學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　①認(rèn)識(shí)“晉”“冀”等8個(gè)生字;正確讀寫“蘆葦、葦絮、打扮、脊背、枕頭、防備”等詞語。

　?、诹私庥陙頌檠谧o(hù)革命干部和日寇英勇斗爭(zhēng)的故事，學(xué)習(xí)雨來熱愛祖國(guó)、勇敢機(jī)智的品質(zhì)。

　?、劾斫狻坝兄静辉谀旮摺钡染渥拥囊馑?。

　?、芫氈v“小英雄雨來”的故事。

課前準(zhǔn)備

　?、倭私馕覈?guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的有關(guān)情況。

　?、跍?zhǔn)備其他的抗日小英雄的故事，供學(xué)生選讀。

　?、垲A(yù)習(xí)課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子;想想課文的主要內(nèi)容是什么，試著給每部分加上小標(biāo)題。

A案

　　●感悟英雄本色──把握故事的主要內(nèi)容

　?、僮宰x課文，注意讀準(zhǔn)字音(特別是生字的讀音)，讀通句子。

　?、谝徊糠忠徊糠衷僮x課文，讀后用最簡(jiǎn)單的話說一說每部分主要講什么。

　　③再讀課文，讀后想想說說：課文的主要內(nèi)容是什么。

　　●欣賞英雄本色──理解最能突出雨來英雄本色的句段

　　①讀課文，找出最能突出雨來英雄本色的句子。

　?、诜磸?fù)朗讀相關(guān)句子，看看從這些句子中，你體會(huì)到了什么。

　?、圩プ≈攸c(diǎn)句子，組織學(xué)生交流、討論。(重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生討論“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)”一句)

　　這句話在文中出現(xiàn)了幾次?分別是在什么情況下出現(xiàn)的?作者為什么要多次強(qiáng)調(diào)這句話?

　　●回味英雄本色──練講小英雄雨來的故事

　?、倬氈v小英雄雨來的故事。

　　②提供其他的抗日小英雄的故事或?qū)W生自選小英雄的故事，組織學(xué)生閱讀，準(zhǔn)備召開“小英雄故事會(huì)”。

B案

　　●了解預(yù)習(xí)情況

　　①限時(shí)(根據(jù)學(xué)生平時(shí)讀文速度而定，一般可定為6分鐘)快速讀課文，讀后說說這篇課文主要講什么，并說說給課文每部分加的小標(biāo)題。