深邃的夜空因為點點繁星的點綴而更加美麗；蔚藍的天空因為朵朵白云的映襯而更加寬闊；普通的臉頰因為嘴角的的微揚而頗顯快樂。那么，春天也因劃過指尖的一瞬而變得悠然。

　　我們浸在每日學習的匆忙生活中，每天的日程安排也是那樣平淡，這樣的近似于白開水一樣的液體，也不知被我們品嘗了多少次，但是為何不去尋找那些如春般的事物，而讓自己津津有味地品味生活呢？

　　已經是春天，正是百花齊放的美好季節，一枝未開的花枝，便被采來。插到裝水的的瓶中，擺到了書桌上。看著枝頭上的花苞漸漸脹大，這簇擁在枝頭錢的淡粉色小圓球異常美麗，不知不覺中，自己對他們盛開的日子有了些期待，“今天就能開了吧”的念頭存在于每日睡醒時，“不知花開了沒有”的想法也在到家中浮現。雖然只是十分淺顯又微不足道的想法，這種隱約在清早和傍晚浮現的念頭也成了生活中的小調味品，對花開日子的猜測也漸漸演變成對一些事物的積極，也成了讓人發現生活情趣的方式。現在，花朵綻放，黃色的花蕊也露出頭來，因為這枝生命的點綴，書桌也有了一股春意，花朵與旁邊的書本的景象也別有一番風味。

　　有時候，只要融入課堂，學習也能變得春意盎然。其實學習也不是一味的啃書功題，我們在學校的課堂中也不斷地為學習技巧與做題方法而積累經驗，自然，有些插曲的出現也讓學習生活有了春天的味道。數學課上，因為老師對難題的講解而恍然大悟的情緒也存在。“這個方法很巧妙”的新鮮感也時常出現。這種情緒與對難題的好奇感促使了學生瞪大眼睛，集中精神地盯著老師在黑板上解答，自然，整節課也能有一種充實感和滿足感。同樣，各種文科也會以為緊跟步伐，集中精神而有所收獲，正是這些精神才會讓學習不會太過乏味，生活也能充滿春意。

　　所以，尋找夜空中的繁星，天空上的白云，嘴角上揚的弧度與春意盎然的度過一天的期待吧，把生活有滋有味的品位和感受，讓滑過指尖的春天永遠停留。

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