一、

　　今年8月底一大早，在家中接了一個(gè)來自武漢的陌生電話：

　　“你好，馬老師！”

　　“你好，您是？”

　　“你猜一下吧，我是你熟悉的陌生人?！?/p>

　　中年男性嗓音，夾雜著熟悉家鄉(xiāng)話的普通話。人的記憶是很奇妙的工廠，它會(huì)屏蔽無足輕重的記憶，留下美好與深刻的回憶。他，是我21年前的初中同學(xué)，初一在一個(gè)班，當(dāng)時(shí)我們的成績都是班上名列前茅的佼佼者，有時(shí)候還暗自較上勁比著下次考的如何。初二初三時(shí)，學(xué)校做了調(diào)整，從7個(gè)班中分出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班，我和他同被分到4班，我們是同窗3載的初中同學(xué)，畢業(yè)后各自升入不同的學(xué)校，接下來剛參加工作時(shí)還有過往來，后來就一直失聯(lián)了。

　　“你是春，這么多年未聯(lián)系，怎么找到我的？”

　　“難得你還可以記起我，我們已經(jīng)畢業(yè)21年的初中同學(xué)正在籌備同學(xué)聚會(huì)，大家都在尋找當(dāng)年的老同學(xué)。你是我從網(wǎng)上找到地址，今天我去了你們學(xué)校，問保安要到了你的電話，我現(xiàn)在就在你學(xué)校門口。”

　　我正在武昌的家中休假，中年時(shí)代的春同學(xué)什么樣子，我想見見，等同學(xué)聚會(huì)吧！

　　……

　二、

　　同學(xué)聚會(huì)那天我有事未去，初中同學(xué)建的微信群我倒是天天關(guān)注著，21年前的同學(xué)印象一個(gè)個(gè)被喚醒。一群天真爛漫的學(xué)生遭遇一個(gè)優(yōu)秀班主任耐心陪伴，對(duì)于一個(gè)有凝聚力的班級(jí)來說，無論分別多久，總能夠觸動(dòng)青春孩子的記憶。我就是其中幸運(yùn)的一員，雖然當(dāng)年的老班已經(jīng)去世多年，但我們這群弟子永遠(yuǎn)走不散，我和老同學(xué)們失聯(lián)了21年，而他們總?cè)齼蓛陕?lián)系著。

　　我不想去解釋我消失的原因，在我的成長歲月中，我喜歡獨(dú)處，用宇麒老爹的話來說：“你根本不適合結(jié)婚，你只適合過孤家寡人的日子，當(dāng)初我是怎么鬼迷心竅看上你的，總以為你會(huì)為我改變一些，這么些年也被你耽誤老了，你還是不能多付出一些?！北M管這是他經(jīng)常抱怨我的玩笑話，其實(shí)很在理，我就是這樣一個(gè)人。

　　對(duì)于一個(gè)小時(shí)候被寄居在姑媽家長大的孩子來說，沒有安全感始終伴隨一生，同時(shí)也培養(yǎng)了我特立獨(dú)行的習(xí)慣，我始終認(rèn)為人是孤單存在的個(gè)體，婚姻也好，愛人也好，朋友也好，包括子女也好，都是人生中相伴一段旅程，到了站還是要獨(dú)自行路，因此便越來越享受獨(dú)處的日子。

　　第一次初中同學(xué)聚會(huì)貌似到了二三十人的樣子，從他們發(fā)的合影中，我還是可以一一辨認(rèn)21年的同窗們，的確，21年之后再聚，我們都是熟悉的陌生人，熟悉以前青春期的懵懵懂懂，重新認(rèn)識(shí)中年的我們走向成熟。

　　不知道被誰調(diào)侃起我的中學(xué)時(shí)代，說我和東同學(xué)的故事如何，接下來貌似大家都心照不宣的這么認(rèn)為，那時(shí)候馬老師的初戀是東同學(xué)。

　　我搜索青春期的記憶，東同學(xué)的印象是一個(gè)暖男，歌唱的很好，那時(shí)候的我也喜歡唱歌，有段日子我們的確走的很近，不過是一種同學(xué)間正常的交流罷了。不知道是中考的壓力，還是相同的愛好使然，貌似我們還同桌過，然后就是我們?cè)谕瑢W(xué)們的談笑風(fēng)生中畢業(yè)了，包括我最好的朋友莉，在我不開心的時(shí)候，總喜歡開我玩笑，“怎么不開心啊，誰欺負(fù)你了，讓東來開導(dǎo)你就好了！”

　　如今的我也是初中班主任，對(duì)于青春期的孩子來說，男孩女孩有時(shí)候看似走的近話多一點(diǎn)，其實(shí)并不是什么早戀現(xiàn)象，而同學(xué)間用這種氛圍進(jìn)行推波助瀾，加上朋友間無意的起哄，無形中將他們陷入他人眼中所謂的早戀中。

　　解釋就是掩飾，也解釋不清楚，21年后的現(xiàn)在，同學(xué)們總喜歡用當(dāng)時(shí)的眼光調(diào)侃，其實(shí)我記得非常清楚的是，初中畢業(yè)各自升學(xué)后，我和東完全失聯(lián)了。如今老同學(xué)相聚起來，還是拿著當(dāng)時(shí)的談資調(diào)侃，我很無語！