教學(xué)目標(biāo)

　　1、運(yùn)用科普文的閱讀方法學(xué)習(xí)課文，了解隕石的知識(shí)，激發(fā)探索科學(xué)奧秘的熱情。

　　2、了解課文說(shuō)明的嚴(yán)謹(jǐn)和文句的生動(dòng)，理解“異乎尋常”、“貌不驚人”、“目瞪口呆”、“天然史書(shū)”、等詞語(yǔ)的意思。

重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：能運(yùn)用科普文的閱讀方法讀書(shū)，了解常州隕石的有關(guān)知識(shí)，了解課文的定法。

　　難點(diǎn)：了解課文的寫(xiě)法，激發(fā)學(xué)生探求科學(xué)奧秘的熱情。

教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。

第1課時(shí)

　　（一）教學(xué)目標(biāo)

　　1、初讀課文，了解大意。

　　2、運(yùn)用科普文的閱讀方法，讀懂第1、2自然段，了解常州隕石的外形和來(lái)歷。

　　（二）教學(xué)過(guò)程

　　1、揭題，回顧學(xué)法。

　　科普說(shuō)明文學(xué)習(xí)有哪兩個(gè)基本學(xué)習(xí)要求？

　　（掌握課文的知識(shí)要點(diǎn)，了解課文的寫(xiě)法。）

　　科普說(shuō)明文一般該怎樣閱讀？

　　（學(xué)習(xí)生字詞——梳理介紹的知識(shí)要點(diǎn)——了解介紹知識(shí)點(diǎn)的說(shuō)明方法。）

　　2、自學(xué)，初知大意。

　　（1）自學(xué)生字詞，讀準(zhǔn)生字字音，比較組詞：

　　暮——墓——幕——慕遨——傲——熬

　　聯(lián)系上下文了解下列詞的大意：

　　異乎尋常貌不驚人目瞪口呆天然史書(shū)

　　（2）課文介紹的隕石是哪兒的？怎么來(lái)的？有什么用處？

　　3、閱讀，了解1、2自然段。

　　課文的旁注有什么作用？

　　根據(jù)第1自然段旁注閱讀填表。

　　人們?yōu)槭裁磳?duì)這塊石頭那么感興趣？稱(chēng)它為異乎尋常的石頭？根據(jù)第2自然段旁注閱讀填表。

　　隕石墜落許家，人們?yōu)槭裁茨康煽诖簦?/p>

　　根據(jù)填表用自己的話(huà)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)隕石的來(lái)歷。

　　4、鞏固作業(yè)。

　　（1）抄寫(xiě)生字詞。

　　（2）填空：

　　隕石的外形很特別，一是 ，二是 。

　　隕石墜落時(shí)，天空傳來(lái) 的響聲，發(fā)出 ， 的工夫，它劃著 的線(xiàn)，墜落到地上，鉆入一個(gè) 的洞。洞里有 的亮光，還有 的熱氣。它是 送給我們的禮物。