有位朋友，在杭州一家外貿(mào)公司做業(yè)務(wù)員，怎么形容他的拼命呢？

　　在他租住的居室里，到處是方便面的袋子。

　　他說平時(shí)除了應(yīng)酬，就要么吃快餐，要么吃方便面。因?yàn)樘焯炫芄S，下單子，和客商談判，所以他的時(shí)間是以分計(jì)算的。

　　他的目標(biāo)無非是要“拼”下一套房，買下一輛車，然后與女朋友體體面面地結(jié)婚。

　　得到他的噩耗是在前年秋天，他得了直腸癌，而且是晚期。因?yàn)楣ぷ魈Γe(cuò)過了最佳的治療時(shí)間。

　　我去看望他。他的精神尚好，已知去日不多。

　　他說：“我賺了不少錢，才發(fā)現(xiàn)這不是快樂。現(xiàn)在總是想起以前我與你們?cè)谝黄鹱x書、打球、去看電影的日子，那些日子真是快樂。”

　　一個(gè)月后，他去世了。

　　朋友的離去，讓我知道了生命的無常。

　　每當(dāng)我為自己設(shè)定的目標(biāo)勞作得腰酸背痛時(shí)，每當(dāng)我爭(zhēng)強(qiáng)好勝、欲罷不能的時(shí)候，我就會(huì)突然想起這位已在天堂的朋友。

　　我要的難道是這種感官上的快樂嗎？自己想要的東西，真的是傳說中的快樂？

　　有位小學(xué)老師，從業(yè)30多年了。她對(duì)我說了一句令人驚訝的話：“對(duì)孩子要求不要太高，建議你不要讓他爭(zhēng)第一，成績(jī)保持在中等就可以了。”

　　她說：“成績(jī)和快樂比起來，哪個(gè)更重要？”

　　我頓悟。

　　我一直教育孩子要比別人優(yōu)秀。我要求兒子學(xué)書法、學(xué)鋼琴、學(xué)聲樂……每每考試成績(jī)不理想時(shí)，我就會(huì)責(zé)備他，甚至懲罰他。

　　所以一到考試，兒子就很害怕，生怕自己考不好。小小年紀(jì)的他內(nèi)心就有了很大的壓力。

　　傳統(tǒng)教育很少考慮個(gè)性教育，它的目標(biāo)就是先把人培養(yǎng)成一個(gè)“服從集體”、可以忍辱負(fù)重的人，然后告訴他們只有比別人好，才會(huì)有出息。

　　為什么那么多人失去了快樂？

　　那就是因?yàn)椋覀冞@些做家長(zhǎng)的從最初的教育理念開始，從孩子出生開始，就教育孩子要掌握更多的知識(shí)，要竭盡全力超過別人，卻從來不會(huì)教孩子如何快樂地生活。

　　白巖松說，如果是一個(gè)普通人，那么他就會(huì)苛求自己，讓自己在所謂的“奮斗”中窮其一生，至死也不明白，他到這個(gè)世上是干什么來的，他笑過了沒有，他有沒有享受過快樂。

　　這世界上最快樂的人，并不是最成功的人，而是有一些思想的人。