微風(fēng)吹拂,麗日高懸。一方明晃晃的陽(yáng)光鉆進(jìn)窗欞,貼在一個(gè)少年毛茸茸的臉上。
少年臉色酡紅,鼻息均勻,兀正酣眠。
“胤兒,胤兒,起床吃午飯吧。吃了飯,老娘也陪你一起去捉螢火蟲。”一位老婦人,佝僂著身子,輕聲溫和地呼喚著少年。
老婦人一邊喚,一邊自言自語(yǔ),語(yǔ)氣中透著痛惜和責(zé)備:“這孩子,昨天又苦讀到半夜。螢火蟲的光這么微弱,熬壞了眼睛怎生是好?”
車胤一骨碌爬起來(lái),揉著紅澀的眼睛,嘟囔道:“怎么才叫醒我?晚上太守帶著一邦人,來(lái)看我囊螢夜讀,今天我要多捉些螢火蟲呢。”
車胤胡亂扒拉了幾口飯,抄起網(wǎng)袋,飛一般到樹林里捕捉螢火蟲去了。
原來(lái)車胤囊螢夜讀的事跡流傳開來(lái)后,他就成了全國(guó)聞名的勤學(xué)苦讀典型。這南平郡太守也因治學(xué)有功,榮膺全國(guó)尊師重教先進(jìn)工作者,職務(wù)連升三級(jí),調(diào)京工作去了。新太守上任后,更是把車胤當(dāng)作稀世珍貝,決意再接再厲,在車胤身上做足文章。
太守下文成立了南平郡苦讀典型宣傳推廣領(lǐng)導(dǎo)小組,親自任組長(zhǎng),讓師爺任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任,抽調(diào)三名筆桿子,專門負(fù)責(zé)搜集整理撰寫車胤的奇聞?shì)W事,并提出要文化搭臺(tái),經(jīng)濟(jì)唱戲,充分發(fā)揮車胤的名人效應(yīng),促進(jìn)南平郡的招商引資工作,推動(dòng)南平郡的經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)高速發(fā)展。
太守下令,車胤每晚必須囊螢讀書到深夜,白天可以不用到學(xué)校上學(xué)讀書。要大力宣傳推廣車胤的事跡,邀請(qǐng)媒體記者們來(lái)南平郡采訪采風(fēng)。
太守認(rèn)真接待每撥記者,親自陪吃陪喝陪唱陪浴。為了讓記者采寫拍攝到貨真價(jià)實(shí)的囊螢苦讀場(chǎng)面。深夜時(shí)分,喝完酒,洗完腳,喝完歌,按完摩,太守帶領(lǐng)著一幫記者,舉著火把,打著燈籠,來(lái)到車胤家。看到車胤囊螢苦讀,記者們又好奇又感動(dòng),紛紛贊揚(yáng)車胤勤奮好學(xué),太守治學(xué)有方。
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