為深入貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，切實踐行學校“立足于升學預備教育，著眼于學生終身可持續發展，為學生的幸福人生奠基”“把每一位學生都放在心上”的辦學理念，認真總結德育工作中的先進典型經驗、教訓，提煉教育智慧，積極營造立德樹人的良好氛圍，以下是小編帶來家長教師教育學生的故事的相關內容，希望對你有幫助。

1、提醒學生不要忘記自已的人生目標

　　在教育教學過程中，常遇到這樣的情況，學生因為癡迷于電腦、電視、小說等往往放松了學業，忘記了最初的追求目標，針對這種情況，教師不妨給他們叫這樣一個故事：   有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進了一個樹洞。這個樹洞只有一個出口，可不一會兒，從樹洞里鉆出了一只白色的兔子，兔子飛快的向前奔跑，三只獵狗圍追堵截，兔子急了，“噌”的一下爬上了另一顆大樹。兔子在樹上，倉惶中沒有站穩，一下子掉了下來，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，兔子乘機逃跑了。

　　故事講完后，教師要問學生：“這個故事有問題嗎?”學生可能說：  “兔子不會爬樹。”   “一只兔子不可能同時砸暈三只獵狗。”   ……直到學生找不出問題了，教師才說：“可是，還有一個問題，你們都沒有提到，土撥鼠哪去了?”   趁學生思考之際，教師由此引發話題教育學生：“土撥鼠，獵狗追求的目標，可是由于兔子的出現，獵狗改變了目標，我們的思維也在不知不覺中打了差，土撥鼠竟在我們的頭腦中消失了。

　　“在追求人生的目標中，我們有時會被風光迷住，有時會被細枝末節打斷，有時會被一些瑣事分散精力，在中途停頓下來，迷失了方向，或走上了歧路，從而忘了最初追求的目標。   “同學們，人生的路很長很長，既有奇花異草的誘惑，又有山巒疊嶂的阻擋，你一定要常常提醒自己——土撥鼠哪去了，不要忘記你最初追求的人生目標。”