家園互動(dòng)好處多教育隨筆

　　這一天，我們幼兒園舉行了家園互動(dòng)聯(lián)歡會(huì)。我們班首先是孩子們表演的歌表演和律動(dòng)，還有我班開(kāi)展的八個(gè)一活動(dòng)。在表演過(guò)程中孩子們非常投入非常認(rèn)真，家長(zhǎng)們看到他們精彩的表演也不時(shí)的給他們鼓掌叫好，孩子們的這次表現(xiàn)比我們想象的`要好的多，因?yàn)樵诩议L(zhǎng)沒(méi)來(lái)之前，我們很擔(dān)心孩子們看到家長(zhǎng)后會(huì)控制不住自己，會(huì)把活動(dòng)攪亂了，（因?yàn)檫@些孩子平時(shí)見(jiàn)到有人來(lái)我們班里，他們會(huì)有說(shuō)不完的話，甚至有的小朋友會(huì)趁機(jī)打鬧起來(lái)）但是這次他們沒(méi)有，好像忽然之間他們都長(zhǎng)大了聽(tīng)話了，看著他們一個(gè)個(gè)的認(rèn)真投入勁我有些感慨有些激動(dòng)，因?yàn)槲覀兊暮⒆娱L(zhǎng)大了懂事了。

　　孩子們表演完后，我們又趁興搞了一個(gè)家園互動(dòng)的游戲-占座位。在這個(gè)游戲過(guò)程中，孩子們表現(xiàn)得更棒了，當(dāng)沒(méi)有占到座位的孩子或家長(zhǎng)，這個(gè)小朋友就會(huì)很大方的和家長(zhǎng)一塊走到前面去表演節(jié)目，這次就連我們班最內(nèi)向最膽小的晶晶小朋友也很大方的表演了節(jié)目，我趁機(jī)表?yè)P(yáng)了她一番，還讓所有的小朋友和家長(zhǎng)給她鼓了兩次掌，這時(shí)我看到晶晶的臉上露出了自信而甜蜜的笑容。李昀聰是我們班里年齡最小的一個(gè)小男孩，他平時(shí)在班里參加各種活動(dòng)時(shí)精力有點(diǎn)不集中，但在這次聯(lián)歡會(huì)上，他表現(xiàn)得特別棒，給我們大家表演了一番他自己所謂的成龍拳，看著他那股認(rèn)真勁，我和配班老師帶頭給他鼓起了掌，同時(shí)還為他叫起了好，這時(shí)李昀聰還有點(diǎn)不好意思了，我們也為他的表現(xiàn)而感到高興……

　　通過(guò)這次家園互動(dòng)活動(dòng)，我深深的感到：孩子們個(gè)個(gè)都是好樣的，只要我們多給他們創(chuàng)造一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多培養(yǎng)他們的自信心，特別是在家園互動(dòng)或各種集體活動(dòng)時(shí)，讓所有的孩子都有出頭露面的機(jī)會(huì)，特別是那些內(nèi)向膽小的孩子，我們更要給予他們更多的幫助、鼓勵(lì)、引導(dǎo)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們漸漸地感到自己也是好樣的，自己也是最棒的。

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