收好，只待放學(xué)回家再把其好生安頓。當(dāng)然，我是屬于那種死乞白賴向別人要蠶卵的人。孵化蠶卵只是第一步，等蠶卵變成了一個(gè)個(gè)真正意義上的蠶，它們的生活環(huán)境也就隨之改變了（當(dāng)然，是我們?nèi)藶楦淖兊模＿@時(shí)候，我們要費(fèi)九牛二虎之力找來一個(gè)個(gè)大約12平方厘米大的可封閉的小盒子，里面鋪滿細(xì)碎的桑葉，然后把蠶安頓在哪里。如此，放學(xué)的路上我們又多了一件事，就是在每個(gè)地頭或荒雜的溝里看有沒有生長(zhǎng)出來的小桑樹苗，每找到一棵我們都會(huì)開心地叫起來，趕緊招呼自己的小伙伴過來看，然后大家一起采點(diǎn)嫩的葉子回去喂蠶。當(dāng)然，不論蠶生長(zhǎng)到什么程度我們都不會(huì)舍得把它們放在家里，要不然那上課的時(shí)光可就撩人了。

　　最興奮的莫過于周末，我們寫好作業(yè)就趕緊約了一群小伙伴去田野里轉(zhuǎn)悠著給蠶找食，跑東跑西，有時(shí)候甚至把鄰近幾個(gè)村莊可能會(huì)有桑樹的地方都給找遍了。然而我自己是沒養(yǎng)過幾次蠶的，基本上都是跟著他們一起溜達(dá)，湊個(gè)熱鬧。我們沒有在桑樹上養(yǎng)過蠶，因而也沒有覺得養(yǎng)蠶有多么繁瑣，那個(gè)時(shí)候我們只是按照自己心中所想的去進(jìn)行著養(yǎng)蠶這件事并從其中收獲著歡樂。也許是養(yǎng)蠶的方法不對(duì)，我養(yǎng)的蠶從沒結(jié)過繭，更不知道蠶是怎么抽絲的。也因此，蠶的“作繭自縛”和破蛹而出在我心中成了一件很神奇的事情。當(dāng)我們這些養(yǎng)蠶相對(duì)失敗的人看見其他小伙伴把那少得可憐的白白的有種長(zhǎng)柱形燈籠模樣的蠶繭拿出來讓我們觀賞的.時(shí)候，心里別提多羨慕了，就想著能不能要到一個(gè)，結(jié)果好話說了一大堆，許下了許多許多承諾也要不到，只好就此作罷，只怪對(duì)我們來講，蠶繭實(shí)在是太珍貴了，誰也舍不得送人或者用來交換。然而我們的熱情并未因此退卻，還是問東問西，你是怎么養(yǎng)的，它竟然結(jié)繭了？它是怎么結(jié)繭的？真的能吐出可以織布的絲嗎？可以把它的繭打開讓我看看里面是什么樣子的嗎？……然而，并沒有得到多少答案。

　　自從小學(xué)畢業(yè)后，我和我的那群小伙伴再?zèng)]有養(yǎng)過蠶，而今也不再看見現(xiàn)在的這群小孩子自得其樂地養(yǎng)著蠶了，或許每一代的小孩子都有屬于自己的童年樂趣，而養(yǎng)蠶也許已經(jīng)從他們的童年里給劃去了吧。把養(yǎng)幾只蠶作為一件重要的、必不可少的一件事情來做的時(shí)代已經(jīng)過去了。其實(shí)，如果現(xiàn)在再讓我養(yǎng)蠶，我也不一定如小時(shí)候那般熱情了，也不會(huì)跑這跑那地去找桑葉，只是我還是想看到蠶食怎么吐絲的。小時(shí)候聽人說把長(zhǎng)大的蠶放在棉花的秸稈上養(yǎng)，它就會(huì)吐絲結(jié)繭了，不知道是不是真的。

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