微風(fēng)吹拂，麗日高懸。一方明晃晃的陽(yáng)光鉆進(jìn)窗欞，貼在一個(gè)少年毛茸茸的臉上。

　　少年臉色酡紅，鼻息均勻，兀正酣眠。

　　“胤兒，胤兒，起床吃午飯吧。吃了飯，老娘也陪你一起去捉螢火蟲。”一位老婦人，佝僂著身子，輕聲溫和地呼喚著少年。

　　老婦人一邊喚，一邊自言自語(yǔ)，語(yǔ)氣中透著痛惜和責(zé)備：“這孩子，昨天又苦讀到半夜。螢火蟲的光這么微弱，熬壞了眼睛怎生是好？”

　　車胤一骨碌爬起來(lái)，揉著紅澀的眼睛，嘟囔道：“怎么才叫醒我？晚上太守帶著一邦人，來(lái)看我囊螢夜讀，今天我要多捉些螢火蟲呢。”

　　車胤胡亂扒拉了幾口飯，抄起網(wǎng)袋，飛一般到樹林里捕捉螢火蟲去了。

　　原來(lái)車胤囊螢夜讀的事跡流傳開來(lái)后，他就成了全國(guó)聞名的勤學(xué)苦讀典型。這南平郡太守也因治學(xué)有功，榮膺全國(guó)尊師重教先進(jìn)工作者，職務(wù)連升三級(jí)，調(diào)京工作去了。新太守上任后，更是把車胤當(dāng)作稀世珍貝，決意再接再厲，在車胤身上做足文章。

　　太守下文成立了南平郡苦讀典型宣傳推廣領(lǐng)導(dǎo)小組，親自任組長(zhǎng)，讓師爺任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，抽調(diào)三名筆桿子，專門負(fù)責(zé)搜集整理撰寫車胤的奇聞?shì)W事，并提出要文化搭臺(tái)，經(jīng)濟(jì)唱戲，充分發(fā)揮車胤的名人效應(yīng)，促進(jìn)南平郡的招商引資工作，推動(dòng)南平郡的經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)高速發(fā)展。

　　太守下令，車胤每晚必須囊螢讀書到深夜，白天可以不用到學(xué)校上學(xué)讀書。要大力宣傳推廣車胤的事跡，邀請(qǐng)媒體記者們來(lái)南平郡采訪采風(fēng)。

　　太守認(rèn)真接待每撥記者，親自陪吃陪喝陪唱陪浴。為了讓記者采寫拍攝到貨真價(jià)實(shí)的囊螢苦讀場(chǎng)面。深夜時(shí)分，喝完酒，洗完腳，喝完歌，按完摩，太守帶領(lǐng)著一幫記者，舉著火把，打著燈籠，來(lái)到車胤家。看到車胤囊螢苦讀，記者們又好奇又感動(dòng)，紛紛贊揚(yáng)車胤勤奮好學(xué)，太守治學(xué)有方。