導語： 關于人類起源的神話故事有很多。比如：女媧造人、在伊甸園里它們都是對人類進化的錯誤解釋。但是，對于這種錯誤的解釋，有的人們還是堅信不移，為什么呢？因為它們有著超凡的魅力。以下小編為大家介紹教育神話起源的故事文章，歡迎大家閱讀參考!

　　教育神話起源的故事

　　盤古神話不僅包融著宇宙的開辟，也包含著人類自身的由來。世界各民族的神話中，幾乎都與有關人類起源于何處的故事聯系一起。在中國各民族中，也廣泛流傳著這種追溯人類來源的神話。無論中國盤古神話，世界各民族的神話及中國各民族的神話，在追溯人類來源的問題，無不涉及“泥土造人”的母題。大地是萬物之母。然而，在她生產出來的一切物種中，只有人類，才知道誰是自己的真正母親。“盤古神話”對天地萬物、宇宙及人類起源的解釋雖然不免幼稚，但它卻是人類童年時期以天真、好幻想的大腦認真思考后的產物。它是嚴肅、合理的，是無數成人智慧的結晶。這個解釋能在很長的時間里被人們接受。就充分說明了它的價值。

　　然爾，對自然與人類起源的“盤古”式的解釋，并不是華夏民族特有的現象，而是早期人類原始思維共有的一種特征。如果把盤古和印度創造萬物的神話作一個比較，這一點也就會更為明顯。印度神話說：“最初，此世界惟有水，水以外無他物，水產生了一個金蛋，蛋又成一人，是為拍拉甲拍底，實為諸神之祖。”于是，諸神產生了，天地萬物以及人類產生了。這位印度的“拍拉甲拍底”與中國的盤古，是何等的相似。

　　早期的人類對宇宙、天地、人類起源的認識、解釋達到了前所未有的高度。與之相應的，一大批被先后創造出來的神靈，經過長期的分化、合并，分布在宇宙的各個角落，以各種不同的姿態、方式主宰著自然界的一切，主宰著人類。