那些小孩雜文隨筆

　　（一）

　　半個月前的周六下午，在艾智做機動教輔。悠閑地坐在大廳翻著書，突然被安排去接帶游老師的托管班——一個刺頭最多的雅思班。

　　我的任務是帶他們練口語再一個個抽題目過關。一進班，一個高高大大的男生就跟我說：“老師你先考我，我準備好了。”

　　一直沒記清他是叫ZHR還是ZJZ，反正就是這兩個名字中的一個。這個班我之前只帶過一次，之后這個男生每次高高大大像一堵墻一樣迎面走來，見到我都會一臉無辜地嘟著嘴小聲喊一句：“老師好。”

　　我拿著他自信滿滿地遞給我的口語題庫：“那你先選四題呀，我考你。”

　　“老師你幫我選嘛。”他軟踏踏地蜷著身子靠在墻邊，“我都會哦。”

　　“哎，可以啊你。”

　　我翻著那本薄薄的口語習題大概地勾了四題。余光瞥見他一直站在那里一動不動，依然是直勾勾地，一臉無辜地看著我——那么大一只的大男孩，宛如一只任人宰割的小羊。

　　旁邊的LJ——一個 眼神里永遠充斥著毫不掩飾的桀驁不馴的男生——晃蕩到朱的旁邊，不屑地瞥他一眼，對我說：

　　“老師，你覺得他還像小孩啊？跟小孩子一樣。”

　　跟小孩子一樣。

　　（二）

　　第二天的周日，帶SWP的一對一——一個學習的時候對任何除學習之外的事物都感興趣的小姑娘。

　　“老師你喝不喝奶茶？一起訂嘛。”

　　“干嘛不喝，老師你又不胖……”

　　“我想吃榴蓮千層。”

　　“老師你用的什么色號呀，和上次的不一樣哎。”

　　“老師我跟你說哦，XX老師他說你……”

　　我：“姑娘你靜下心來學一會好不好呢……”

　　安靜了一會兒：“老師你在干嘛（跑來瞄我電腦屏幕），哇這個看起來好高端。”

　　“哎喲你回去回去。你學你的我學我的好不好？跟你說我可能是最后一天上班了呢。”

　　“啊……老師我會想你的哦。”

　　過了一會兒：“老師你都最后一天了，把艾智WiFi密碼告訴我唄。”

　　“揍你哦。”

　　（三）

　　第一次帶的ACT班的一個孩子，叫ZYC。

　　默寫紙交上來改，上面修正帶從上至下一道長長的印跡。我透過光一看——哦，原來是抄答案把答案抄挫開了。

　　“你過來你過來……”

　　“老師我就是不小心畫了一道……然后涂掉的！”

　　“別騙人了。”

　　“我就是畫了一道……嘛……”

　　“你這種小伎倆你以為我以前沒用過？？作弊技術這么垃圾還怎么混。重默哈，記住你了。”

　　“哼。”

　　（四）

　　記得Y6J012那個班最愛在聽抄的時候和我討價還價。

　　放了一句的音頻放到一半就有人唉聲嘆氣甚至無奈地笑出聲。

　　“這句要不要講呀？”

　　“要的要的！講講講！”

　　講完以后，“還有問題嗎？”

　　“老師你再讀一遍，慢一點……”

　　讀了一遍。

　　“沒聽清，再來一遍嘛。”

　　再讀了一遍。

　　“那個單詞怎么拼？那XX呢？還有XXX？……”

　　“老師你寫下來唄。”

　　“能不能把整句抄黑板上啊。”

　　你們要累死我喔。

　　…………

　　“好……這句可以過了吧？”

　　“哎等等……”

　　“我知道我知道，你們就是在拖時間。能少做幾句聽抄是幾句，占便宜了是吧？”

　　“嘿嘿……”

　　（五）

　　WMH和JYX，一對好基友。

　　第一次帶Y6J018班的下午，班上只有他們倆上教輔課。這倆背單詞的時候一直在聊天，根本制止不住。

　　“你們 能不能 消停 一下 呢？”

　　“哎喲老師，我們在學校都不在一個班，平時都沒有時間像這樣聊天。我們要好好珍惜這樣的機會，回學校就不行了。”

　　“……”

　　艾智單詞默寫不過關的放學要留下來重默，過關才能回家（老王為了不讓學生逃跑，想出各種奇奇怪怪的對策也是煞費苦心）。

　　上次是去年最后一天，周日，做機動教輔。在大廳看書的時候，瞥見上午單詞沒過關的WMH趁老師回辦公室拿東西，悄咪咪拎著包走出教室。

　　我追上去：“你干嘛你干嘛去？”

　　“我……我包臟了，要洗包……”

　　“………（忍住笑）給我回去回去。”我順著看過去，他同命相連的沒過關的基友也拎著包，眼巴巴地站在A5教室門口把風。“你也給我進去，干嘛呢？怎么包都臟了啊？這么巧。”

　　“真的臟了，中午蹭到油了……”他倆一臉沮喪卻又固執狡辯著被裝進了教室。

　　當天晚上看管學生重默的值班老師恰好又是我。WMH和JYX以及隔壁的`ZYH一起留下來。

　　W：“老師你何必和我們耗著呢？為什么不回去陪男朋友跨年呢？”

　　Z：“她沒有她沒有她沒有！”

　　J：“哈哈哈哈哈……”

　　“…………”

　　被裝在教室里盯著背單詞也不得安寧。

　　J：“老師，離2017結束還有幾個小時，你還來得及哦。”

　　“閉嘴喔你……”

　　W：“老師我跟你講講哲學啊。地球是圓的……你所看到的存在是你幻想出來的，你所認為的真理其實是……”

　　“怎么那么多廢話呢？你說說柏拉圖的人性三要素是什么？”

　　W：“……”

　　“那就好好背單詞。”

　　（六）

　　說到ZYH。

　　可以說是艾智話最多最鬧騰的女生了。

　　然而大概是從小的性格所致，我對于與女生鬧矛盾有本能的恐懼，因此作為老師就是沒辦法對不乖的女孩子兇巴巴。

　　沒辦法，管不住她們。（加之她們每次見到我都會各種抬我……更沒法…………哎我這人就是經不起夸。）

　　這個姑娘很喜歡用橡皮刻印章，上次還硬要送我一個長草顏文字的小印章，現在還在我抽屜里。

　　第一次帶她們班帶的時候，發現怎么全是女孩子。背單詞的時候一個個都叫苦連天，最后五個姑娘商量著一起不過關，放學留下來。

　　“我們每人默出十個，湊一張的量。”（艾智對于雅思的要求是50個單詞要對40個以上）