霍金的故事一

我們都知道,霍金在21歲時確診患上盧伽雷氏癥,這個病令他肌肉萎縮及全身癱瘓。患此癥的病人只有5%能存活10年以上,當時專家曾判斷霍金最多只能活3年。到了1985年,43歲的霍金又出現并發癥及肺炎,需進行氣管造口手術,使他永久失去說話能力,演講和問答只能通過語音合成器來完成。霍金曾坦言,“做完氣管造口手術后,試過閉氣自殺”,但因身體想呼吸的反射意識太強烈而自殺未遂。
在事業上,霍金絕對是成功者,如果沒有霍金,黑洞可能還要延遲幾十年才被發現。而全身只有三根指頭兩個眼睛能活動的霍金在生活上完全失去自理能力。他還直言:“讓一個人違背自身意愿地活著是最大的侮辱。如果我深陷痛苦、不再有所貢獻,只能給我身邊的人帶來負擔,那么我會考慮安樂死。”
不過,他也隨即補充:“如果在我能揭開更多宇宙之謎前就結束生命,我會感覺不安,怕是會下地獄。”
他說,現在的身體并不算痛苦,但因為自己不能擺正自己的位置,他很難受。在和人溝通時,霍金必須通過臉頰上的肌肉配合傳感器和電腦語音系統與外界交流。他說:“有時我感到很孤單,因為人們都不敢跟我說話,或等不了我寫下回復。”“和別人說話,有時我會感到不好意思,還有疲倦。我似乎很難與人溝通,我不知道。”
霍金也很懷念自己身體健全的時候。他說:“我很想再去游泳。當我的孩子們還很小的時候,我因為自己身體的原因,錯過了和他們一起玩耍的時光。”
看見霍金的獨白,小編不禁唏噓,也許這就叫天妒英才,霍金擁有超人的智商,卻連陪同自己孩子游泳這樣簡單的愿望都無法實現,霍金的那種痛苦也許只有他自己知道。雖然疾病給他的生活帶來了許多不便,不過霍金并沒有因此消沉。他說一個人身體殘疾了,決不能讓精神也殘疾。關于霍金的勵志故事也有不少。
霍金的故事二
霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才,更因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地感動了大眾。
有一次,在學術報告結束之際,一位年輕的女記者搶先躍上講壇,面對這位當時已在輪椅上生活了30多年的科學巨匠,深深景仰之余,又不無悲憫地問:“霍金先生,病魔已將您永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多了嗎?”這個問題顯然有些唐突和尖銳,報告廳內頓時鴉雀無聲,一片靜默。霍金的臉上卻依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動的手指,艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器的標準倫敦音,寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字:
我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心……
霍金的故事四
在21歲之前,霍金也曾經是個活潑可愛的孩子,中小學時期的霍金沒有傲人成績卻有突出的聰明才智,同學們稱他為“愛因斯坦”。8歲時霍金轉學到StAlbansHighSchoolforGirls圣奧爾本斯女子學校,在當時的年代,年紀小的男孩可以在其中一間社堂(House)上學,之后呢他又轉學到RadlettSchool拉德雷特公校讀了一年,1952年9月進了StAlbansSchool圣奧爾本斯公校。霍金的父母十分重視教育。父親希望霍金可以考進廣受好評的WestminsterSchool西敏公學,但是13歲的霍金在獎學金考試當天生病了,沒有獎學金也沒有助學金,父母無法負擔昂貴的學費,所以霍金留在了StAlbansSchool。
從1958年起,在數學老師DikranTahta的指導下,霍金和小伙伴們利用時鐘零件、舊電話交換機和其它回收零件制作電腦,霍金在科學方面的天賦這時候就逐漸突出啦。1959年,17歲的霍金進入了牛津大學主修物理和化學。
霍金傲人的天資讓他與眾不同。剛進大學時霍金覺得無聊寂寞,他的年紀比其他同學小,卻覺得大學的功課“荒謬的簡單”。大二大三的時候,霍金變得活潑幽默,人氣飆增,對古典音樂和科幻小說產生了濃厚的興趣。雖然霍金的大學三年沒有成為學霸,但他的計劃非常明確,就是進入劍橋大學研究院讀宇宙學Cosmology。最終他也成功以一等榮譽學位進了劍橋大學。可惜天妒英才,霍金21歲的時候被診斷出肌萎縮性脊髓側索硬化癥Amyotrophiclateralsclerosis,俗稱漸凍癥,預測只能活2年。然而醫生對霍金的預言就像2012世界末日一樣沒有發生,或者說,生命為他創造了奇跡,直至去世的前一天,霍金依然開心快樂地活著。
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