【實用】四年級日記模板錦集十篇

四年級日記 篇1

　　每當我看到天空中飛翔著的一只只五彩繽紛的風箏時，我的腦海里就會浮現出我第一次放風箏時那滑稽可笑的模樣。

　　那時候的我才七歲，看見其他小朋友都在放風箏，心里真的很羨慕。風箏時而高，時而低，爭先恐后，互不相讓，看得我眼花繚亂。我立刻跑回家里，吵著鬧著要媽媽陪我放風箏。那時，我家有十五臺襪機，但工人很少，媽媽每天忙得不可開交，哪有閑工夫陪我放風箏。我叫著嚷著，但這些小招式對媽媽一點都不管用。我見形勢不妙，又使用了“中級”哭、鬧、喊，媽媽心腸軟了，說：“等一會，等一會，等把這些活干完了再陪你去！”。“我等不及。”我大聲叫著。接著，我又使用終極必殺計，“超音波”再加“賴地功”，三功齊發，媽媽終于對我沒轍了。

　　我和媽媽去了商店，我挑了一只飛機型的風箏。接著，我們來到廣場上，向往已久的放風箏終于開始了。媽媽讓我拿好線，她拿著風箏，媽媽說：“放風箏的時候要邊跑邊放線……”沒等媽媽把風箏拿好，我很急地拿起線團往前跑去。可想而知，我那“飛機”根本上不了天，而是在地上“散步”呢！見風箏飛不上去，我急得像熱鍋上的螞蟻，還大聲嚷嚷著：“媽媽買的風箏不好……”“我還沒拿好呢，你就開始跑了，那怎么能飛上天呢？”這下，等媽媽把風箏拿好，我又一次開始跑了。我一邊放著線，一邊慢慢地跑著，終于，我的“飛機”飛上了天。我可高興了，兩只眼睛一直目不轉睛地盯著那只風箏，繼續放線，繼續跑。“唉呀”，我重重地來了四腳朝天。“飛機”上天了，我倒撿了只大元寶。霉運接著來，突然，線斷了，看著“飛機”慢慢墜落，最后掛在了一棵大樹上。我的淚水再也忍不住了，像斷了線的珠子，連媽媽也招架不住了。就這樣，我被媽媽帶出了“飛機場”，被逼回到了家。

　　第一次放風箏，我最終以失敗而告終。

四年級日記 篇2

　　星期六，在大家的盼望中，我們203班的秋游終于成行了。

　　我們坐著大客車從麥德龍出發，一路上，大家歡歌笑語，不知不覺中很快到達了目的地——奉化黃賢森林公園。

　　在張老師的帶領下，我們決定先去登“海上長城”。站在山腳下向上望去，雄偉的“長城”像一條巨龍橫臥在山峰上。

　　一開始，大家都充滿信心，勁頭十足地往上攀登，可過了一會兒個個都滿頭大汗，腳酸了。但是誰都不甘落后，在互相鼓勵中，繼續往上攀登。在我們的努力下，終于和爸爸媽媽們一起登上了最高點。

　　站在廣場上，眺望遠處，群山環繞，青山綠水，云霧繚繞，景色像天上的仙境一樣美麗，

　　拍完集體照后，我們進行了拔河和跳長繩比賽。通過這兩個游戲，使我懂得了集體的力量是最大的，只要大家團結一致，齊心協力，任何困難都可以克服，取得最后的勝利。

　　下午，我們又去森林公園看了傳統手工——打年糕，登上了奉化第一高塔——東元塔。

　　夕陽西下，我們踏上了回家的路程。這真是一次令人難忘的集體活動！

四年級日記 篇3

　　寒冷的冬天過去了，春天已經悄悄來到。一天，我們小隊來到了景色迷人的郊外，來尋找春天的足跡。春天在哪里呢？我們來到一條剛解凍的小河邊，這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來臨。清澈的河水里幾條小魚自由自在地游來游去。

　　河兩岸新生的小草笑瞇瞇的，像是正和低著頭的蒲公英和小黃花悄悄說話。

　　草地邊，一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風快活地成長著。遠處的柳樹垂下柔軟如線的枝條，在春風的活動下，在空中輕輕搖擺，遠遠望去像一團團隨風飄動的煙。

　　我們高興地繼續尋找。這時，軋一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過；一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上；美麗的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了，它們忙碌著，不辜負這大好時光。我興奮地打開畫板，要把春天的美麗景色描繪下來。這時同學們高興地聚攏過來，為我指指點點。小隊長問我：“你要畫春天里的哪些足跡呢？”我說：“我畫歡唱的小河，呢喃的燕子，飄舞的柳條，青青的小草……”小隊長說“還要畫你，畫我和大家。我們尋找春天的足跡，不正是因為我們心中充滿了對春天的希望嗎？”于是，我激動地畫下了這幅永留心間的美好圖畫。

四年級日記 篇4

　　我這幾天非常懂事，作業老是滿分，上課認真聽講，字跡工整，這是為什么呢？

　　因為我懂了，上課認真聽見就是對老師勞動的尊重。老師為了我們無私奉獻，不能照顧自己的孩子，給同學們上課，有的老師懷孕了，仍堅持上課，而不懂事的我們還天天出錯，讓老師不開心。想想這些，我們真不應該。老師們多不容易呀。

　　以后我一定聽老師的話，用好成績報答老師。

四年級日記 篇5

　　20xx年07月07日 星期四 天氣：晴

　　今天晚上，我去上菁華浩揚英語課時，徐老師讓我們分成兩組舉行了一場對抗賽。首先她讓我們給自己的隊伍起一個好聽的名字，于是在嘰嘰喳喳的叫嚷中我們選中了“雛鷹隊”這個名字，而對手卻選擇了“猛虎隊”來做他們的隊名。

　　競賽開始了，老師在我們兩個隊各挑了一個人，讓他們到黑板前寫單詞，“斗”了幾個回合后，我們組領先了兩分，對方惱羞成怒，拼命想把比分給扳回來。可是在讀單詞環節中他們又輸慘了，結果現在我們已經領先四分了。到最后一個搶答的環節了，老師說：“這個項目是考驗你們的反應能力的，猛虎隊還有扳回比分的機會，要加油呀！”猛虎隊員們一個個躍躍欲試，摩拳擦掌，看起來要和我們拼一個你死我活，魚死網破了。你看在比賽中他們都反應神速，你爭我搶的回答問題，可我們的隊員也不是好惹得，個個爭的面紅耳赤，最后徐老師統計比分，我們“雛鷹隊”以26：17這樣懸殊的差距贏得了比賽。徐老師說：“下次你們猛虎隊要加油啊！”

　　下課了，我們的隊員還嘲笑地說：“你們地上跑的`還是不如我們天上飛的吧，哈哈哈！”