活動主題：生活中不能沒有他們

　　活動目標：

　　1、了解在我們的身邊，有哪些為大家服務的人？

　　2、知道我們的生活離不開各行各業的人。

　　3、親自體驗或了解為大家服務的人的工作情況，體會和感受他們的辛苦。

　　活動過程：

　　一、看看，說說 （我認識他們）

　　1、（出示幻燈）老師這有幾幅照片，（選擇學生熟悉常見的各行服員人員）如：老師、警察、醫生……大家看看認識他們嗎？在哪見過他們。

　　生1：認識，在我上學的路上看到交警在路上指揮交通。

　　生2：我在醫院見過醫生。

　　師：看來同學們真留心生活在你們周圍的人，其實這些人都是為大家服務的人。

　　師：想想自己還認識哪些為大家服務的人，他們是怎樣為大家服務的？

　　生1：商人、科學家、工程師

　　生2：菜場里賣菜的

　　生3：掃馬路的、打蜂窩煤的

　　生4：經理、售貨員、老師

　　師：這些叔叔阿姨們人們的幸福生活，也都在默默地服務著、奉獻著。我們的生活不能沒有他們（揭示課題）

　　[點評]：以“看”讓學生初步了解我們生活周圍有哪些人為大家服務，“說”對他們課前調查，了解做匯報使學生對生活、對社會有了更新的認識。

　　二、議一議、演一演（我們的生活離不開他們）

　　師：在家認識的可真不少！想想警察生病了誰來幫幫他們，醫生的小孩要上學誰來幫幫幫他？

　　演一演：“人人為我，我為人人”，我們來做下“接龍游戲”，“我”是一名醫生，我的小孩要來上學，誰來幫我。

　　生1：我是人民教師，我來幫助你；可我家里的水龍頭壞了，誰來幫幫我。