美味的月餅

　　中秋節快到了，老師利用課余時間，帶領我們到天寶蛋糕園親手做月餅。

　　我們到了那里，首先，面點師給我們每個人發了一個帽子和口罩，我們帶上以后一組一組的洗手。聽面點師說月餅的種類有廣式的、京式的和蘇式的等等。面點師給我們發放了做好的面和餡，我們就開始迫不及待的動手了。

　　先按好面皮，再把餡放進面皮里，用左手拿著面皮，右手往里按，一直按成圓圓的小球球，再用模具按進去，打出來，最后把做好了的月餅放入烤箱，過上20分鐘換一下位置，換個個，因為不同的地方氣溫就不一樣。再過上20分鐘，美味的月餅就可以出鍋了。

　　出鍋以后等上30——60分鐘的時間就可以吃了。我吃了一口，啊！只好吃！

　　自評：以后一定要注意小細節的問題，應該再多寫一點，才能體會出快樂。

　　我的興趣愛好

　　我的興趣愛好是彈鋼琴。剛開始的時候，我的手指不靈活，談的斷斷續續，指法也不對，經常被老師指點，回到家，媽媽也一遍一遍的讓我彈鋼琴。

　　后來，我不想學了，可又不想放棄。就在這個時候，媽媽走了進來，說：“家慧，不論做什么事情都要刻苦、認真、持之以恒，世上無難事，只怕有心人”。聽了媽媽的這些話，我又有了自信，每天飯前練一練，放學后練一練，慢慢的手指靈活了，曲子像流水一樣好聽。有一次，爸爸過生日的時候，我為爸爸彈奏了“生日快樂”這首歌曲，爸爸聽后高興的說：“家慧，你可真是太棒了！”。

　　自評：第二段寫的還可以，可是不能再三的用拼音了，以后一定要減少。

　　同學評：你寫的很好，加油！不要驕傲，有句話是“虛心使人進步，驕傲使人落后”。

　　可愛的小弟弟

　　我有一個可愛的小弟弟。水靈靈的小眼睛就像葡萄一樣好看，鼻子小小的，耳朵像數字“3”。有一次，我教弟弟說：“西瓜”，但弟弟卻說成了：“瓜西”，我聽了以后哈哈大笑了起來，弟弟也不知是怎么了，于是用小手撓起頭，心想：我說錯了嗎？又引得我大笑不止。

　　還有一次，媽媽去倒垃圾，讓我在家看弟弟，弟弟看見媽媽走了以后，就在家里像開派對一樣，哎呀！弟弟在屋里跑來跑去，一會兒玩汽車，一會兒打開電視，一會兒又唱歌，我看到弟弟這樣，我就對弟弟說：“你要再這樣，我就打你小屁股了”。就在這個時候，媽媽回來了，笑著說：“你說的話我全聽見了”，“我說的話你全聽見了？”我問到，媽媽說：“我把垃圾倒掉后，我就在門口外面，還能聽不到”。我喜歡我可愛的小弟弟！

　　走進金色的秋天

　　今天，盧老師帶著我們班的同學們去濟南紅葉谷看火紅的紅葉。

　　紅葉有好幾種品種和形狀。我從地上撿了一片手型的葉子，葉脈和普通的葉形差不多，我有撿了一片圓形的葉子，葉脈和銀杏的葉脈差不多，紅葉可真奇怪呀！盧老師又帶我們爬上了一座大大的高塔，我們爬到了7樓，看到了滿山遍野的紅葉，仿佛是一位大畫家畫出來的一幅畫。

　　遠處從紅葉林里又飄來了一陣陣淡淡的香味。然后我們走進了紅葉林，聽到了風兒吹樹上紅葉的聲音，像是一首動聽的歌，這音樂太美妙了！我想：原來，秋天是歡快愉悅的一首首詩歌，秋天太美麗了，如果時間是可以停留的話，我會永遠選擇這個激情澎湃的季節。秋天是一幅美麗而動人的畫卷！