散完步，我?guī)Ш⒆踊氐綄嬍遥缢瘯r(shí)間到了，大家都放松了腳步，迅速的爬上小床，看著孩子們這樣聽(tīng)話，我感到一些欣慰。因?yàn)榍岸螘r(shí)間這幫小家伙還總是在睡前吵吵鬧鬧，為了這件事，我頭痛了好一陣。為了今天這個(gè)局面，我和他們達(dá)成了一個(gè)協(xié)議，每天中午講一個(gè)故事，他們保證安安穩(wěn)穩(wěn)睡覺(jué)。每當(dāng)講完故事，就成為我一天最為輕松的時(shí)間，我和孩子們都很期待午睡的'來(lái)臨。

　　老師今天您快點(diǎn)講故事吧，崔世杰迫不及待的問(wèn)我，”“老師，快點(diǎn)講吧。”其他孩子也催促我，我想了想故作神秘的說(shuō)，“快躺好了，這個(gè)故事可好聽(tīng)了。”孩子豎起了耳朵，閉上了眼睛，我也開(kāi)始準(zhǔn)備講。“老師你今天能將慢點(diǎn)嗎？”一個(gè)清脆的聲音打斷了我的思緒，我抬頭一看，原來(lái)是我們班的陳春杰小朋友，他以前不在園吃飯，這兩天排六一節(jié)目才留下的，每次我講完故事，他總是要等一陣才睡著，我想到這幾天，故事不等我講完就有孩子睡著，我下半段我也就講得快了一點(diǎn)，沒(méi)想到春杰發(fā)現(xiàn)了我覺(jué)得很不好意思，一邊給她蓋毯子一邊微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，我用我做認(rèn)真的態(tài)度緩慢而生動(dòng)的講完了這個(gè)故事，孩子們都滿意地睡著了，我心里卻仍然無(wú)法平靜，總想起孩子那句話，老師，你能講慢點(diǎn)嗎？他將時(shí)刻提醒我，以后要為孩子做好每一件事，才能真正贏得孩子的愛(ài)。

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