【精選】心情日記七篇
心情日記 篇1
休閑時(shí),精彩的電視是不能不看的;網(wǎng)上的世界是不能不逛的,但這只是生活的一部分。
休閑時(shí),可干的事是很多的。外出旅游得瞅機(jī)會,外出辦事正好到風(fēng)景名勝區(qū),那是絕對不能放過的。俗話說,過了這村沒這店,那一個(gè)很有特色的地方,這次能來,說不定今生今世再也沒有機(jī)會故地重游了。如果專程去某地游覽,如果不是很近,一般是不可能的,對于我們工薪階層,既沒有這經(jīng)濟(jì)實(shí)力,又不具備大塊時(shí)間,所以只有瞅機(jī)會。
讀書也是一種休閑的好方式。雖然我們休閑的時(shí)間不少,但我們畢竟是工薪族,一般說來,讀書的時(shí)間還是很有限的,所以必須尋找捷徑,注意書界動向,只能找那些精彩的書刊來讀,以獲得最佳最大的藝術(shù)享受。
逛書攤也是一大樂事,在人群中擠來擠去,東瞧瞧,西看看,忽然眼睛一亮,急忙趨身去取那本書,生怕別人搶走——書攤上常有百尋不得的書,這時(shí),如獲至寶,急匆匆捧回家去拜讀。有時(shí)也束之高閣,只覺著這書有用,但不知猴年馬月才能讀它,這全在自己的心情,或手邊所忙碌的“活”。當(dāng)忙什么“活”,需要了解某方面的知識,或需要營造某種心情,便取下在書架上已塵封多年的舊書來讀讀。
爬格子也是很好的休閑方式,每當(dāng)夜幕降臨,趴在柔和的燈光下,或思如泉涌,在紙上龍飛鳳舞一氣;或咬文嚼字,翻翻過去審視一下現(xiàn)在涂畫到紙上的歪字。
最有趣的莫過于為那些歪字找婆家。休閑時(shí),閑來無事,便把過去的歪字翻過來翻過去,看哪位長得俊些,給它找一個(gè)門當(dāng)戶對的婆家,好嫁出去。每當(dāng)這時(shí),我就對這些歪字特別牽掛,要常去圖書館、閱覽室看看這些歪字是否嫁到了婆家。
當(dāng)然,自己的歪字也有不那么俊俏的,婆家相不中給“休”回家的;有些被婆家打出門外,便不知去向。
每年能有那么些位回門,到娘家看看,我就很高興了。每當(dāng)此時(shí),我就特別欣慰,非常感謝婆家寬宏大量,待它們就像親閨女一樣。
心情日記 篇2
去年我到法國的國立馬賽第一大學(xué)訪學(xué),12月份的時(shí)候?qū)W習(xí)任務(wù)基本結(jié)束,正趕上圣誕節(jié)臨近,我也想了解一下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,感受一下普羅旺斯的閑適和浪漫。
魯西庸是普羅旺斯地區(qū)著名的古老村莊,又名彩石村,我的好友愛麗娜家就在那里,她熱情地邀請我去做客。彩石村的名字真是名不虛傳,桃紅、鮮橙、明黃的房子像天使的玩具,隨意散落在村中,有種驚世駭俗的美。我們到達(dá)的那天是12月4日圣巴巴拉小麥日,愛麗娜的母親在裝了水的小罐子里撒下一小把麥種,放在了灑滿陽光的窗臺上。愛麗娜說,村里家家戶戶都要這樣做的,以后還要經(jīng)常換水,等待它們長成綠油油的麥苗。我問她,那些麥苗用來干什么呢?愛麗娜笑而不答,神秘兮兮地說到時(shí)候你就知道了。
愛麗娜陪我在周圍的村鎮(zhèn)上玩了幾天,后來我有事回了趟馬賽大學(xué),再次趕過來正好是12月24日,先前撒在小罐子里的麥種果然長成了綠油油的麥苗,愛麗娜的父親就用這些麥苗來裝飾他們的傳家寶“圣誕馬廄”模型,我終于明白麥苗的用途了。
這是我第一次在國外過圣誕節(jié),平安夜當(dāng)然是值得期待的。夜幕降臨了,愛麗娜的爸爸拿了一根木頭,把一杯葡萄酒灑在上面,然后放進(jìn)了壁爐里,讓它慢慢燃燒。在裝飾得光彩奪目的圣誕樹旁,開始了平安夜的盛宴。第一道端上桌來的是鱈魚,還有蒜泥蛋黃醬和法式焗蝸牛,然后是新鮮的冬令蔬菜,之后又上了一道卷葉萵苣拌的沙拉和各色奶酪拼盤。吃完這些東西,宴會暫告一段落。愛麗娜的全家到教堂去做午夜彌撒,我不是教徒,就站在小村的街頭欣賞那些歷經(jīng)滄桑的教堂。等到大家做完子夜彌撒后,再回家分享最后的十三道甜品。只要想想“十三道甜品”這幾個(gè)字,就讓酷愛甜食的我垂涎三尺。不過,當(dāng)這十三道傳統(tǒng)的普羅旺斯甜點(diǎn)一一擺上餐桌時(shí),我卻有點(diǎn)失望,因?yàn)槌尸F(xiàn)在眼前的都是看起來并不起眼的小點(diǎn)心,而不是色彩誘人、造型精美的現(xiàn)代甜點(diǎn)。這些小點(diǎn)心主要由水果和堅(jiān)果制成,水果有蘋果、梨、橙子和石榴等,干果和蜜餞則有榛子、核桃、無花果、椰棗、開心果和無籽小葡萄干。還有一白一黑兩種牛軋?zhí)恰⑺椤㈦鐫n果脯、果子醬和邦普餅。我比較喜歡邦普餅,這是一種加橄欖油、桔子水和白砂糖烤制而成的扁扁的面包,蘸著甜葡萄酒吃別有風(fēng)味。
圣誕大餐比較清淡可口,一點(diǎn)兒都不油膩,吃完圣誕飯我就跟著愛麗娜一家學(xué)唱圣歌。圣歌很優(yōu)美,飯菜很可口,我算是在異國他鄉(xiāng)過了個(gè)愉快的圣誕節(jié)吧!
心情日記 篇3
小的時(shí)候讀過一個(gè)故事,大概是說快樂源自沒有錢。說地主衣食無憂卻總是愁眉苦臉,長工天天邊干活邊唱山歌。地主不解,地主婆解疑:因?yàn)殄X的原因。后來他們在長工翻曬的谷子里藏了一元寶,長工見了元寶,做出種種猜測,歌聲也就沒了。直到地主把元寶要回去,歌聲才回來了。
當(dāng)了教師,熱情消退后不明白了,我們也和長工一樣沒錢,可為啥我們卻像地主一樣不快樂呢?我們每天付出的似乎總很多,并且總是和回報(bào)不成比例;我們總是重復(fù)昨天的故事,找不到一絲一毫的成就感;有時(shí)甚至還得為一些瑣屑事傷腦筋……去哪找回我們的快樂?
新教育倡導(dǎo)教師“過一種幸福而完整的教育生活”,這無疑給了我們一束曙光。于是,我也加入了朝圣者的行列,教學(xué)、閱讀、寫作讓我每個(gè)日子都充滿了憧憬。那段日子是甜蜜的,每天總是充滿期待,每天總是思考著。后來覺得越來越累,我像一個(gè)遠(yuǎn)足的行者,不斷地往自己囊里增添重量。累著,也快樂著,感受著在夾縫里生存的艱難與頑強(qiáng)。最終,我倒在了半路上。有點(diǎn)悲壯的味道。
現(xiàn)在想想,其實(shí),我并沒能真正理解其中的精髓。我只是苦苦地追隨,缺少創(chuàng)造。在我背負(fù)那么多的時(shí)候,不敢自我解放。最終向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),安于現(xiàn)狀,多了安全感,卻再也找不到幸福感了。見底的教育生活,再也找不到燃燒的激情。
李鎮(zhèn)西老師與學(xué)生的故事總是令人感動和向往。我試圖從中去發(fā)現(xiàn)自己亟待解決的困惑。李老師一句“解放班主任”給我指出了方向。之所以過去我的想法中途夭折,就是因?yàn)椋覜]能找到解放自己的途徑。現(xiàn)在,李鎮(zhèn)西老師為我們指明了方向,首先是實(shí)現(xiàn)思想的三個(gè)轉(zhuǎn)變。一是變事務(wù)應(yīng)付為教育科研。二是變個(gè)人權(quán)威為集體意志。三是變孤軍奮戰(zhàn)為師生合作。這些實(shí)實(shí)在在的提法讓我找到了改變的方向。想想過去自己管得那么辛苦,真是可憐可嘆。大膽放手民主管理,變“人治”為“法治”,既解放了自己,節(jié)省出時(shí)間精力來從事有意義的研究,更可以鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)、管理能力。
把自己的班級當(dāng)作研究基地,時(shí)時(shí)以科學(xué)的方法良好的心態(tài)對待學(xué)生,我要尋找幸福,并帶給孩子們幸福。
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