活動目標：

　　1、理解語句表達的關愛、互助，懂得只要有愛心，不管能力大小都可以幫助別人。

　　2、學習用“我愿意……”句形，練習說話。

　　3、知道助人的快樂，愿意給別人帶去快樂。

　　活動過程：

　　一、激發興趣，談話導入。

　　1、孩子們，我們已經長大了，是中班的小朋友了，那我們能幫爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師小朋友做些什么事呢?(幼兒自由回答)對了，這樣一種幫助、這樣一種行為就叫愛心，出示(心形) 齊說“愛心”。

　　2、聽說呀，森林王國里的獅子大王，要給動物們頒發最佳愛心獎，你們想去參加嗎?(想)好，讓我們坐上飛船、閉上眼睛，一起去看一下吧。

　　二、欣賞圖片、認真傾聽、大膽表述。

　　1.聽，獅子大王大聲的說：“頒獎大會現在開始!”第一位走上獎臺的是“小鳥”，小鳥為什么可以得到最佳愛心獎?(幼兒大膽表述)小鳥為什么可以得到最佳愛心獎呢?讓我們來聽一聽。(師朗誦)小鳥怎么說的?(個別說)(齊說)

　　2.第二位是誰呢?(大象)大象有什么本領呢?他可以為朋友做什么事呢?(幼兒大膽表述)大象究竟是怎么說的?(師朗誦)大象是怎么說的?小兔是怎么說的?(幼兒個別說、齊說)

　　3.第三位是誰呢?(小兔)小兔有什么本領?他可以為朋友做什么事呢?幼兒大膽表述)小兔究竟是怎么說的?(師朗誦)小兔是怎么說的?(幼兒個別說、齊說)

　　4.一只小動物可著急了，但它只能慢悠慢悠的爬過來，誰呀?(小蝸牛)小蝸牛也登上了領獎臺，得到了最佳愛心獎，那他可以為朋友做些什么事呢?(遷移經驗、大膽表述)學做小蝸牛，練習說話“我愿意……”

　　三、發散思維、自由表述

　　1、 還有哪些動物，也能得到最佳愛心獎呢?

　　2、現在，就讓我們學一學有愛心的動物們，把心里想說的話說給客人老師聽，你將會得到一顆最佳愛心獎。來，有愛心的朋友們，伸出我們的小手，去幫助更多更多的朋友吧!